PORTUGUÊS FUNCIONAL Ano letivo 2017/2018

Ficha de Trabalho Professora Sofia Martinho

Nome:_______________________________________________________ Turma: _____ N.º: ______

Data: ______ de _________________ de 2018 Comentário: ________________________________

FICHA DE TRABALHO
1. Leia o texto com muita atenção.

Maria Primavera e Espanta-pardais

Olhou, olhou, espreitou devagar como se fosse um girassol e qual não foi
o seu espanto ao ver, sentada num molho de trigo, uma menina, linda como a
madrugada. Tinha cabelos verdes e dourados soltos pelas costas. Os olhos
eram dois bocadinhos de noite, a rir, a rir e com muitas estrelas lá no fundo.
E disse a menina:
– Então não me conheces?
– Não. Nunca te tinha visto.
– Eu chamo-me Maria Primavera. E venho aqui, à tua seara, todos os anos.
Mas… porque estás assim a olhar-me dessa maneira? Tenho cara de sapo?
E o Espanta-pardais, quase a medo, gaguejando de admiração e ternura:
– És tão bonita, Maria Primavera! És tão bonita! És a coisa mais linda que
eu vi até agora.
Maria Rosa Colaço, Espanta-pardais, 2a edição, Vega, 2006
(excerto; com supressões; adaptado)

2. Complete:
Título do texto: ________________________________________________________
Personagens do texto: __________________________________________________
Título do livro: ________________________________________________________
Autora do texto: _______________________________________________________

3. Quem foi que olhou e espreitou devagar? Assinale com X a resposta

correta.
a) Um molho de trigo.
b) Um espantalho.

c) Uma menina.
1
d) Um sapo.

2
4. Quem estava sentada num molho de trigo?
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5. Descreva a menina do texto.

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_____________________________________________________________________
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6. O Espanta-pardais lembrava-se de já ter visto a menina? Assinale com X

a resposta correta.
Sim. Não.

6.1. Copie do texto a frase que justifica a resposta.

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7. Assinale com X a opção correta, de acordo com o texto.

A Maria Primavera ia à seara…
a) todos os meses.
b) todas as semanas.
c) todos os anos.
d) todos os dias.

8. O que sentiu o Espanta-pardais pela Maria Primavera?

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9. Escreva palavras relacionadas com primavera.

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_____________________________________________________________________

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10. Complete com n ou m:

enca__to ca__balhota espa__talho

co__panheiro le__ço e__padão

11. Organize as sílabas e forme palavras.

bo ce la nou ra ce cen pei a to

______________ ______________ __________________

_ _

a se ra tre es las ra ve ma pri

______________ ______________ __________________

_ _

go tri ter ra nu dal Par

_____________ ______________ _______________

_

12. Copie a última frase do primeiro parágrafo do texto.

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13. Observe e complete:

Ontem, o Espanta-pardais espreitou.
Amanhã, _____________________________________________________________
Hoje, ________________________________________________________________

14. Complete, de acordo com as indicações:

Os espantalhos estavam no meio da seara.
O ___________________________________________________________________
As meninas eram muito bonitas.

4
A ___________________________________________________________________