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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ

CURSO (CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS, GESTÃO


DA TI, SISTEMAS PARA INTERNET, REDES DE COMPUTADORES, CIÊNCIA DE DADOS)

ITINERÁRIO EXTENSIONISTA I
DIAGNÓSTICO E AÇÕES POSITIVAS

NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO


(máximo 6 membros)

André Luiz Costa Martins


Arthur Vinicius Soares de Lucena
Gabriel Cavalcante Oliveira

JOÃO PESSOA
2023
OBSERVAÇÕES GERAIS:
 Envio obrigatório conforme este modelo (capa + desenvolvimento + anexos) em local
indicado no BlackBoard e conforme prazo previamente definido.

ATENÇÃO:
 Para orientações sobre as modalidades, vide nota de rodapé do item 6 e Anexo II;
 Sugestões sobre parceiros, comunidades e ações vide Anexo III.

1. Eixo diretamente relacionado com as ações positivas propostas (Escolha apenas um


eixo):

 Meio Ambiente, Sustentabilidade e Responsabilidade Social;


 Saúde e Bem-Estar;
 Direitos Humanos, Justiça, Trabalho, Empregabilidade e Desenvolvimento Regional;
 Educação, Desenvolvimento Humano e Cultura.

2. Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável relacionados (Escolha até 3 ODS):

 1 Erradicação da pobreza  10 Redução das desigualdades


 2 Erradicação da fome  11 Cidades e comunidades sustentáveis
 3 Saúde e Bem-Estar  12 Consumo e produção responsáveis
 4 Educação de qualidade  13 Ação contra a Mudança Global do
 5 Igualdade de gênero Clima
 6 Água Potável e Saneamento  14 Vida na Água
 7 Energia acessível e limpa  15 Vida Terrestre
 8 Trabalho decente e crescimento  16 Paz, Justiça e Instituições Eficazes
econômico  17 Parcerias e Meios de Implementação
 9 Inovação e infraestrutura

Para mais detalhes visite: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs

3. Dados da comunidade ou setor social envolvido:

Nome: saúde e bem estar.


Localização: joão pessoa/PB
Eixo social:
 Sociedade Civil (associações, coletivos, ONG’s, pessoas físicas etc);
 Empresa (formal ou não, de quaisquer áreas – objetivo primário geração de renda);
 Governo (em quaisquer níveis: federal, distrital, estadual, municipal);
 Academia/Universidade (instituições de ensino públicas ou privadas com foco na
educação superior).

Base: Art. 5º, inciso III, da Resolução MEC CNE 7/2018.


4. Objetivo Geral (pode ser dividido em um objetivo geral e alguns objetivos específicos
se necessário) – verbo no infinitivo (verbos de ação -ex.: desenvolver, implantar,
analisar, etc)
Objetivo Geral
 Monitorar a saúde da população, se conectando com o banco de dados dos hospitais
locais, para consequentemente melhorar o bem estar da população.

Objetivos Específicos
 Monitorar e registrar casos de dengue.
 Incentivar hábitos saudáveis na comunidade.
 Facilitar o atendimento em hospitais.

5. Mapeamento e diagnóstico da comunidade ou setor da sociedade envolvido (foco nos


problemas encontrados e potencialidades – preencher conforme público-alvo
escolhido no item 2)
5.1. Natureza do público-alvo

a) Qual nomenclatura utilizada?


- ONG

b) Há alguma regulação específica relevante considerando o objetivo proposto?


- LGPD(lei geral de proteção de dados), A LGPD, responsável por melhor regulamentar o
tratamento cedido a dados pessoais no território nacional, impactou de maneira significativa
a atuação dos hospitais, em especial no que diz respeito à relação entre paciente e
instituição.

c) Colete dados organizacionais ou demográficos do público-alvo.


Os estabelecimentos de saúde no Brasil estão mais informatizados, porém a
implementação de estratégias para aumentar a segurança e proteção de dados
pessoais armazenados segue sendo um desafio para o setor. Essa foi uma das
conclusões da Pesquisa TIC Saúde 2021, do Comitê Gestor da Internet no Brasil,
conduzida pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da
Informação do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. Os dados
levantados revelam o crescimento da adoção de Internet entre os estabelecimentos
públicos no período marcado pelo avanço da COVID-19: 94% deles possuem
computador e Internet, o que equivale a um aumento de nove pontos percentuais em
relação a 2019. Entre os privados, o acesso a ambos segue universalizado.
5.2 Breve histórico

a) Desde quando este setor/comunidade existe?


- Foi criado entre 1947 e 1960.

b) Qual seus objetivos?


-Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todas e todos, em todas as
idades.

c) Qual a realidade atual deste setor/comunidade?

As organizações de saúde necessitam de um constante aperfeiçoamento para se


manterem como referência para os pacientes. Por isso, acompanhar a evolução do mercado
e aderir às novas tecnologias demonstra que sua instituição se preocupa com a segurança e
bem-estar dos usuários. Afinal, quando se tem uma boa base de dados, até o atendimento do
paciente é diferenciado, pois as pessoas percebem que os processos da organização estão
estruturados.

5.3 Diagnóstico primário

a) Quais as principais dificuldades encontradas para que este setor/comunidade atinja


seus objetivos?
1 desafio- o setor de saude é extremamente regulado,e uso de tecnologia nessa área
necessita ser aprovado por agência reguladoras, o que burocratiza e atrasa o processo de
implementação de tecnologia no setor.

2 desafio- proteção das informações e privacidades dos pacientes,além disso é preciso


garantir de alguma forma que a informação não fique concentrada em poucas empresas, o
que reduziria a inovação no futuro.

3 desafio- Um desafio adicional, especialmente no caso dos países em desenvolvimento, é a


infraestrutura para a coleta e o armazenamento de informações. O Sistema Único de Saúde
(SUS), por exemplo, é o maior sistema público de saúde do mundo, e, por isso, uma fonte
gigantesca de informações sobre saúde. No entanto, a implementação de prontuários
eletrônicos esbarra em coisas simples, como a disponibilidade de infraestrutura básica na
ponta: computadores, sistemas e acesso à banda larga.

b) Quais as potencialidades encontradas?


- As tecnologias da informação representam uma alternativa promissora para a redução dos
custos, para a ampliação do acesso e para a melhoria dos serviços de saúde. As promessas
são muitas, a ponto de a revista The Economist publicar, em fevereiro de 2018, um artigo
afirmando que uma revolução na saúde está chegando. O uso de aplicativos de celulares e
aparelhos para monitorar condições crônicas de saúde, como diabetes, e alertar os pacientes
da necessidade de providências antes que a situação se torne emergencial são alguns dos
exemplos mais simples de como essas tecnologias podem ser impactantes.

Cada vez mais os pacientes terão mais controle e conhecimento sobre sua própria saúde, o
que tende a melhorar a prevenção de ocorrências agudas. Os aplicativos também podem
estimular atitudes mais saudáveis, em termos de alimentação e de exercícios, atuando na
prevenção de doenças e condições crônicas de saúde. Até mesmo como método
contraceptivo, aplicativos de celular já estão sendo utilizados. Recentemente, as agências
reguladoras europeias aprovaram um aplicativo para ser utilizado para esse fim, com um
nível de confiança similar ao dos métodos contraceptivos tradicionais.
Muito mais promissoras, contudo, são as tecnologias que podem ser desenvolvidas a partir
da enorme e crescente disponibilidade de informações sobre doenças e pacientes. O uso e o
compartilhamento dos registros médicos dos pacientes são peças-chave para isso. O acesso
total do paciente a esses registros e a possibilidade de compartilhá-los com os profissionais
de sua confiança pode ser uma grande ferramenta para a redução nos custos dos cuidados
com a saúde. Muitos dos gastos com saúde são ineficientes, derivados da escassez de
informação e da repetição de exames desnecessários. O acesso e o compartilhamento dos
registros médicos têm um enorme potencial de reduzir esses custos.

Em um prazo mais longo, o uso dos registros de saúde de milhões de pessoas para fins de
pesquisa pode revolucionar nossa compreensão sobre as doenças e a forma como
diagnosticamos uma série de problemas de saúde. Estima-se que cerca de 250 mil mortes por
ano, nos Estados Unidos, são derivadas de erros médicos. O uso de ferramentas de
inteligência artificial pode ajudar a estabelecer protocolos de atendimento mais consistentes
e menos sujeitos a falhas. No futuro, a inteligência artificial pode, por exemplo, prover
diagnósticos automáticos baseados nos sintomas informados, ou mensurados por aparelhos
de monitoramento da saúde em tempo real.

Um exemplo de como a grande quantidade de dados disponíveis está sendo utilizada para o
diagnóstico de doenças é uma empresa chamada Guardant Health, uma startup que está
analisando uma grande quantidade de dados médicos a fim de desenvolver uma maneira de
diagnosticar o câncer a partir de exames de sangue. Se bem-sucedida, a empresa pode
reduzir os custos do diagnóstico da doença, demandando menor utilização de equipamentos
de imagem, que possuem alto custo de utilização.

A medicina de precisão, personalizada para cada paciente em função de seu perfil genético,
estilo de vida e indicadores de saúde, é outro ramo de avanço tecnológico que é possibilitado
pela enorme disponibilidade de dados sobre pacientes e doenças. Todas essas rotas
tecnológicas são disruptivas e encerram um potencial enorme de redução de custos e de
aumento da eficiência na atenção à saúde, algo que é de interesse de toda a sociedade.

Não é difícil perceber, contudo, que a vantagem competitiva para inovar nesse mercado é o
acesso à informação. Os registros médicos dos pacientes, tanto quanto as tecnologias para
tratamento dos dados por meio de algoritmos ou modelos estatísticos, serão o grande
diferencial competitivo de empresas que queiram inovar nessa área. Não é por acaso que as
gigantes de tecnologia da informação, Apple e Google, estão entrando fortemente nesse
mercado.

A Apple, por exemplo, está desenvolvendo um aplicativo chamado Health Records, cujo
objetivo é facilitar o acesso do paciente ao conjunto dos seus registros médicos, provenientes
dos mais diversos provedores de serviços, como exames de sangue, imagens, vacinas etc. A
Google detém várias startups com foco na saúde, como a Alphabet, e uma empresa britânica,
chamada DeepMind. Esta última, especializada em aprendizado de máquina, tem
desenvolvido, por exemplo, algoritmos voltados à detecção precoce de problemas de visão
que possam levar à cegueira. Além disso, em parceria com um grande hospital britânico, que
compartilhou os registros médicos dos seus pacientes, desenvolveu um método para
identificar pacientes com risco acentuado de falha renal.

c) Na sua visão as potencialidades podem reverter algum problema?


- Sim.Através da tecnologia é possivel monitorar a saúde da população melhorando sua
qualidade de vida , através de diagnósticos precoces evitando doenças e possiveís
mortes,além de reduzir custos.

5.4 Justificativa da escolha deste setor/comunidade – objetivo sóciocomunitário.

a) Por que você optou por este setor da sociedade?


- Pois é um setor frágil da sociedade,no qual a tecnologia poderia ajudar muito e trazer mais
eficácia à esse setor.

b) Como seu conhecimento pode contribuir com o diagnóstico encontrado?


- através da criação de banco de dados que facilitem o diagnóstico médico e incentivem
hábitos saudavéis na população, poupando tempo aos médicos aumentando assim a eficácia
dos tratamentos,reduzindo assim enfermidades e em consquência mortalidade.

c) Como este setor da sociedade pode contribuir com a sua formação?

1-Dados massivos e complexos: O setor da saúde gera uma enorme quantidade de dados,
que podem ser utilizados para insights valiosos com o uso de técnicas de ciência da
computação, como aprendizado de máquina e análise de big data.
2-desenvolvimento de ferramentas e aplicativos: Há uma crescente demanda por aplicativos
e ferramentas de software no campo da saúde, desde sistemas de gestão de registros
médicos até aplicativos móveis para monitoramento da saúde pessoal.
3-segurança da informação e privacidade: A proteção dos dados de saúde é uma
preocupação crítica, e os profissionais de ciência da computação desempenham um papel
fundamental no desenvolvimento de sistemas seguros e na implementação de medidas de
privacidade. Os alunos podem aprender sobre os desafios únicos de segurança da informação
no contexto da saúde e ganhar experiência na aplicação de práticas de segurança de dados.
6. AÇÕES PARA IMPACTOS POSITIVOS (com base no item 5, indique três propostas de
ações positivas/afirmativas em uma ou mais modalidades de extensão para mudança
do diagnóstico encontrado):

 Modalidade 1 - cursos e oficinas1 - modelo Anexo II A;


 Modalidade 2 - eventos2 - modelo Anexo II B;
 Modalidade 3 - prestação de serviços, consultoria e/ou colaboração voluntária 3 -
modelo Anexo II C.

1
Cursos e Oficinas: Ofertado aos setores da sociedade, objetiva a socialização do conhecimento acadêmico, potencializando
o processo de interação Universidade-Sociedade, por meio da execução de calendário próprio e conteúdo, com carga
horária de, no mínimo, 08 (oito) horas de duração;
2
Eventos: Ação extensionista que implica na apresentação e exibição pública e livre ou também com clientela específica, do
conhecimento ou produto cultural, científico e tecnológico desenvolvido, conservado ou reconhecido pela Universidade.
Para atividade de 8 h ou mais, com avaliação, classificar como Curso. Os eventos de extensão podem ser realizados sob a
forma de mostras, encontros, simpósios, oficinas, congressos, jornadas, conferências, seminários, fóruns, debates, reuniões
técnicas, concertos, festivais, manifestações artísticas e culturais, espetáculos, ateliês, exposições e similares, dirigidos a
públicos específicos;
3
Prestação de serviços, consultoria e/ou colaboração voluntária: Atividades de caráter assistencial ou colaborativas,
estudos e emissão de pareceres ou laudos, realizados sob encomenda ou executadas por iniciativa do UNIPÊ, podendo ser
remuneradas (via orçamento de projeto aprovado) ou não, (atividades colaborativas voluntárias) por terceiros;
CONFORME MODELO DO ANEXO II A, B ou C

As ações propostas podem ou não estar em consonância com outra modalidade de extensão
não-curricularizada4 existente na IES. No anexo I estão dispostos modelo estruturais
conforme o(s) modelo(s) adotado(s).

7. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Conclui-se que o sistema de saúde atual é frágil e lento, portanto através de um
aplicativo e banco de dados é possível agilizar processos e monitorar a saúde da
população de modo geral, Melhorando assim a qualidade do atendimento médico em
geral.

4
Atividades de Extensão Curricularizadas: São as atividades que compõe a matriz curricular do curso e que
obrigatoriamente serão cursadas pelos discentes no decorrer de sua formação em formato de componente curricular,
podendo, para sua execução prática utilizar quaisquer das modalidades descritas na Resolução CNE/CES 07/2018, desde que
não sejam utilizados para fins de atividade complementar.
Atividades de Extensão Não-Curricularizadas: São as atividades que não compõe a matriz curricular do curso, podendo ser
executadas por meio de processo seletivo, demanda espontânea ou provocação institucional, podendo, para sua execução
prática utilizar quaisquer das modalidades descritas na Resolução CNE/CES 07/2018, oportunizando, neste caso, que parte
da carga horária desenvolvida possa ser utilizada para fins de atividade complementar.
8. REFERÊNCIAS (mínimo 3 referências, seguir padrão ABNT para normalização – a
biblioteca oferece serviço de apoio nessa questão).
https://nuria.com.br/base-de-dados/
https://medicinasa.com.br/tic-saude-2021/
https://www.ipea.gov.br/cts/pt/central-de-conteudo/artigos/artigos/107-as-tecnologias-da-
informacao-podem-revolucionar-o-cuidado-com-a-saude
https://aps.saude.gov.br/noticia/16496#:~:text=Os%20níveis%20de%20atenção
%20e,primária%2C%20atenção%20secundária%20e%20terciária
https://brasil.un.org/pt-br/sdgs
9. Fotos, imagens, ilustrações, gráficos, quadros ou outra representação gráfica (incluir
descrição e autoria). Inclua, pelo menos, uma foto do grupo de trabalho com todos os
membros como evidência das atividades realizadas.

Fonte: Economist Intelligence Unit.


ANEXO I

TERMO DE ORIGINALIDADE E CESSÃO DE DIREITOS

No caso de produções coletivas, os termos deverão ser preenchidos e assinados


individualmente.

NOME COMPLETO Gabriel Cavalcante Oliveira


DATA DE NASCIMENTO 04/03/2005 CPF 10418616485
E-MAIL goc4303@gmail.com
Instituição de Origem: Unipê
Declaro que o Texto em anexo e por mim assinado é de minha autoria e estou ciente:
• Dos Artigos 297 a 299 do Código Penal, Decreto-Lei nº 2.848 de 7 de dezembro de 1940;
• Da Lei nª 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, sobre os Direitos Autorais;

Autorizo, ainda, a publicação do material do TRABALHO FINAL encaminhado para o


ITINERÁRIO EXTENSIONISTA I em quaisquer meios e suportes existentes, inclusive nos sites
Institucionais, na Internet, e em CD-Rom, ou outros, bem como a reprodução em outras
publicações, a comunicação ao público, a edição, a reedição ou a adaptação e a distribuição.
Por ser verdade, firmo o presente e dou fé.

, __05 de _março_ de 2023.

_______________________________________
Autor/Coautor
ANEXO II

Modelo de estrutura para proposta de ação conforme modalidade de extensão adotada

ANEXO II – A
MODALIDADE 1

Modalidade 1 - CURSOS E OFICINAS


Nome da atividade
Carga horária total
(mín. 8h)
Local
(se online indicar plataforma)
Público-alvo
(pode ser categorizado por faixa
etária, gênero, status de
vulnerabilidade, entre outros)
Número de vagas
(atentar para acessibilidade e
método de inscrição)
Ministrantes
(especificar se
conhecimento/formação
específica é necessária)
Pré-requisitos
(há algum requisito mínimo para
o público-alvo participar?)

Sumário do conteúdo

Resultados esperados
ANEXO II A - EXEMPLO DE PREENCHIMENTO:

Modalidade 1 - CURSOS E OFICINAS


Nome da atividade Oficina de Artesanato com Material Reciclável
Carga horária total
10h
(mín. 8h)
Local Presencial, na sede da associação de bairro da
(se online indicar plataforma) comunidade
Público-alvo
(pode ser categorizado por faixa Moradores do bairro ABC, sem renda fixa, na faixa etária
etária, gênero, status de de 18 a 30 anos
vulnerabilidade etc)
Número de vagas
(atentar para acessibilidade e 30 por turma
método de inscrição)
Ministrantes
(especificar se Convidados com conhecimento na área de confecção e
conhecimento/formação artesanato
específica é necessária)
Pré-requisitos Disponibilidade de tempo para participar da atividade
(há algum requisito mínimo para presencial conforme cronograma
o público-alvo?)
1. Entendendo o que são materiais recicláveis; 2. Cuidados
Sumário do conteúdo no manuseio dos materiais e ferramentas; 3. Orientações
sobre usabilidade, métodos e dicas; 4. Confecção prática.
Desenvolvimento de habilidades sociais, motoras e
Resultados esperados cognitivas nos participantes que possibilitem a criação de
peças com material de baixo custo e geração de renda.
ANEXO II – B
MODALIDADE 2

Modalidade 2 – EVENTOS
Nome da atividade
Tipo de evento
Carga horária total
(mín. 2h)
Local
(se online indicar plataforma)
Público-alvo
(pode ser categorizado por faixa
etária, gênero, status de
vulnerabilidade, entre outros)
Número de vagas
(atentar para acessibilidade e
método de inscrição)
Ministrantes/Mediadores
(especificar se
conhecimento/formação
específica é necessária)
Pré-requisitos
(há algum requisito mínimo para
o público-alvo?)

Sumário do conteúdo

Resultados esperados
ANEXO II B - EXEMPLO DE PREENCHIMENTO:

Modalidade 2 – EVENTOS
Nome da atividade Palestra “Segurança alimentar e nutricional nas escolas”
Tipo de evento: Palestra
Carga horária total (mín. 2h) 2h
Local
Presencial, nas escolas parceiras
(se online indicar plataforma)
Público-alvo
(pode ser categorizado por faixa Colaboradores das escolas parceiras e gestão
etária, gênero, status de governamental
vulnerabilidade, entre outros)
Número de vagas
(atentar para acessibilidade e
Conforme demanda
método de inscrição)

Ministrantes/Mediadores
(especificar se Interdisciplinar com foco na formação do nutricionista,
conhecimento/formação assistente social, educador físico etc
específica é necessária)
Pré-requisitos
(há algum requisito mínimo para Nenhum
o público-alvo?)
1. Conceitos gerais; 2. Orientações/normativas. 3.
Utilização correta e eficiente de insumos; 4. Reflexos na
Sumário do conteúdo
saúde e desenvolvimento cognitivo. 5. Perguntas e
respostas.
Melhoria na qualidade da alimentação disponível nas
Resultados esperados
escolas parceiras
ANEXO II – C
MODALIDADE 3

Modalidade 3 - PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, CONSULTORIA E/OU COLABORAÇÃO


VOLUNTÁRIA
Nome da atividade Aplicativo

Aplicativo que monitore a saúde da população, se


conectando com o banco de dados dos hospitais locais,
para consequentemente melhorar o bem estar da
Descrição do serviço população.

Carga horária total


6h, em 2 encontros de 3 h cada.
(mín. 2h)
Local
UNIPE.
(se online indicar plataforma)
Público-alvo
População de modo geral, hospitais.
(indicar o setor da sociedade)
Pré-requisitos
(há algum requisito mínimo para Acesso básico a tecnologia (internet, celular)
o público-alvo?)
Consultor/Prestador
(especificar se
Conhecimento básico em tecnologia.
conhecimento/formação
específica é necessária)
Monitorar a saúde da população, agilizar atendimentos
médicos.
Script da ação

Fortalecimento do sistema de saúde, melhorar eficácia do


tratamento médico, diminuir uso de recursos hospitalares.
Resultados esperados
ANEXO II C - EXEMPLO DE PREENCHIMENTO:

Modalidade 3 - PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, CONSULTORIA E/OU COLABORAÇÃO


VOLUNTÁRIA
Nome da atividade Consultoria para Pequenos Empreendedores
Orientação sobre formalização, organização e
Descrição do serviço administração básica da empresa, clima organizacional,
aspectos jurídicos e contábeis etc.
Carga horária total
8h, em 4 encontros de 2h cada
(mín. 2h)
Local
online, pelo zoom
(se online indicar plataforma)
Público-alvo
Pequenos empreendedores do bairro ABC
(indicar o setor da sociedade)
Pré-requisitos
Idade mínima de 18 anos e interesse em iniciar, formalizar
(há algum requisito mínimo para
ou aperfeiçoar um negócio
o público-alvo?)
Consultor/Prestador
(especificar se
Conhecimento na área de negócios
conhecimento/formação
específica é necessária)
1. Compreender a ideia do negócio e sua fase de
Script da ação implementação; 2. Viabilidade financeira e logística; 3.
Status legal e fiscal; 4. Boas práticas de gestão.
Reestruturação do negócio e fortalecimento do
Resultados esperados
ecossistema local

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