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ALUNO(A):___________________________________________________________________

DATA:______/________/_________ SÉRIE:_______________ VALOR: 3,0

PROFESSOR:___________________________________________ NOTA:_______________

ATIVIDADE AVALIATIVA DE
III UNIDADE

1. Leia o texto.
A carona
Em uma linda manhã, Franguita, a galinha branca, foi para a cidade. Ela queria comprar
botas. A tarde chegou, e era hora de voltar para o galinheiro. O problema era que ela sentia
frio e dor nas patas por causa das botas novas. Ao longe, escutava-se o barulho de um
carro. Franguita ficou na beira da estrada e pediu carona com a asa. O carro parou.
– Boa tarde – disse Leon, o ouriço. – Você quer carona?
– Com prazer. Estou cansada e com medo de encontrar a raposa – respondeu Franguita.
– A raposa está sentada no banco traseiro. Vou levá-la ao dentista, ela quebrou três
dentes. Você não corre nenhum perigo! Mas dar carona para uma galinha e uma raposa ao
mesmo tempo é muito raro.
– E, por acaso, um ouriço dirigir um carro não é estranho? – perguntou Franguita.

Interpretação de texto
a. Qual é o título do texto?
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b. Quantos parágrafos há no texto?
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c. Quais são os personagens da história?


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d. O que Franguita foi fazer na cidade?
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e. O que aconteceu na hora da Franguita voltar para casa?

2. Separe as palavras em sílabas e classifique-as quanto ao número de sílabas.


Palavras Separe em sílabas Classifique
Galinha
Franguita
Traseiro
Barulho
Cidade

Ditongo é o encontro de duas vogais (Encontros Vocálicos) que pertencem à mesma


sílaba e são pronunciadas numa só emissão de voz.

3. Circule o ditongo nas palavras abaixo.

peixe - dinheiro - queijo – requeijão - janeiro -


beijo - Primeira - feira - manteiga

4. Leia a tirinha.

5. Separe as sílabas da palavra SAUDADES no espaço abaixo e resolva às questões.


6. Quantas sílabas tem a palavra SAUDADES ?
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7. A palavra possui: SAUDADES


( ) Ditongo. SAUDADE
( ) Tritongo.
( ) Hiato.

8. Leia o cardápio a seguir.

a. Esse cardápio se destina à.


alimentação de quem?
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____________________________
b. No centro do cardápio, há a
imagem de uma personagem da
Turma da Mônica.

●Que personagem é essa?


____________________________

c. Por que será que foi escolhida essa


personagem e não outra?
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____________________________
____________________________
d. Qual o sentido de leitura desse
cardápio?

Sentido horário

Sentido anti – horário


Sufixo ÁVEL - Indica possibilidade de, geralmente adjetivos a partir de verbos (ex.:
ajustável; verificável).
9. Acrescente a terminação -ÁVEL no final dos verbos para formar adjetivos.

Agradar_________________________________
Amar __________________________________
Lamentar ______________________________
Louvar ________________________________
Recomendar ____________________________

10. Copie a palavra de acordo com a periodicidade indicada nas frases abaixo.

Semestral Anual Bimestral Mensal Trimestral

a. Um evento que ocorre a cada mês._____________________

b. Um evento que ocorre a cada dois meses.________________

c. Um evento que ocorre a cada três meses.________________

d. Um evento que ocorre a cada seis meses.________________

e. Um evento que ocorre a cada ano.______________________

Você se dedicou muito e agora é o


momento de passar isso para o papel.
Uma boa prova para você!

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