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Ainda, no município de Barbacena e na região, dentro de um raio de cerca de 50 km, desenvolvem-se atividades tais como as de produção de
BIBLIOTECA hortifrutigranjeiros e produção de flores, além da existência de indústrias de cimento e de curtume, unidades da Rio Doce Manganês S.A., uma
unidade da Saint Gobain, fábricas de calçados, exploração minerária e atividades agroindustriais (laticínios, produção e abate de animais),
FALE CONOSCO dentre outras. E inserido nestas cadeias produtivas, está uma relação estreita com o uso do solo e das águas.
Além de não se poder esquecer que Barbacena e região se situam na região sudeste do nosso país, região esta a mais densa e
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA desordenadamente ocupada do território brasileiro. Portanto, é grande a demanda por profissionais com formação especializada na área
ambiental, que por ser uma área de estudo relativamente nova em nosso país, apresenta um número insuficiente de profissionais com
formação adequada, presentes no mercado de trabalho.
LICITAÇÕES
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VESTIBULAR
Competências Pr ofissionais Ger ais do Técnico da Ár ea de Meio A mbiente
Identificar, caracterizar e correlacionar os sistemas e ecossistemas, os elementos que os compõem e suas respectivas funções.
WEBMAIL Identificar e caracterizar as grandezas envolvidas nos processos naturais de conservação, utilizando os métodos e sistemas de unidades
de medida e ordens de grandeza.
Identificar os parâmetros de qualidade ambiental dos recursos naturais (solo, água e ar).
Classificar os recursos naturais (água e solo), segundo seus usos, correlacionando as características físicas e químicas com sua
produtividade.
Identificar as fontes e o processo de degradação natural de origem química, geológica e biológica e as grandezas envolvidas nesses
processos, utilizando métodos de medição e análise.
Identificar características básicas de atividades de exploração de recursos naturais renováveis e não renováveis que intervêm no meio
ambiente.
Identificar e correlacionar o conjunto dos aspectos sociais, econômicos, culturais e éticos envolvidos nas questões ambientais.
Avaliar as causas e efeitos dos impactos ambientais globais na saúde, no ambiente e na economia.
Identificar os processos de intervenção antrópica sobre o meio ambiente e as características das atividades produtivas geradoras de
resíduos sólidos, efluentes líquidos e emissões atmosféricas.
Avaliar os efeitos ambientais causados por resíduos sólidos, poluentes atmosféricos e efluentes líquidos, identificando as conseqüências
sobre a saúde humana e sobre a economia.
Aplicar a legislação ambiental local, nacional e internacional.
Identificar os procedimentos de avaliação, estudo e relatório de impacto ambiental (AIA/EIA/R/IMA).
Utilizar sistemas informatizados de gestão ambiental.
Auxiliar na implementação de sistemas de gestão ambiental em organizações, segundo as normas técnicas em vigor (NBR/ISO 14001).
Interpretar resultados analíticos referentes aos padrões de qualidade do solo, ar, água e da poluição visual e sonora, propondo medidas
mitigadoras.
Aplicar princípios e utilizar tecnologias de prevenção e correção da poluição.
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Incentivar e participar de todas as ações e projetos locais referentes a ações de preservação do meio ambiente.
Sensibilizar a sociedade empregando argumentação e dados concretos para a preservação e boa utilização dos recursos naturais, tendo
sempre em vista o desenvolvimento sustentável.
Orientar empresas, instituições, escolas, etc., com relação à legislação ambiental.
Identificar situações de risco ambiental.
Intervir no sentido de minimizar toda situação de risco ambiental observada, acionando, se for o caso, o poder público e a sociedade de
modo geral.
Auxiliar a aplicação e fiscalização da legislação ambiental.
Avaliar modelos de gestão ambiental, utilizados na exploração de recursos naturais e nos processos produtivos.
Elaborar e acompanhar a implementação de projetos de ambiência e de educação ambiental.
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Prestação de serviços (como profissional autônomo ou por meio de sua própria empresa);
Educação ambiental (empresas, órgãos públicos, unidades de conservação etc);
Gestão ambiental:
Ecoturismo (parques e reservas);
Unidades de conservação (parques e reservas);
Gestão de resíduos sólidos – coleta seletiva.
Diagnóstico ambiental (meios físico, biótico e atrópico);
Tratamento de águas de abastecimento;
Recuperação de áreas degradadas:
Diagnóstico;
Controle da poluição;
Produção e plantio e mudas.
Controle de poluição:
Controle da poluição do ar;
Controle da poluição da água (tratamento de águas residuárias domésticas ou industriais);
Controle da poluição do solo.
Empresas e órgãos públicos.
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Organização Didática
1. Carga Horária: 1200 horas + 243 de estágio
2. Organização:
04 semestres
20 semanas semestrais
20 aulas semanais
Módulo aula: duração de 45 minutos
Início da aula: 19h
3. Estágio:
O estágio é condição para a certificação, ou seja, como o estágio consta da matriz curricular, o aluno que não realizá-lo fica
impossibilitado de receber o diploma de conclusão do curso.
É da competência exclusiva do aluno buscar meios de realizar seu estágio. A Escola apenas atua como agente facilitador, sugerindo
empresas ou informando possíveis solicitações de empresas aos alunos.
Tendo definido e acertado o estágio na empresa ou instituição, o aluno procura a CIEC (Coordenadoria de Integração Escola-Comunidade)
para que essa coordenadoria efetive junto à empresa o referido estágio, encaminhando os documentos que devem ser preenchidos pelos
responsáveis para que seja validado.
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Matriz Curricular
Alunos que ingressaram em fevereiro de 2008: Matriz_Curricular_2008.pdf
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1º Período
Diversidade Vegetal
Ecologia Básica
Ecologia do Solo
Estatística
Hidrogeografia
Operações com Computador
Português Técnico
2º Período
Climatologia
Diagnóstico Ambiental
Diversidade Animal
Metodologia de Projetos
Poluição e Prevenção: Água
Poluição e Prevenção: Ar
Poluição e Prevenção: Resíduos Sólidos
Poluição e Prevenção: Solo
3º Período
Ecoturismo
Educação Ambiental
Gestão Ambiental
Gestão Empresarial Básica
Legislação Ambiental
Saúde e Meio Ambiente
Unidades de Conservação
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Coordenador do Curso
Profª Glauco Santos França
Email: tecmeioambiente.barbacena@ifsudestemg.edu.br
opo
Corpo Docente
Eduardo Sales Machado Borges (Engº Civil)
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Contatos
Telefone: (32) 3693-8625
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