Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1-Introdução
Introdução
1- Introdução:
A Dinâmica é a parte da Mecânica que vem ainda dar continuidade ao estudo dos movimentos dos
corpos iniciado na Cinemática, porém tratando da “Força”, que é o agente causador do movimento ou
do término do mesmo.
A Dinâmica estabelece relações entre 3 grandezas a saber: a “Força”, a
“Massa” e a “Aceleração”. Se baseia nos trabalhos do físico e matemático
inglês, Isaac Newton (1642-1727), uma das maiores figuras da ciência de
todos os tempos. A Física Moderna ainda se apóia, em parte, sobre os
fundamentos erguidos por Isaac Newton.
Newton propôs suas três leis do movimento, conhecidas como princípios
fundamentais da mecânica (ou leis de Newton):
2-Noção de Força
Introdução
2 - Noção de força:
Um dos elementos fundamentais para nosso estudo é a noção de força. Vamos tentar chegar ao
conceito de força com alguns exemplos:
a) Uma bola está parada num campo de futebol. O que deve fazer o jogador para pô-la em
movimento?
Deve aplicar-lhe uma força por meio de um chute.
b) Uma bola foi chutada em direção ao gol. O que deve fazer o goleiro para segurá-la?
c) Uma bola foi lançada em direção ao gol com grande velocidade. Vendo que não pode segurá-la, o
que deve fazer o goleiro para impedir que entre no gol?
Deve aplicar-lhe uma força que desvie sua trajetória.
d) Um menino brinca com uma bola de barro. O que deve fazer para transformá-la num boneco?
Nesses exemplos anteriores (itens a, b, c e d), vimos que a força é a causa que produz num corpo
uma variação e velocidade (ou de trajetória), isto é, uma aceleração. Esta aceleração possui a
mesma direção e sentido da força. Esse é o conceito de força, do ponto de vista da Dinâmica. Força e
aceleração são grandezas diretamente proporcionais. Maior a força, maior a aceleração.
2
Grandezas Escalares e Vetoriais
A força é uma grandeza vetorial, e do Podemos dividir as grandezas físicas em dois grupos: o
mesmo modo também a aceleração, ou seja, das grandezas escalares e das grandezas vetoriais.
As grandezas escalares ficam perfeitamente
para ser bem definida devemos especificar sua
caracterizadas quando atribuímos a elas um valor numérico e a
intensidade ou valor (seu módulo), sua direção
unidade correspondente. São exemplos de grandezas escalares
e seu sentido. Será representada, portanto,
a massa, o volume, a temperatura e a energia. Assim, ao
por um vetor. dizermos que a massa de um corpo é de 40 quilogramas (m =
F 40kg), essa informação basta, nada mais é preciso acrescentar
para ficar compreendido.
Já as grandezas vetoriais, além do módulo (valor
numérico seguido da unidade), necessitam de mais informações,
Obs.: é usual se colocar uma seta sobre a letra que são a direção e o sentido para uma perfeita compreensão.
para representar que ela é uma grandeza vetorial. São exemplos de grandezas vetoriais a velocidade, a
aceleração e a força. Assim, não basta dizer que a força tem
Assim, se num ponto material atua um
módulo de 50 Newtons (F = 50 N). É necessário também indicar
sistema de forças F1 , F2 ...., Fn , a soma F1 + sua direção (vertical, horizontal por exemplo) e seu sentido (por
exemplo, de baixo para cima).
F2 +...+ Fn denomina-se resultante do sistema
de forças ou simplesmente força resultante, indicada por FR .
Exercícios
1 - Complete:
a) Para por um corpo em movimento devemos aplicar-lhe um _________.
b) Para modificar o movimento de um corpo é preciso aplicar-lhe uma _______ a esse corpo.
c) Para parar um veículo em movimento é necessário aplicar-lhe uma _____ contrária a esse movimento.
d) Para esmagar (deformar) um corpo é necessário aplicar-lhe uma ___________.
e) Força é uma grandeza ___________ (escalar / vetorial).
f) Como grandeza vetorial, uma força possui ___________, ___________ e ___________.
g) Força e aceleração são grandezas ___________ (diretamente / inversamente) proporcionais.
h) Sempre que se aplica uma força resultante não nula a um corpo, este sofrerá uma ___________.
i) A força resultante e a aceleração possuem sempre o mesmo ___________ (módulo / sentido).
3-Grandezas Usadas
Introdução
3 - Grandezas físicas que serão usadas:
Nesta unidade abordaremos a ação de forças em situações como na gravitação, no equilíbrio
estático etc. Sendo assim, a força poderá ser a gravitacional terrestre (chamada Peso – P), ou o
esforço sofrido por uma corda (um cabo ou corrente) é chamada de Tensão ou Tração – T); a força
de atrito em duas superfícies em contato Fa ou a força resultante a soma de várias forças
atuantes sobre um corpo (chamada de Resultante – R, FR ou F).
“” significa somatória
3
no caso da aceleração também é possível expressá-la em quilômetros por hora ao quadrado
(km/h2) apesar de quase não ser usada esta unidade de medida.
as outras grandezas já estudadas na cinemática (velocidade, aceleração, espaço ou distância e o
tempo), como estão diretamente envolvidas na dinâmica, também poderão ser relembradas e
trabalhadas.
as unidades padronizadas no SI (Sistema Internacional de Unidades) para a Mecânica, são o
metro, o quilograma e o segundo (MKS).
alguns livros e apostilas representam o espaço como distância, trocando o “s” pelo “d”.
Exercícios
2. Escreva V nas sentenças verdadeiras e F nas falsas:
a) ( ) O peso de um corpo é uma força.
b) ( ) A unidade de massa é o Newton.
c) ( ) Tração é um tipo de aceleração.
d) ( ) A soma de várias forças atuantes sobre um corpo é a força resultante FR.
e) ( ) O peso pode ser expresso em quilograma (kg).
4-Equações Usadas
Introdução
4. Equações usadas:
As equações que usaremos são:
FR m .a F k .x
Força Peso Momento de uma força
P m.g M F .d
Força de atrito
Força motriz – sistema de roldanas
coeficiente de atrito
Fat .N N força normal
R R força resistente
Plano inclinado FM ou peso
Py P .cos
2n
Vantagem mecânica
Px P . sen R
VM
FM
Exemplos:
4
a) quando uma pessoa está assentada na garupa de uma motocicleta, se o piloto arranca bruscamente,
se esta pessoa não se segura cai para trás; Na verdade a pessoa que
já estava em repouso tende por inércia a continuar nesse estado.
Sempre que um corpo estiver sujeito a uma força resultante não nula e, portanto, apresente
uma aceleração, ele não se encontra em equilíbrio. Por exemplo, uma pedra em queda livre
(desprezando os atritos e resistência do ar) estará sujeita à força gravitacional e terá uma
aceleração da gravidade e mesmo se estiver em movimento retilíneo não estará em equilíbrio.
No movimento da Terra em torno do Sol, mesmo apresentando velocidade constante
(constante em módulo), tem sua trajetória alterada a todo instante pela força centrípeta e
sendo assim, também não se encontra em equilíbrio. Toda partícula que se move em
movimento circular ou que descreve uma curva, não se encontra em equilíbrio.
5. Ao desligar-se o motor de um carro em movimento, numa estrada plana, reta e sem imperfeições, ele
percorre uma distância e pára, devido:
a) às forças de atrito e de resistência do ar.
b) à falta de força sobre o carro.
c) à inércia.
d) à resultante das forças ser nula.
6. Um automóvel faz uma curva fechada em alta velocidade. A porta se abriu e o passageiro, que não
usava cinto de segurança, foi lançado para fora. O passageiro foi lançado para fora do automóvel
devido:
a) à inércia que os corpos possuem. c) ao princípio da ação e reação.
b) à atração que a Terra exerce sobre os corpos. d) ao fato de as forças de ação e reação não se
equilibrarem.
5
Exercícios
7. Quando um automóvel é freado bruscamente, uma pessoa, no banco dianteiro, pode bater com a
cabeça no vidro. Isto acontece porque:
a) o automóvel tem sua velocidade invertida.
b) o automóvel empurra a pessoa para a frente, pois a sua massa é maior.
c) a pessoa sofre menor aceleração, pois sua massa é menor.
d) o automóvel sofre a ação de um força externa que reduz sua velocidade, enquanto que a pessoa
tende a continuar com a sua velocidade pelo princípio da inércia.
e) a pessoa está em repouso em relação ao carro.
9. Uma partícula se desloca ao longo de uma reta com aceleração nula. Nessas condições, podemos
afirmar corretamente que sua velocidade escalar é:
a) nula.
b) constante e diferente de zero.
c) inversamente proporcional ao tempo.
d) diretamente proporcional ao tempo.
e) diretamente proporcional ao quadrado do tempo.
10. Uma moto se move a 72 km/h numa estrada horizontal plana. A resultante de todas as forças que
agem na moto é zero. Nessas condições, a velocidade da moto:
a) diminuirá de forma constante.
b) diminuirá de forma variável.
c) aumentará de forma constante.
d) aumentará de forma variável.
e) continuará a ser de 72 km/h.
11. Uma pedra gira em torno de um apoio fixo, presa por uma corda. Em um dado momento, corta-se a
corda, ou seja, cessam de agir forças sobre a pedra. Pela lei de inércia, conclui-se que:
a) a pedra se mantém em movimento circular.
b) a pedra sai em linha reta, segundo a direção perpendicular à corda no instante do corte.
c) a pedra sai em linha reta, segundo a direção da corda no instante do corte.
d) a pedra pára.
e) a pedra não tem massa.
6
Exercícios
13. Considere as seguintes proposições:
I) se um corpo estiver em repouso, assim permanecerá se a ele for aplicado um sistema nulo de duas
forças.
II) uma partícula que estiver em MRU, assim permanecerá se a ela for aplicado um sistema nulo de duas
forças.
III) uma partícula sob a ação de resultante nula de forças estará obrigatoriamente em repouso.
Está(ão) correta(s):
a) somente I.
b) somente II.
c) somente III.
d) I e II.
e) I e III.
FR m .a
Observe as figuras:
a1 F1 a2 F2
A aceleração a1 do corpo de massa m é proporcional à força F1. A mesma massa m sob a ação de
uma força F2 maior, produz uma aceleração a2 maior que a1.
Observe que os vetores F e a possuem a mesma direção e o mesmo sentido.
Força resultante (FR): seja uma partícula na qual estão aplicadas várias forças. Esse sistema de
forças pode ser substituído por uma única força, a força resultante, que é capaz de produzir na
partícula o mesmo efeito que todas as forças aplicadas.
FR = F1 + F2 + F3 + ... + FN
7
F1 30 N FR 30 6 36 N
F2 6 N
b) se as forças tiverem a mesma direção mas sentidos contrários, basta subtrair a menor da maior
- FR terá a mesma direção e sentido da maior delas (no caso, a caixa se moveria para esquerda);
F1 12 N F2 40 N FR 40 12 28 N
c) se as forças forem perpendiculares entre si (formarem um ângulo de 90° entre elas), F R estará
na diagonal do paralelogramo formado por elas e será calculada utilizando-se o teorema de
Pitágoras (FR2 = F12 + F22);
FR 2 3 2 4 2
F1 3N FR
FR2 9 16
FR2 25
FR 25
F2 4 N
FR 5 N
5.2.2 Massa de um corpo
Por experiência própria sabemos que os corpos que apresentam maior inércia são aqueles de
maior massa. Podemos, então, associar a massa de um corpo à sua inércia, dizendo que a massa de um
corpo é a medida numérica de sua inércia. No SI a massa tem como unidade padrão o quilograma.
Relação entre unidades:
1 grama = 1g = (1/1000) kg = 10-3kg; 1 tonelada = 1t = 1000kg = 103kg
A massa de um corpo é o quociente entre a força que atua no corpo e a aceleração que ela
produz nele, isso é:
F
m R
a
A massa é uma característica do próprio corpo. Se um bloco de concreto possuir massa de 10kg
aqui na Terra, se for levado para a Lua, lá possuirá a mesma massa de 10kg.
Inércia: propriedade pela qual um corpo tende a permanecer em seu estado de repouso ou de
movimento. Baseado em suas experiências, Galileu atribuiu essa propriedade a todos os corpos.
F
a R
m
Exercícios
14. Escreva V nas sentenças verdadeiras e F nas falsas
a) ( ) Se duplicarmos a força resultante aplicada sobre um corpo, sua aceleração duplicará.
b) ( ) Se uma força aplicada a um corpo de massa “m” produz uma aceleração “a”, a mesma força
aplicada a um corpo de massa “m/2” produzirá uma aceleração igual a “2a”.
c) ( ) A expressão matemática da 2ª lei de Newton é F = m / a.
d) ( ) A força resultante que atua sobre um certo corpo tem sempre a mesma direção, podendo ter
sentido contrário à aceleração do corpo.
e) ( ) A força resultante que atua sobre um corpo tem sempre a mesma direção e sentido da
8
velocidade.
Exemplo 1 – Uma caixa de massa m = 20 kg, inicialmente em repouso, é submetida à ação de uma força
de intensidade F = 20N por uma pessoa. Qual a aceleração que a partícula adquire?
Solução
F 20 N Exemplo
a
m 20 Kg
a = 1m/s²
Exemplo 2 – Três pessoas A, B e C, ao empurrar um veículo com defeito exercem forças de 100N, 120N
e 140N respectivamente. Foi verificado que a aceleração adquirida pelo veículo foi de 0,2 m/s². Qual a
sua massa?
Solução
Exemplo
m = ???
a = 0,2 m/s²
FR F1 F2 F3
FR 100 120 140 360 N
FR 360
m
a 0,2
m = 1800 kg
Exercícios
15. Uma partícula de massa m = 2,0 kg, inicialmente em repouso, é submetida à ação de uma força de
intensidade F = 20N. Qual a aceleração que a partícula adquire?
16. Uma partícula de massa m = 4,5 kg, inicialmente em repouso, é submetida à ação de uma força de
intensidade F = 18N, Qual a aceleração que a partícula adquire?
17. Uma partícula de massa m = 15,0 kg, tem aceleração de 6m/s 2. Qual o valor da força resultante que
atua sobre a partícula?
18. Um móvel tem aceleração de 12m/s2, ao ser submetido a uma força de 78N. Qual o valor de sua
massa?
Exemplo 3 – Uma caixa de massa m = 16 kg realiza um movimento retilíneo sofrendo a ação de duas
forças conforme a figura abaixo. Determine a aceleração da mesma.
Solução
F1 24 N F2 32 N a= ??? Exemplo
FR F2 F1
FR 32 24 8 N (força maior menos a
menor)
F 8N
a
m 16kg
a = 0,5 m/s²
kg
9
Exercícios
19. Uma partícula de massa m = 4,0 kg realiza um movimento retilíneo. Determine a aceleração da
mesma em cada caso abaixo:
a) b)
F= 28N F2 29 N F1 9 N
20. Em cada caso seguinte determine o valor da aceleração dos corpos. Despreze os atritos.
a) F = 10N b) F = 10N
m = 2 kg mA = 2,5 kg mB = 2,5 kg
B
F F A
c) F = 36 N d) F = 2N
mA = mB = mC = 1 kg m = 20 kg
B F
F A C
e) F = 20N f) F = 100N
mA = 4 kg mA = 10 kg, mB = 15 kg e mC = 15 kg
mB = 6 kg
B F
A F
A B C
10
Exercícios
21. Em cada caso seguinte determine o valor da aceleração das caixas e as trações nos fios que as une.
Despreze os atritos.
a) F = 30N b) F = 200N
mA = 4 kg e mB = 6 kg mA = 10 kg e mB = 15 kg e mC = 15 kg
T B F
A A T1 B T2 C F
F1 T B F2 F T1 T2
A A B C
Quando um corpo A exerce uma força sobre um corpo B, o corpo B reage sobre A
com uma força de mesmo módulo, mesma direção e sentido contrário.
Qualquer uma das forças mencionadas poderá, indiferentemente, ser considerada a ação ou a
reação.
Exemplos:
1) quando uma pessoa empurra um armário, 2) o movimento de um foguete (ou de um avião a jato)
o armário empurra a pessoa com uma força é causado pela força de reação exercida pelos gases
igual e contrária. que ele expele.
Obs.: as forças de ação e reação nunca se anulam uma vez que sempre 11
atuam em corpos diferentes.
módulo, mesma direção e sentido contrários.
4) Consideremos um ímã atraindo um prego (veja figura) com a força F2 (ação). Conforme a terceira lei
de Newton, o prego também atrai o ímã com a força F1 (reação) . As forças F1 e F2 possuem mesmo
valor(mesmo módulo), mesma direção e sentidos contrários.
F1 F2
N S
prego
ímã
Ação e Reação
Exemplo 5 – O corpo da figura, apoiado sobre o solo, possui peso de 30N. Qual o valor da força de
reação (normal “N”), sua direção e o sentido, que a superfície faz sobre o corpo?
N
Solução Exemplo
Como a força normal N
é reação ao peso P do corpo
P =30N possuem mesmo valor.
N=P= 30N
Direção: vertical
Sentido: para cima.
Exercícios
23. Suponha agora que o corpo da figura anterior, apoiado sobre o solo, possua massa de 4 kg. Qual o
valor da força de reação (normal “N”), sua direção e o sentido, que a superfície faz sobre o corpo?
Considere g = 9,8 m/s2. Lembre-se de calcular o peso:
P m.g
12
Exercícios
25. Um homem exerce uma força de 15 N para empurrar um veículo. Qual o valor da força que o veículo
exerce sobre o homem?
26. Na figura abaixo, se o bloco A exerce uma força F de intensidade 10 N, qual o valor da força que o
objeto B exerce sobre o objeto A?
B
A
F
A aceleração da gravidade
diminui com a altitude, e ao nível do
P m.g mar tem o valor de 9,8m/s². Apesar
disso costuma-se, para efeitos de
cálculos, considerar g = 10 m/s².
1kgf 9,8 N
O peso de um corpo é uma grandeza vetorial que tem direção vertical orientada para o centro
da Terra e cuja intensidade depende do valor local de g.
Cuidado! Na linguagem
Note que o peso e a massa são grandezas diferentes:
cotidiana, massa e peso têm o
a) a massa é uma propriedade exclusiva do corpo; não depende mesmo significado, mas, para a
do local onde é medida; física não, peso é a força da
b) o peso do corpo depende do local onde é medido. gravidade no local.
P e P
m g
g m
13
Exemplo 5 – Um corpo de massa 15 kg está na Exemplo
Solução
superfície da Lua cuja aceleração da
gravidade é g = 1,6m/s2. Determine o seu peso P m. g
nesse local.
P 15 .1,6
P 24 N
Exemplo 6 – Imagine que um astronauta pudesse descer em Júpiter, onde a aceleração da gravidade é
g=26m/s² e, usando um dinamômetro, pesasse uma pedra, obtendo peso de 13kgf.
a) Qual o peso da pedra em Newton? Considere 1 kgf 10 N
b) Qual a massa dessa pedra?
c) Qual seria o peso dessa mesma pedra no planeta Terra? Considere g=10 m/s².
Solução Exemplo
a) Como 1 kgf 10 N então c) P m.g
13 kgf 13.10 P 5 .10
p 130 N P 50 N
m 5 kg
Exercícios
2
27. Um corpo de massa 80 kg está na superfície de um planeta cuja aceleração da gravidade é g = 5m/s .
Determine o seu peso nesse planeta.
28. Uma pedra de massa 13 kg está na superfície de um planeta cuja aceleração da gravidade é g =
2
10m/s . Determine o seu peso nesse planeta.
29. Uma sonda espacial de peso 80 N está na superfície de um planeta cuja aceleração da gravidade é g =
2
5m/s . Determine a sua massa.
30. Um corpo de massa 4 kg está na superfície de um planeta e possui peso de 6,4 N. Determine a
aceleração da gravidade nesse planeta.
31. A aceleração da gravidade próximo à linha do equador (latitude 90º) é de 9,832m/s², já no pólo
norte (latitude 0º) vale 9,780m/s². Calcule o peso de uma pessoa de 70 kg nesses dois locais.
g =9,832 m/s²
latitute 90º
g =9,780 m/s²
latitute 0º
32. Uma força resultante de 10 kgf atua num corpo em movimento acelerado. Qual o valor desta força
em Newton? Considere 1 kgf = 9,8 N.
14
5.5. Medida de uma força
Podemos medir a intensidade de uma força pela deformação que ela produz num corpo elástico.
O dispositivo utilizado é o dinamômetro, que em suas versões mais simples consiste numa mola helicoidal
de aço envolvida por um protetor. Na extremidade livre da mola há um ponteiro que se desloca ao longo
de uma escala. A mola é deformada elasticamente pela força cuja intensidade queremos medir. A cada
deformação corresponde uma intensidade de força, que é proporcional à deformação (Lei de Hooke).
Exercícios
33. Você dispõe de uma balança e um dinamômetro para medir o peso de um pacote de cereal. Querendo
efetuar a medida de forma correta conforme as definições físicas, que instrumento você usaria?
Assinale a alternativa correta.
A( ) a balança;
B( ) o dinamômetro;
C( ) tanto faz, posso usar ambos;
D( ) em nenhum deles poderei medir o peso.
6. Deformação elástica
Uma mola apresenta uma deformação elástica se, retirada a força que a deforma, ela retornar
ao seu comprimento e forma originais. Robert Hooke (cientista inglês), enunciou a seguinte lei, válida
para as deformações elásticas:
37. Uma mola é submetida à ação de uma força de 38. Uma mola tem constante elástica de 10
tração. O gráfico abaixo indica a intensidade N/cm. Determine a força que deve ser
da força tensora em função da deformação x. aplicada para que a mola sofra uma
Determine: a) a constante elástica da mola; deformação de 5cm.
b) a deformação x quando F=60N.
16
7. Força de atrito ( Fat )
Exemplo 8 – Uma pessoa tenta puxar uma pedra Exemplo 9 – Calcule a força de atrito do bloco
exercendo uma força horizontal para direita de abaixo de massa 4 kg. Considere g = 10 m/s² e
200 N como mostra a figura. A pedra permanece = 0,3.
em repouso. Qual o módulo(valor) direção e
Solução Exemplo
sentido da força de atrito?
P = m.g = 4.10 = 40 N
Exemplo
Solução N=P = 40N (ação e reação)
4 kg
Fa =200N a pedra não se move. Fa .N 0,3. 40
Direção horizontal. Fa 12 N
Sentido para esquerda.
17
Exercícios
20 kg
8. Plano Inclinado
Considere um corpo apoiado sobre um plano inclinado que forma um ângulo (alfa) com a
horizontal. Duas forças atuam no corpo: o peso P, vertical para baixo, e a reação normal do apoio N,
perpendicular ao plano inclinado. O peso atua de duas formas, fazendo-o descer (força Px ) e
comprimindo a superfície (força Px ), dizemos que ele pode ser decomposto nessas duas componentes,
uma PX, paralela ao plano, e outra PY, perpendicular ao plano
temos:
Px P.sen
Py P. cos
Valores de seno e cosseno
P são normalmente dados.
Note que:
18
Note que a força de reação normal “N” é igual a Py .
A força que efetivamente acelera o corpo é Px .
Não havendo força contrária a Px ( força de atrito por exemplo), esta será a força resultante
e corpo descerá em movimento variado acelerado.
Exemplo 10 – Uma caixa é colocada sobre um Exemplo 11 – Duas esferas são colocadas no alto
plano inclinado de 30º de inclinação. A massa da de um plano inclinado sem atrito conforme a
caixa vale 6 kg e g = 10m/s². Calcule: o peso, a figura abaixo. Sobre o movimento de descida das
força normal, a força Px e a aceleração. mesmas é correto afirmar que:
A( ) As duas descem com a mesma aceleração
chegando juntas ao solo.
B( ) A esfera maior chega primeiro ao solo.
C( ) A esfera menor chega primeiro ao solo.
D( ) As duas descem em movimento uniforme
(sem aceleração) chegando juntas ao solo.
Solução Exemplo
19
Exercícios
46. A figura abaixo mostra um móvel sendo 47. Em qual delas é "mais fácil" carregar o bloco
empurrado numa rampa para o baú de um de mesma massa? (despreze os atritos)
caminhão de mudanças. Para que o esforço (força Trajetória - I Trajetória - II
exercida) seja menor é necessário que:
A( ) A força Normal deve ser maior.
B( ) A rampa seja menos inclinada possível.
C( ) O atrito seja maior.
D( ) A rampa seja mais inclinada possível.
É mais fácil desapertar um parafuso quando aplicamos a força cada vez mais distante do eixo de
rotação, mais próxima à extremidade da chave. Portanto há uma relação entre a força aplicada e a
distância do ponto de aplicação ao eixo de rotação. A grandeza física que relaciona essa distância
com a força aplicada é denominada momento (ou torque). Para a definição de momento,
consideremos a força F aplicada a uma chave encaixada na porca de um parafuso preso a um
suporte.
Momento de uma força em relação a um ponto O fixo,
Matematicamente
é definido assim:
M F . d é o produto da força F pela distância d até este ponto.
Onde:
- F é a força (em Newton, N)
- d á distância do ponto de aplicação (em metro, m)
da força até o ponto O.
- M é o momento (em Newton metro, Nm).
positivo quando o giro tem sentido anti-horário
negativo quando o giro tem sentido horário
Solução
Exemplo
F1 8 N F2 6 N
a) b) c)
F = 2N
O d = 3m F = 1N
O
O d = 1m F = 8N d = 9m
d) O e) O f) O
F1 1m 3m 3m 5m F1
F2 1m 1m
F2 = 5N F2
F1 = 10N e F2 = 5N F1 = 10N F1 = F2 = 1N
21
Exercícios
50. A que distância do apoio central, deve 51. Na figura a baixo temos uma chave de boca
assentar a pessoa B para que a barra fique em sendo acionada por duas forças FA e FB.
equilíbrio na horizontal? Calcule o momento de cada uma delas e o
momento resultante.
Os operários costumam usar uma barra rígida apoiada quando desejam deslocar um corpo pesa,
como uma grande pedra, por exemplo. Essa barra rígida, usada como se mostra na figura, é uma
máquina simples denominada alavanca.
O peso da pedra que o homem deseja
deslocar é denominado força resistente (R) e o
esforço feito por ele na alavanca, força
potente(P). Você pode observar na figura que a
barra encontra-se apoiada em um suporte
denominado ponto fixo ou ponto de apoio(A).
22
Exemplos
.
Provavelmente você já viu um operário usando uma polia ou um sistema de polias para elevar um
peso a uma certa altura. Este é chamado também de uma máquina simples e consiste em uma roldana
fixa, e ao menos uma roldana móvel.
A força necessária para se levantar o peso é calculada assim:
23
Exercícios
52. Calcule o que se pede nos sistemas a seguir:
Obs.: os sistemas estão em equilíbrio; o atrito e as massas das roldanas e dos fios são desprezíveis.
a) b)
F = 100N
F = ??
P = ?? P = 1200N
c) d)
F=?
F=?
P = 80N P = 200kgf
24
Respostas