DESIGNAÇÃO DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Centro Escolar de Gandarela de Basto

DESIGNAÇÃO DO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO
Avaliação Sumativa - 2.º Período
ANO/TURMA DISCIPLINA
1.º D PORTUGUÊS
DATA NOME NÚMERO

/ 03 / 2024 __________________________________________________________________ _____

DOCENTE 0% - 19% 20% - 49% 50% - 69% 70% - 89% 90% - 100%
Insuficiente  Insuficiente  Suficiente  Bom  Muito Bom 
PAULA GOMES
DATA ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO DATA
/ 03 / 2024 ________________________________ ___ / ___ / ___

ORALIDADE
ORALIDADE
1. Ouve o texto com atenção

Agora ouve as perguntas e assinala com ✗, na tua ficha, a resposta correta.

1.1. Para onde iam os meninos?

1.2. O que encontraram?

1.3. Como ficaram os meninos?

1
1.4. De que cor era a sacola?

1.5. O que havia na sacola?

1.6. Quem apareceu de seguida?

1.7. O que fez o dono da sacola?

2
 LEITURA E ESCRITA

2. Lê e copia.

i u o a e p t l m v c q n r b
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

I U O A E P T L M V C Q N R B
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

3. Lê o texto com atenção.

A pereira da avó
A avó Maria tem uma pereira pequena no terreno ao
lado do pátio.
A pereira só deu uma pera.
Um dia, a neta Rita viu a pereira, pegou na pera e
comeu-a toda. A pera era muito boa!
A avó riu para a neta. Avaliação: ____________________

Assinala com X as opções corretas, de acordo com o texto.

3.1. De que tamanho era a pereira? A pereira era…

pequena. média. enorme.

3.2. Quantas peras tinha a pereira?

Uma. Duas. Três.

3.3. Quem comeu a pera?

A Ana. A Rita. A avó Maria.

3.4. Como era a pera? A pera era…

boa. amarga. doce.

3.5. O que fez a avó? A avó…

ficou magoada. ficou irritada. riu.

3
 4. Ordena as sílabas e escreve as palavras.

ne bo ca vi qui

_____________________ ______________________

da rra to vo ár re

____________________ _______________________

5. Ordena as palavras e escreve as frases.

era A pera muito boa.

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uma banana. Ela comeu

______________________________________________________________________ __________________

6. Separa as palavras e escreve a frase.

AavóMariariuparaaRita.

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7. Liga cada palavra à respetiva imagem.

bota

boneco

roda

piquenique

cabide

rena
4
 8. Legenda as imagens.

9. Escreve uma frase em que uses as duas palavras.

cavalo * erva - _______________________________________________________________

come * queque - ______________________________________________________________

10. Observa a imagem.

piquenique rio nada

vê pula come

10.1. Escreve frases sobre o que vês utilizando palavras do quadro.

piquenique rio nada vê pula come

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5
 GRAMÁTICA
AMÁTICA

11. Liga as palavras.

Feminino
Masculino

o menino ● ● a gata

o gato ● ● a menina

o boi ● ● a vaca

o cão ● ● a cadela

12. Liga os antónimos (palavras com sentido contrário).

feio ● ● dia

enorme ● ● não

noite ● ● bonito

sim ● ● pequeno

13. Pinta o sinónimo (palavra com significado semelhante) da palavra destacada.

Aquele parque é muito bonito!

largo lindo mau