O QUE VOCÊ FARIA?

Leia os quadrinhos e responda às perguntas:

1.O que deixou Bebel triste quando saiu de casa?

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2. O que ela sentiu quando saiu de casa e foi para a escola?
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3. O que Tarso fez para Bebel pegar no seu pé?
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4. Ao invés de pegar no pé dele, o que ela deveria ter feito naquele
dia?
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atividades diversificadas
 O QUE SENTE A PESSOA QUE PRATICA BULLYING?
As pessoas que praticam bullying se sentem mal consigo mesmas.
Elas escondem este sentimento.
Responda às questões do quadro abaixo de acordo com seu
pensamento:

O QUE ELE PODE O QUE EU PODERIA

FAZER DE DIFERENTE FAZER PARA AJUDAR
NINGUÉM GOSTA
DE MIM, POR ISSO
EU PEGO NO PÉ DE
TODO MUNDO

EU NÃO SEI
FAZER A LIÇÃO
E NÃO GOSTO DE QUE
RIAM DE MIM POR
CAUSA DISSO

PAULO NÃO SERÁ

MEU AMIGO SE EU
NÃO FIZER BULLYING
COM OS OUTROS

SE EU NÃO PEGAR
NO PÉ DE BIA AS
OUTRAS MENINAS NÃO
VÃO QUERER FALAR
atividades diversificadas

COMIGO
 RESPEITO

O que significa?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

Como você respeita

alguém?
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______________________________________
______________________________________
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atividades diversificadas
 RESPEITO
Desenhe ações que mostram o respeito ao outro na
escola

atividades diversificadas
 COMO EU RESPEITO...
Escreva como você respeita ao outro nos ambientes:

Na sala de aula No recreio

Na rua No cinema

Com adultos Com idosos

atividades diversificadas
COMO EU POSSO RESPEITAR OS OUTROS
Escreva como você pode respeitar os outros.

Eu posso

Eu posso

Eu posso
atividades diversificadas
 RESPEITO
Escreva como você se sentiria estudando em uma
classe onde os alunos não se respeitam uns aos outros:

Escreva como você ouviria estudando em uma classe

onde todos os alunos respeitassem a professora e os
colegas:
atividades diversificadas
 COMO EU POSSO RESPEITAR OS OUTROS
Colorir as figuras que mostram quando respeitamos os
outros:

atividades diversificadas
 AMIZADE
Escreva como é:

Ser amigo Não ser amigo

atividades diversificadas
 AMIZADE
Um bom amigo sempre...
1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________
4. ____________________________________
5. ____________________________________

Eu e meu melhor amigo

atividades diversificadas
 AMIZADE

Os meus amigos são:

Eu gostaria de ser amigo

de _______________ atividades diversificadas
 AMIZADE
Escreva palavras relacionadas a amizade:
_____ ___
_____ __ __ _
___ _____
_____________ AMIZADE ____________
__ _ __ _ _____
_ __ _ __ __ _____
__ __ _ _ __
__ _ __
_ _ __
__ ___
_ _ _
__ _
Escreva quem são seus melhores amigos:
atividades diversificadas
 AMIZADE
A ____________ Ser amigo é
M
I ____________
G
O ____________
S ____________

Eu gosto dos
meus amigos porque:
atividades diversificadas
 SOMOS DIFERENTES

Eu Meu amigo

Escreva o que você é diferente de seu amigo:

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
atividades diversificadas
 ENTREVISTANDO O MEU AMIGO
1.Qual é o seu nome completo?
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2. Qual é a sua comida favorita?
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3.Qual é o seu programa de TV favorito?
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4.Qual é o seu filme favorito?
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5.Qual é o seu esporte favorito?
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6. Qual é o seu passeio favorito?
____________________________________ atividades diversificadas
 MEU AMIGO
O nome de meu melhor amigo é

Desenhe você e seu melhor amigo aqui:

Escreva o que o seu melhor amigo gosta de fazer:

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atividades diversificadas

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