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EEB.

SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS


Aluno (a): Nota:
Ano: 7º01 Data:

Professora: Juliana Mendes


AVALIAÇÃO: Números Inteiros

Observações para realizar a avaliação:


Os resultados finais e as alternativas obrigatoriamente devem ser respondidos a caneta azul ou preta;
Expressamente proibido: rasuras e o uso de corretivo nas questões;
Questões sem cálculos serão desconsideradas.

1) Qual é o número inteiro que não é nem positivo nem negativo?

2) Complete as sentenças com V (verdadeiro) ou F (falsa):


a) ( ) Todo número natural é inteiro.
b) ( ) Todo número inteiro é natural.
c) ( ) O número 9 é natural e inteiro.
d) ( ) O número -7 é natural e inteiro.
e) ( ) O número -15 é inteiro e não natural.

3) Usando números inteiros positivos ou negativos, indique simbolicamente:


a) Um saldo de 13 gols a favor.
b) Uma profundidade de 100 metros.
c) Um lucro de R$ 5 000,00.
d) 500 metros à esquerda de um ponto.
e) 4 andares abaixo do térreo.
f) 700 metros acima do nível do mar.
g) 95 anos antes de Cristo.
h) Uma temperatura de 23ºC, abaixo de zero.
i) Um saldo de 7 gols contra.

4) Localize na reta numérica os seguintes pontos (faça intervalos de 1 cm).


a) A, de abscissa +5. d) B, de abscissa -1.
b) C, de abscissa -4. e) M, de abscissa +7.
c) N, de abscissa +2. f) R, de abscissa -6.
5) A figura abaixo representa uma parte de uma reta numérica. Observe: Assinale a alternativa que indica o
número correspondente ao ponto A.

a) ‒ 25 b) ‒ 20 c) ‒ 4 d) 20 e) 25

6) Quais das seguintes sentenças são verdadeiras?


a) + 4 = 4. b) ‒ 6 = 6. c) ‒ 8 = 8. d) 54 = + 54. e) 93 = ‒ 93.

7) Analise a reta numérica e responda as questões abaixo:

a) Qual é a abscissa do ponto B?

b) Qual é imagem geométrica de -4?


c) Qual é o ponto cuja a abscissa é o número +5?
d) O ponto E é a imagem geométrica de que número?
e) Qual é o ponto da abscissa +2?
8) Usando os símbolos > ou <, compare os seguintes pares de números inteiros:
a) +10_____0 c) +9 e_____-16 e) 0 _____ +200
b) -7______0 d) -13 _____-50 f) -120 _____ -2
9) Coloque os números em ordem crescente:

a) -9, -3, -7, +1, 0.

b) +60, -21, -34, -105, -90.

10) A sentença |-20| > |+18| está correta?

11) Em um jogo de ganha ou perde, Juca fez quatro jogadas. Na primeira, ganhou 30 pontos, na segunda,
perdeu 26 pontos, na terceira, perdeu 34 pontos e, na quarta, ganhou 29 pontos. Nessas condições, determine se
Juca ganhou ou perdeu pontos após essas quatro jogadas.

Boa Prova!☺

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