NÚMEROS NATURAIS E INTEIROS

1) Sobre os números naturais, julgue as afirmativas a seguir:

I. Todo número natural possui sucessor.
II. Todo número natural possui antecessor.
III. O conjunto dos números naturais é infinito.
Marque a alternativa correta.
A) Somente a afirmativa I é verdadeira. B) Somente a afirmativa II é verdadeira.
C) Somente a afirmativa III é verdadeira. D) Somente a afirmativa I é falsa.
E) Somente a afirmativa II é falsa.

2) Lais é uma aluna muito dedicada e gosta muito de estudar Matemática. Durante a
aula de operações básicas, ela decidiu criar a expressão numérica a seguir:
[2 × ( 6 – 2) + 10 ] – 15
Ao resolver a expressão, a resposta encontrada foi:
A) 3, que é um número natural. B) 3, que não é um número natural.
C) – 3, que é um número natural. D) – 3, que não é um número natural.

3) Analisando os números a seguir, julgue se o número pertence ou não ao conjunto

dos números naturais:

Marque a alternativa que contém exatamente todos os números naturais da lista.

A) II, III e V B) I, III e IV C) II e V D) III e IV E) II, IV e V

4) (Enem 2016) O ábaco é um antigo instrumento de cálculo que usa notação

posicional de base dez para representar números naturais. Ele pode ser apresentado
em vários modelos, um deles é formado por hastes apoiadas em uma base. Cada
haste corresponde a uma posição no sistema decimal e nelas são colocadas argolas;
a quantidade de argolas na haste representa o algarismo daquela posição. Em geral,
colocam-se adesivos abaixo das hastes com os símbolos U, D, C, M, DM e CM que
correspondem, respectivamente, a unidades, dezenas, centenas, unidades de milhar,
dezenas de milhar e centenas de milhar, sempre começando com a unidade na haste
da direita e as demais ordens do número no sistema decimal nas hastes subsequentes
(da direita para esquerda), até a haste que se encontra mais à esquerda.

Entretanto, no ábaco da figura, os adesivos não seguiram a disposição usual.

Nessa disposição, o número que está representado na figura é:
A) 46 171. B) 147 016. C) 171 064. D) 460 171. E) 610 741.

5) Durante os estudos de matemática, Manuela decidiu criar a seguinte expressão

numérica, além de buscar sua resposta:

[25 : (3 + 2) + 10] – 15

Ao resolver a expressão, a resposta encontrada foi:

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

6) (Enem) João decidiu contratar os serviços de uma empresa por telefone através do
SAC (Serviço de Atendimento ao Consumidor). O atendente ditou para João o número
de protocolo de atendimento da ligação e pediu que ele anotasse. Entretanto, João
não entendeu um dos algarismos ditados pelo atendente e anotou o número 1 3 _ 9 8
2 0 7, sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não entendeu.

De acordo com essas informações, a posição ocupada pelo algarismo que falta no
número de protocolo é a de

A) centena. B) dezena de milhar. C) centena de milhar.

D) milhão. E) centena de milhão.

7) Calcule o valor numérico da expressão

{[(8 · 4 + 3) ÷ 7 + (3 + 15 ÷ 5) · 3] · 2 – (19 – 7) ÷ 6} · 2 + 12.
8) Qual das alternativas a seguir representa um quinto do resultado desta expressão
numérica:

[(64 – 16·4) + (48·10 – 180)]·5

a) 270 b) 300 c) 350 d) 400 e) 410