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Plano Academico
Plano Academico
A POLITÉCNICA
Instituto Superior de Gestão, Ciencias e Tecnologias
ISGCT
PLANO ANALÍTICO
1. INTRODUÇÃO
Algoritmos e Estruturas de dados são temas fundamentais da ciência da computação, sendo
utilizados nas mais diversas áreas do conhecimento e com os mais diferentes propósitos de
aplicação. Sabe-se que algoritmos manipulam dados. Quando estes dados estão organizados
(dispostos) de forma coerente, caracterizam uma forma, uma estrutura de dados. São a organização e
os métodos que manipulam esta determinada estrutura que lhes conferem singularidade. É com este
propósito que se pretende "Familiarizar o estudante com as várias estruturas de dados, buscando
habilitá-lo a contar com esses recursos no desenvolvimento de outras atividades de Ciência da
Computação." Qual o papel das estruturas de dados no processo de desenvolvimento de software ?
2. OBJECTIVOS GERAIS
Depois de concluir esta disciplina, o estudante deverá estar apto a:
Definir formalmente as estruturas de dados e manipulá-las;
Seleccionar as estruturas de dados para suas aplicações;
Analisar métodos de pesquisa, ordenação, representação e compressão de dados.
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3. OBJECTIVOS ESPECÍFICOS
Levar o estudante a ter uma base firme nos assuntos técnicos propostos no Plano Analítico:
4. PLANO TEMÁTICO
Capítulo III - Formas de acesso de manipulação de dados – Estrutura de dados não lineares
Arvores (propriedades e operações)
Grafos (propriedades e operações)
Capítulo IV - Ordenação
Ordenação por Inserção
inserção directa
incrementos decrescentes (Shell sort)
Ordenação por Troca
método da bolha (Bubble sort)
método da troca e partição (quicksort)
Ordenação por Selecção
selecção directa
selecção em árvore (heapsort)
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5. PLANO ANALÍTICO
Semana 1
Datas: 12 de Fevereiro até 16 de Fevereiro
Apresentação do programa
Considerações gerais sobre a disciplina Programa do curso
I Diversos Notas do Docente
Introdução – Dado e informação; PEREIRA, Sílvio do Lago.
Terminologia, Representação interna e Estruturas de Dados
externa
CAPITULOS
AULA 2 BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL
DE APOIO
Classificação de dados em geral
II Formas de Acesso Programa do curso
Notas do Docente
Vectores PEREIRA, Sílvio do Lago.
Conceito; Estruturas de Dados
Fundamentais : Conceitos e
Propriedade, tipos de operações Aplicações. São Paulo: Ed.
Exercícios sobre Listas estaticas Érica. 1996.
Semana 2:
Datas : 19 de Fevreiro até 23 de Fevereiro
Semana 3:
Datas : 26 de Fevereiro até 1 de Marco
Semana 4:
Datas : 4 de Marco até 8 de Marco
Semana 5:
Datas : 11 de Marco até 15 de Marco
Exercicios
Semana 6:
Datas : 18 de Marco até 22 de Marco
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Duplamente encadeadas, Pilhas,
Filas
Semana 7:
Datas : 25 de Marco até 29 de Marco
Semana 8:
Datas : 1 de Abril até 05 de Abril
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Semana 9:
Datas : 8 de Abril até 12 de Abril
Aula 1
Notas do docente
CAPITULOS Entrega e Correccao do 1º teste
escrito
III
III
CAPITULOS AULA 2 BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE
APOIO
Grafos Docente
Definições
Terminologia
III
Propriedades Grafos
Caminhamentos
Representação interna:
Operações e Aplicações Grafos
=>Exercícios sobre Grafos
Semana 10:
Datas : 15 de Abril até 19 de Abril
Aula 1
Notas do docente
CAPITULOS Exercicios sobre Grafos
III
III
CAPITULOS AULA 2 BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE
APOIO
Ordenação Interna Docente
Formas de Ordenação
Critérios para avaliação de
III
velocidade dos métodos de
ordenação
Métodos de ordenação do tipo
troca , inserção e intercalação
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Semana 11:
Datas : 22 de Abril até 26 de Abril
Aula 1
Notas do docente
CAPITULOS Ordenação Interna
Formas de Ordenação
III
Critérios para avaliação de
velocidade dos métodos de
ordenação
Métodos de ordenação do tipo
troca , inserção e intercalação
III
CAPITULOS AULA 2 BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE
APOIO
Ordenação Interna Docente
Formas de Ordenação
Critérios para avaliação de
III
velocidade dos métodos de
ordenação
Métodos de ordenação do tipo
troca , inserção e intercalação
Semana 12:
Data : 29 de Abril até 3 de Maio
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Semana 13:
Data : 6 de Maio até 10 de Maio
Semana 14:
Data : 13 de Maio até 17 de Maio
Semana 15:
Data : 20 de Maio até 24 de Maio
6. Exames
6.1 – Semana de preparação para os exames
6.2 – Época Normal de Exames
6.3 – Época de Recorrência
7. METODOLOGIA
Esta cadeira será ministrada numa base de aulas teóricas, e de investigação. Os alunos deverão
preocupar-se em buscar mais informações, fazendo mais exercícios para consolidação da matéria.
No caso das lições de cariz teórico, exemplos reais serão tomados em consideração por forma a
solidificar e facilitar a visualização dos conceitos em estudo.
Pretende-se, em última análise, que as aulas sejam acima de tudo participativas e interactivas. Para tal,
os estudantes deverão emitir as suas opiniões ou testemunhar com conhecimentos científicos sobre
qualquer tópico em abordagem.
8. CONSULTAS
9. AVALIAÇÃO
Os alunos serão sujeitos a uma avaliação sistemática em cada aula para auferir o grau de
assimilação da matéria anteriormente leccionada. O somatório da avaliação sistemática
irá corresponder a 10% da avaliação global. Assim serão utilizados os seguintes
parâmetros:
10
Avaliação Sistemática = 20 * 10%
1ª Prova escrita = 20 * 45%
2ª Prova escrita = 20 * 45%
Total Nota de Frequência = 100/%
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