CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS – AULA 1

1) Para que a utilização dos recursos didáticos realmente colabore com a efetiva melhoria do
processo ensino-aprendizagem, cabe ao professor a utilização de critérios e princípios
norteadores. Dessa forma, o docente precisa

I. ter em mente os objetivos propostos, na escolha do recurso didático a ser utilizado.

II. estimular a atenção dos alunos buscando a interação deles com os recursos.
III. saber que a maioria dos conteúdos curriculares não tem aplicabilidade alguma de recursos
didáticos.
IV. conhecer os recursos didáticos disponíveis, bem como analisá-los e adaptá-los de acordo com a
necessidade do público aprendiz.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Alternativas
A) II – III.
B) II – IV.
C) I – II – IV.
D) II – III – IV.

2) O quadro, o livro didático, aula expositiva e trabalho em grupo, são alguns dos recursos didáticos
muito utilizados pelos professores em sala de aula, no entanto, outros recursos como TV, rádio,
internet também já tem sido bem explorados. No entanto, a inserção dos recursos tecnológicos na
sala de aula requer um planejamento de como introduzir adequadamente
______________________ para facilitar o processo didático-pedagógico da escola.
Assinale a alternativa que completa a lacuna no texto CORRETAMENTE.
Alternativas
A) O planejamento e prática de ensino.
B) As tecnologias da informação e comunicação.
C) O projeto político pedagógico.
D) A educação inclusiva.

3) Recurso didático é
Alternativas
A) uma ferramenta utilizada nos processos de avaliação institucional com o objetivo de
transmitir aos professores o desempenho global dos alunos.
B) qualquer material essencial para o bom funcionamento de uma instituição de ensino, como a
estrutura física da escola.
C) todo material utilizado como auxílio no processo de ensino-aprendizagem do conteúdo
proposto pelo professor a seus alunos.
D) a capacidade intrínseca do estudante em resolver problemas de forma inovadora e criativa.

4) Também conhecidos como “recursos” ou “tecnologias educacionais”, os materiais e

equipamentos didáticos são todo e qualquer recurso:
Alternativas
 A) Utilizado em um procedimento de ensino, visando à estimulação do aluno e à sua
aproximação do conteúdo.
B) Que fazem, primeiramente, com que o educador seja visto como alguém capaz de apreender
novas tecnologias e inovar no ensino.
C) Sempre não tecnológico que é utilizado visando que o aluno consiga aprender novos
conteúdos de formas dinâmicas.
D) Oferecido à escola através de parcerias e doações, invariavelmente, e que estimulam a
prática pedagógica e o aprendizado.

5) No processo ensino-aprendizagem, os recursos didáticos são 

Alternativas
A) meios e materiais de cada professor, a serem explicitados na proposta pedagógica da escola. 
B) mecanismos para diagnosticar o fracasso escolar. 
C) instrumentos para diagnosticar a aprendizagem. 
D) meios, materiais e instrumentos que auxiliam na ação docente. 

6) No planejamento de ensino, os recursos didáticos devem ser considerados como

Alternativas
A) um elemento que trará ao aluno a aprendizagem do conteúdo.
B) algo que independe da relação com o ensino, por estar voltado à aprendizagem do aluno.
C) algo que deve proporcionar ao aluno o estimulo à pesquisa e a busca de novos
conhecimentos.
D) o elemento mais importante de intermediação do processo de ensino e de aprendizagem.

7) Acerca do uso dos recursos didáticos no processo de ensino-aprendizagem, leia as

afirmativas:
1. Os recursos didático-pedagógicos são componentes do ambiente educacional estimuladores do
educando, facilitando e enriquecendo o processo de ensino e aprendizagem.
2. Algumas coisas que se encontram no ambiente onde ocorre o processo ensino-aprendizagem
pode se transformar em um ótimo recurso didático, desde que utilizado de forma adequada.
3. É todo material utilizado como auxílio no ensino-aprendizagem do conteúdo proposto para ser
aplicado pelo professor a seus alunos.
4. Compreende uma diversidade de instrumentos e métodos pedagógicos que são utilizados como
suporte experimental no desenvolvimento das aulas e na organização do processo de ensino e de
aprendizagem.
5. O sucesso dos recursos didáticos empregados nas salas de aula se deve ao fato de ser mais fácil e
atrativo para os educandos lidar com os conteúdos. Está correto apenas o que se apresenta em: 
Alternativas
A) 2, 4 e 5.
B) 1, 2, 4 e 5.
C) 1, 2 e 4.
D) 1, 3, 4 e 5.
8) Sobre rotina e gestão da sala de aula, leia as afirmativas a seguir.

I. No trabalho pedagógico diário, o professor precisa gerir o uso do tempo em sala de aula
direcionado para aprendizagem.

II. As situações no relacionamento com seus alunos, ou mesmo entre eles, podem comprometer o
ambiente ou o empenho coletivo no processo de ensino-aprendizagem.

III. Os saberes experienciais surgem como núcleo vital do saber docente, núcleo a partir do qual os
professores tentam transformar suas relações de exterioridade com os saberes em relações de
inferioridade com sua própria prática.

IV. A existência de uma pluralidade de saberes docentes possibilita a formação ou a existência de

um único padrão de práticas docentes que viabilizem o sucesso na aprendizagem.

Está correto apenas o que se afirma em: 

Alternativas
A) I, II e III.
B) II e III.
C) I e IV.
D) II, III e IV.