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Ângela Fracon Medina1, Douglas Felipe dos Santos2 e Núbia Natália de Brito3
RESUMO
As atividades de laboratórios sempre foram reivindicações dos estudantes das universidades e até mesmo do
ensino médio. Nas escolas onde havia aulas práticas, principalmente da área de química, muito pouco se falava
dos cuidados com os resíduos gerados nos laboratórios; esta preocupação tornou-se mais evidente a partir dos
anos 90. Hoje em dia, cuidar dos resíduos gerados nas práticas laboratoriais é condição necessária para proteção
ao meio ambiente em complemento às atividades teóricas. Este trabalho apresenta atividades simples de gestão e
tratamento de resíduos gerados nas aulas práticas do Curso de Licenciatura em Química (UFSCar). Nos estudos
foram empregados os próprios resíduos como reagentes no tratamento de metais tóxicos e outras substâncias
ambientalmente perigosas. Os resultados mostraram uma excelente recuperação dos materiais tratados,
minimizando a toxicidade dos produtos, aumentando enormemente a quantidade de novas experiências.
Palavras-chave: resíduos laboratoriais; tratamento; disposição.
1
Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR – Centro de Ciências Agrárias – CCA. Curso de Licenciatura em Química.
e-mail: angelamedina4@hotmail.com
2
Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR – Centro de Ciências Agrárias – CCA. Curso de Licenciatura em Química.
e-mail: douglas_santos48@hotmail.com
3
Universidade Federal de Goiás – UFG - Instituto de Química IQ – Rodovia Campus Samambaia, CP 131 CEP 74001-970 -
Goiânia – Goiás e-mail: nubiabrito@quimica.ufg.br
En genh aria Amb ien tal - Esp írito San to do Pin hal, v. 7, n. 3, p. 012 -020 , jul./set. 201 0
Medina, A. F.; Santos, D. F.; Brito, N. N. / Gerenciamento de Resíduos de Aulas Práticas de Química 12
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