A IMPORTÂNCIA DA

BIOLOGIA NO CORPO
HUMANO, EM RELAÇÃO
COM OS VÍRUS
jun 14, 2022 | Destaques, Fundação CECIERJ, Museu
Ciência e Vida | 0 

O termo biologia vem do grego bios, que significa

vida, e logos, estudo. Logo, biologia significa
o estudo da vida. Ela engloba desde organismos
microscópicos até os maiores seres vivos do planeta.
Ao aprofundarmo-nos nessa ciência,
compreendemos melhor como funcionam as formas
de vida, incluindo os humanos, e como interagimos
entre nós e com o meio em que vivemos. Somos
capazes, também, de perceber como a evolução
funciona ao longo do tempo, como ela influencia na
sobrevivência das espécies e como seus mecanismos
agem nos dias atuais.

Ao permitir a compreensão do funcionamento dos

seres vivos, o estudo da biologia auxilia na
prevenção e combate de doenças. Podemos
também fazer previsões sobre o impacto da
humanidade sobre si mesma e sobre as outras
espécies do planeta.

CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS

Carl Woese, em 1990, propôs a classificação dos
seres vivos em três domínios (figura 1): Archaea,
Bacteria e Eukarya. Nos dois primeiros, estão os
seres procariontes; e, no último, os eucariontes, do
qual nós humanos fazemos parte.

Figura 1 – Sistema de classificação em três domínios

E OS VÍRUS?
Os vírus (fígura 2) são protagonistas numa antiga
discussão: são seres vivos ou não? Apesar de
possuírem material genético e estarem sujeitos a
processos evolutivos, como mutações, eles não
possuem células (a unidade básica dos organismos)
e, portanto, não são considerados seres vivos. Os
vírus são parasitas intracelulares obrigatórios – eles
utilizam a célula hospedeira para se replicar.

Figura 2 – Exemplos de vírus

Os vírus podem ser classificados de acordo com o

tipo de ácido nucleico que carregam: DNA-vírus e
RNA-vírus. Além disso, possuem acessórios (fibras
de ancoragem e envelopes virais) que são essenciais
para a infecção da célula hospedeira.

MICRORGANISMOS E SUAS
RELAÇÕES COM OS SERES
HUMANOS
A definição mais comumente aceita descreve
microrganismos como: organismos unicelulares de
dimensões microscópicas que vivem na natureza
como células isoladas ou em agregados celulares,
incluindo grupos de bactérias, fungos e protistas.
Apesar dos vírus serem acelulares e não serem
classificados como seres vivos, são também
popularmente conhecidos como microorganismos,
devido ao seu tamanho microscópico (figura 3).

0,5um

Bactéria

Virus

Núcleo

Célula
animal

Figura 3 – Comparação de tamanho entre uma célula

animal, bactéria e vírus

Desde a sua descoberta, os microrganismos são

lembrados geralmente em contextos negativos,
como causadores de doenças, intoxicações e
contaminações. Mas apesar de alguns
microrganismos realmente causarem danos à nossa
saúde, muitos são vitais para a nossa sobrevivência e
para o funcionamento do planeta.

Em relação ao vírus, é difícil pensar em benefícios

vindos de um ser que é parasita obrigatório, mas é
importante mencionar que eles não parasitam
apenas seres humanos; alguns, como o bacteriófago,
infectam exclusivamente organismos procariontes.
Ou seja, eles ajudam no controle biológico de seres
nocivos ou não, evitando, assim, um crescimento
descontrolado das populações dentro dos seus
hospedeiros.

Outro proveito que se pode tirar dos vírus se aplica

à biologia molecular. Para se multiplicarem, eles
inserem seu material genético na célula hospedeira,
que tem seu mecanismo de replicação subjugado e
passa a produzir novas cópias daquele vírus. Na
biologia molecular, o DNA viral é alterado para
incluir o material genético modificado que se
pretende inserir no genoma do organismo-alvo. O
DNA modificado é introduzido pelo mecanismo
normal de reprodução dos vírus. As células, em vez
de produzir novas cópias dos vírus, multiplicam o
novo material genético, que é assim incorporado ao
genoma do hospedeiro.

COVID – 19 (Coronavirus Disease 19)

A família dos coronavírus (CoV) (figura 4) causa

infecções respiratórias em diversos animais. No caso
da COVID-19, o vírus causador é o SARS-CoV-2, e os
primeiros casos foram relatados em 31 de dezembro
de 2019. Em pouco tempo, a doença se tornou uma
pandemia, demonstrando a rápida capacidade de
replicação dos vírus.

Figura 4 – Representação do CoV

Permanece evidente a importância do conhecimento

científico para compreender o funcionamento dos
agentes infecciosos, sua relação com os organismos
infectados, formas de transmissão e de prevenção. É
por meio deste conhecimento também que
desenvolvemos tratamentos, vacinas e fármacos
para combater tais agentes e melhorar a qualidade
de vida da população.

REFERÊNCIAS
Bruno Vaiano. “Afinal, os vírus são ou não seres
vivos?”. Superinteressante. Disponível em:

<https://super.abril.com.br/blog/supernovas/afinal-
os-virus-sao-ou-nao-seres-vivos/> Acesso em 28 de
março de 2020.

Fabrício Pinheiro, Izabela Cardoso, Rafael Cafezeiro

e Virgínia Chaves. 1ª série do Ensino Médio, volume
1. Eleva – Plataforma de Ensino. 1ª edição, Rio de
Janeiro.

Gabriela Jardim e Sebastião Raulino. “Mundo

invisível”. Caderno do Professor – Museu Ciência e
Vida. Fundação CECIERJ.

Organização Mundial da Saúde. Doença de

Coronavírus (COVID-19). Disponível em:

<https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-
coronavirus-2019> Acesso em 28 de março de 2020.

Vanessa Sardinha dos Santos. “Seres unicelulares e

multicelulares”. Biologia Net. Disponível em:

<https://www.biologianet.com/biodiversidade/seres
-unicelulares-multicelulares.htm> Acesso em 28 de
março de 2020.

Vanessa Sardinha dos Santos. “Três domínios”. Brasil

Escola. Disponível em:

<https://brasilescola.uol.com.br/biologia/tres-
dominios.htm> Acesso em 28 de março de 2020.

Figura 1 – Sistema de classificação em três domínios.

Disponível em:

<http://estudante-de-biogeo-
11.blogspot.com/2009/03/sistemas-de-classificacao-
de-whittaker.html> Acesso em 28 de março de 2020.

Figura 2 – Exemplos de vírus. Disponível em:

<https://escolakids.uol.com.br/ciencias/virus.htm>
Acesso em 28 de março de 2020.

Figura 3 – Comparação de tamanho entre uma célula

animal, bactéria e vírus. Disponível em:
<https://slideplayer.com.br/slide/1444131/> Acesso
em 30 de março de 2020.

Figura 4 – Representação do CoV. Disponível em:

<https://www.economist.com/briefing/2020/03/12/
understanding-sars-cov-2-and-the-drugs-that-might-
lessen-its-power> Acesso em 30 de março de 2020.

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