SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA EXECUTIVA DE GESTÃO PEDAGÓGICA

GERÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

BLOCO DE ATIVIDADES – 06
Anos Iniciais – 3º ano
ESCOLA MUNICIPAL ____________________________________
NOME DO(A) ESTUDANTE: ______________________________

Oi, querido(a) estudante!

Nesta semana, vamos aprender sobre dois temas bem interessantes:

de Atividades
ARTE E CIDADANIA

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/571112796495035460/

A arte é uma forma de expressar o que sentimos e pensamos a respeito de algo.

Podemos nos expressar de várias maneiras por meio da arte: um desenho, uma
pintura, uma música, um poema, uma escultura. Na nossa cidade, encontramos
arte por toda parte.
Falando em cidade, você sabe o que é cidadania?
O texto abaixo traz uma mensagem bem interessante e explica o que é cidadania.
Vamos ler?

Você sabe o que é cidadania?

A prática dos direitos e deveres de cada pessoa é chamada de CIDADANIA. Por
exemplo, é seu direito estar matriculado numa escola. É seu dever estudar.
Quando os cidadãos se tornam conscientes dos seus direitos e deveres estão
exercendo a cidadania.
Você está sendo um bom cidadão ou cidadã?

1º) Responda às questões sobre o texto acima.

a) O texto diz que cidadania tem tudo a ver com a prática dos DIREITOS e
DEVERES de cada pessoa. Explique o que você entende sobre isso e faça um
desenho para ilustrar.
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b) Pinte os deveres que você tem praticado.

Fonte: https://br.pinterest.com/
c) Escreva dentro dos círculos outros DIREITOS que você conhece e, nos
quadrados, outros DEVERES. Você pode pedir ajuda às pessoas da sua família.

Cuidar do meio ambiente também é um ato de cidadania. Afinal, é um dever de

todos protegê-lo.
Quando você joga o lixo no chão, está sujando o ambiente e prejudicando o solo,
onde nascem as plantas. Este lixo serve também de alimento para animais como
os ratos, que podem transmitir doenças às pessoas.
.

2º) Responda às questões abaixo.

a) Em sua opinião, jogar lixo no chão é uma atitude de cidadania? Explique sua
resposta.

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 b) Você conhece outros animais que podem transmitir doenças? Escreva os
nomes abaixo.

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Leia o texto abaixo sobre o artista Rafa Mattos. Ele faz suas obras com a intenção
de espalhar uma mensagem sobre direitos e deveres do cidadão.

Rafa Mattos é conhecido por suas pinturas que buscam

espalhar sentimentos bons. Natural do Rio de Janeiro,
ele é fotógrafo, ilustrador, desenhista e artista gráfico, e
adotou a cidade do Recife como seu lar.
Inspirado na frase da avó “Plante amor, colha o bem”,
criou o seu movimento artístico chamado de “Plantar amor, colher o bem”. O
projeto está espalhado por muitas avenidas e em vários resíduos sólidos
deixados nas ruas (portas, caixas de privadas, vidros, entre outros) da cidade
do Recife. Desenhando um regador com um coração dentro, encontrou o
símbolo que melhor representa o seu manifesto.
Para ele, espalhar o amor é um dever que devemos ter para que as pessoas
vivam melhor e em paz. Este sentimento é de fundamental importância,
principalmente, nesse período de distanciamento social que estamos vivendo.
As pessoas estão precisando ainda mais de cuidado e amor, mesmo distantes.
Então, já sabe: “Plante amor e colha o bem”!
Fonte: adaptado de http://agenciaccq.com/rafa-mattos-arte-urbana/

3º) O texto que você leu é chamado de biografia, um gênero textual que conta a
história da vida de alguém. Agora, responda às questões a seguir sobre a vida do
artista Rafa Mattos.

a) Onde o artista nasceu?____________________________

b) Circule, no texto, a palavra que indica a cidade que o artista adotou como seu
lar.
 c) E você, em qual cidade nasceu? Escreva o nome no espaço abaixo.

d) O que você entende por “Plante amor e colha o bem”?

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4°) Observe a arte de Rafa Matos e responda.

Fonte: https://visit.recife.br/colorindo-o-recife/rafa-mattos/

a) Olhe com atenção todos os elementos que aparecem na pintura e escreva o

nome de cada um.
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A arte acima possui figuras que representam seres bióticos, ou seja, seres que
possuem vida. Por exemplo, as plantas e o menino.
Também aparecem na imagem seres abióticos, que são os que não possuem vida,
e, geralmente, são elementos construídos pelo homem. Por exemplo, o regador e a
parede.
b) Que tal se inspirar no artista Rafa Mattos e fazer também uma obra de arte na
parede? Imagine que o dono dessa casa pediu para você fazer uma arte onde
apareçam seres bióticos e abióticos.
Vamos lá? Mãos à obra!

AGORA “EU SOU O ARTISTA”

c) Agora, liste os elementos que você utilizou.

ELEMENTOS BIÓTICOS ELEMENTOS ABIÓTICOS

 5°) Você sabia que escrever também é uma forma de expressar nossos
pensamentos e sentimentos? E que escrever livros também é arte?

Vamos conhecer agora uma grande escritora: seu

nome é Clarice Lispector. Reconhecida como
uma das mais importantes escritoras do século
20, Clarice também era jornalista. Nascida na
Ucrânia, tinha origem judaica e se identificava
como pernambucana. Foi na cidade do Recife que
ela passou o final da infância e o começo da
adolescência. Entre as suas diversas obras,
algumas foram direcionadas para o público infantil. Para homenageá-la, a
Rede Municipal de Ensino do Recife escolheu como tema do Ano Letivo de
2020: “100 Anos de Clarice Lispector: Ainda bem que sempre existe outro
dia. E outros sonhos. E outros risos”.
Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/tag/clarice-lispector/Texto adaptado.

a) Se você pudesse ser um(a) grande escritor(a), sobre o que gostaria de

escrever? _________________________________________________
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b) Além de escritora, Clarice Lispector também foi uma jornalista.

O que você sabe sobre essa profissão?
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c) Neste momento de pandemia do Coronavírus, quais profissões você acha que

estão sendo mais atuantes na sociedade?
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7º) Você conheceu um pouco da biografia de dois artistas: Rafa Matos e Clarice
Lispector. Que tal escrever sobre sua vida agora? Nesse caso, já que você
mesmo(a) irá escrever, será uma autobiografia.

➢ Para escrever você precisa conhecer sobre sua vida: seu nome, onde
nasceu, data de nascimento, nome de seus pais, avós, onde estuda, do que
você mais gosta, o que quer ser quando crescer...

➢ Junte todas essas informações, pesquisando também na sua certidão de

nascimento, e preencha os dados no quadro a seguir.

MINHA AUTOBIOGRAFIA
Desenhe você ou cole uma foto

Meu nome é ________________________________________________

_________________________________________________. Nasci em _______ de

___________________ de ________na cidade de _________ ________________.

Meu pai se chama__________________________________, e o nome da minha mãe é

_____________________________. Eu moro com

__________________________________________________________

_____________________________________________em um bairro chamado

______________________.

Eu estudo na Escola_____________________________________________________

__________________________________________________e alguns dos meus

amigos se chamam________________________________________________

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8º) Estudar também é exercer a cidadania, mas, além disso, temos outros direitos
como cidadãos. Fátima resolveu registrar, por meio de um gráfico, o tempo diário
que ela gasta em suas atividades. Observe.

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/219972763034985166/

Observando esse gráfico, você pode ver o tempo que Fátima

gasta, durante o dia, fazendo atividades como: dormir, estudar,
realizando sua higiene, etc.
No lado esquerdo do gráfico, vemos os números “0,1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8 e 9”, que correspondem ao tempo gasto nas atividades,
que estão escritas na parte de baixo do gráfico.

a) Você consegue dizer quantas horas por dia Fátima gasta estudando?
_______________________________________

b) E fazendo atividades de lazer?________________________

c) Quanto tempo ela gasta fazendo sua higiene pessoal e alimentando-se?

_________________________________________________
8°) Vamos a um desafio?

Na figura abaixo existe uma obra de arte. Retire as letras X e Z

da sequência e descubra o nome do pintor, que é um grande
artista recifense.

“Coqueiral”, Década 30
Fonte: adaptado dehttps://artebrasileiros.com.br/page/63/

Resposta:__________________________________________
FICHA TÉCNICA DO BLOCO DE ATIVIDADES 06 – 3º ANO

GERALDO JULIO DE MELLO FILHO

Prefeito do Recife

LUCIANO SIQUEIRA
Vice-Prefeito

BERNARDO JUAREZ D’ALMEIDA

Secretário de Educação

ÁQUILA MELO
Diretora Executiva de Gestão Pedagógica

ANA CRISTINA AVELLAR

Gerente de Alfabetização e Letramento, Educação Infantil e Anos Iniciais

ANA VALÉRIA DE AGUIAR

ELISÂNGELA SANTANA
Divisão de Anos Iniciais (DAI)

PRODUÇÃO DAS ATIVIDADES

Amanda Nery Ribas, Ana Carla Cordeiro, Ana Flávia Lacerda, Ana Maria Acioly,
Andréa Alessandra Souza, Andréa Patrícia Souza, Claudia Helena Fragoso,
Edlaine Silva, Elisangela Santana, Emília Tatiane, Flávia Rêgo Barros, Isabelle
Batista, Janete Silva, Joanildes Pimentel, Josiane Lima, Leni Santos, Paula
Carvalheira, Roberta Souza, Rosélia Coelho, Rouziane Santos, Sandra Silva,
Suellen Silva, Valquíria Medeiros e Viviane Silva.

REVISÃO DE TEXTO
Alex José de Santana
Ana Valéria de Aguiar
Edna Maria Almeida de Oliveira Lima
Elisângela Santana
Ana Flávia Lacerda
Izabella Maria Moreira Costa