Leia o texto e resolva ás questões 1 – 12:
O texto revela a história de um homem que
FURTO DE FLOR
Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro
do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a
para casa e coloquei-a no copo com água. Logo
senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a
beber, e flor não é para ser bebida.
Passei-a para o vaso, e notei que ela me
agradecia, revelando melhor sua delicada
composição. Quantas novidades há numa flor, se
a contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu
assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a
água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por
sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem
apelar para o médico das flores. Eu a furtara, eu a
via morrer.
Já murcha, e com a cor particular da morte,
peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim
onde desabrochara. O porteiro estava atento e
repreendeu-me:
– Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa
neste jardim!
Carlos Drummond de Andrade
1. O texto acima foi escrito por Carlos Drummond
de Andrade, um dos nomes mais célebres da
literatura nacional. O gênero do texto é
considerado crônica porque:
a) é um gênero jornalístico que apresenta como
objetivo principal informar à população.
b) tem caráter educativo e ao final traz um
ensinamento, fazendo analogia com o cotidiano.
c) narra um fato do cotidiano com uma linguagem
simples e um tema relacionado à vida urbana.
d) consiste em uma narração sobre um fato ou
acontecimento marcante da vida de uma pessoa.
2. O fato que dá origem a narrativa é:
a) o cochilo do porteiro.
b) o furto de uma flor.
c) a infelicidade da flor.
d) a atenção do porteiro.
3. Na frase: “O porteiro do edifício cochilava e eu
furtei a flor.”, a palavra grifada “e” indica ideia de:
a) tempo.
b) causa.
c) adição.
d) intensidade.
4.
decide levar para casa uma flor de um jardim. Logo
depois, percebe que a flor não está feliz e isso
resulta em tomada de decisões. Ao observar o
desencadeamento das ideias do texto, é possível
concluir que o tema geral da crônica pode ser
definido como:
a) efemeridade da vida.
b) desapontamento profissional.
c) liberdade para ser feliz.
d) decepções amorosas.
5. A personificação é uma figura de linguagem
utilizada para atribuir sensações e sentimentos
humanos aos objetos inanimados. O trecho abaixo
que é possível identificar um exemplo de
personificação é:
a) “O porteiro do edifício cochilava...”
b) “... e coloquei-a no copo com água.”
c) “Quantas novidades há numa flor...”
d) “Logo senti que ela não estava feliz.”
6. O trecho abaixo cuja palavra grifada estabelece
ideia condicional é:
a) “... se a contemplarmos bem.”
b) “... e flor não é para ser bebida.”
c) “Já murcha, e com a cor particular da morte...”
d) “mas a flor empalidecia.”
7. Há uma opinião em:
a) “Temi por sua vida.”
b) “Eu a furtara, eu a via morrer.”
c) “... e flor não é para ser bebida.”
d) “... eu assumira a obrigação de conservá-la.”
8. A que ou a quem se refere o pronome
destacado no trecho: “... a obrigação de conservá-
la.”?
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9. Sobre o texto, é FALSO concluir que:
a) No final do texto, a atitude do porteiro foi técnica
e funcional.
b) O narrador-personagem experimenta diversos
sentimentos após o furto.
c) A atitude do porteiro no final deixou o narrador-
personagem enraivecido.
d) Foram muitas as tentativas de ajudar a flor, mas
todas foram sem sucesso.
10. Leia as frases abaixo retiradas do texto: 12. Retire do texto uma palavra que significa:

Temi por sua vida. a) germinara: ____________________________

Não adiantava restituí-la ao jardim.
b) desvanecer: ___________________________
Os sentimentos transmitidos pelo narrador-
personagem nas frases acima são, c) afetuosa: ______________________________
respectivamente:
a) ansiedade e revolta. d) gomil: ________________________________
b) angústia e frustração.
c) tristeza e regozijo. e) comprometimento: ______________________
d) exultação e aflição.
f) entulho: _______________________________
11. O fato de apanhar uma flor parece corriqueiro
na cultura brasileira. Em sua opinião, qual o motivo
que leva as pessoas a furtarem flores?
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