MAPA MENTAL

As abordagens pedagógicas da Educação Física escolar e suas principais características.

Essas abordagens buscam renovar a teoria e a prática, com foco na reestruturação do campo
de conhecimento específico da Educação Física.
Vamos explorá-las:

1. Abordagem Psicomotora:
o Enfatiza o desenvolvimento motor e a relação entre corpo e mente.
o Valoriza atividades que promovem a coordenação motora e a expressão
corporal.
2. Abordagem Interacionista-Construtivista:
o Baseada na interação social e na construção do conhecimento pelo aluno.
o Valoriza a participação ativa do estudante na construção do saber.
3. Abordagem Desenvolvimentista:
o Foca no desenvolvimento global do aluno (físico, cognitivo, afetivo e social).
o Considera as etapas de crescimento e maturação.
4. Abordagem Crítico-Superadora:
o Busca superar as limitações do modelo esportivista.
o Propõe atividades críticas e reflexivas, relacionadas à cultura corporal.
5. Abordagem Crítico-Emancipatória:
o Visa à emancipação do aluno, tornando-o crítico e consciente.
o Aborda questões sociais, políticas e culturais.
6. Abordagem Educação Física Plural:
o Reconhece a diversidade de práticas corporais.
o Valoriza diferentes manifestações culturais e esportivas.
7. Abordagem Educação Física para Promoção da Saúde:
o Foca na promoção da saúde e qualidade de vida.
o Incentiva práticas físicas saudáveis e conscientes.

Essas abordagens ampliam o escopo das aulas de Educação Física, indo além do simples
“aprender a fazer”, considerando também os valores, atitudes e conhecimentos por trás das

práticas corporais. ‍ ‍