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Avaliação 1º A

Lia o texto e resolva às questões 2 a 8:

FURTO DE FLOR
Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a
para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a
beber, e flor não é para ser bebida.
Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada
composição. Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu
assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua
vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico das flores. Eu a furtara, eu a via
morrer.
Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim
onde desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me:
– Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim!
Carlos Drummond de Andrade

1. O texto acima pertence a que tipo de texto?


A. Dissertação
B. Descrição
C. Narração
D. Injuntivo
E. Informativo

2. A que gênero textual pertence a história acima


A. Poema
B. Notícia
C. Fábula
D. Crônica
E. Carta

3. O fato que dá origem ao enredo da narrativa é:


A. O cochilo do porteiro.
B. O furto de uma flor.
C. A infelicidade da flor.
D. A atenção do porteiro.
E. O Lixo no jardim

4. Quem são as personagens do texto?


A. A casa, o copo.
B. O jardim, o porteiro.
C. O ladrão da flor, porteiro.
D. O vaso, o porteiro.
E. O vaso, casa

5. Onde aconteceu a história?


A. No jardim do edifico.
B. Na praça
C. Na praia
D. Na casa do porteiro
E. Na escola
6. Observe a sequência dos fatos da imagem abaixo e escreva uma história (crônica)

(4) (5)
(1) (2) (3)

Organize os fatos da historia


A. ( ) Ela olha para o céu e não tem chuva.
B. ( ) A menina percebe que está pisando na água.
C. ( ) Mafalda vai para a escola segurando sua bolsa, pois era o primeiro dia de aula
D. ( ) Mafalda fica curiosa para saber onde vem tanta água.
E. ( ) Quando ela chega na escola descobre que aquela água é por causa do choro das crianças.

Agora escreva a história

No primeiro dia de aula, de manhã bem cedo,


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Gabarito 1ºA
1. A
2. D
3. B
4. C
5. A
6. Produção textual

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