Atividade de Português

1. Leia o texto abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso:

TEMER É REPROVADO POR 94% DOS BRASILEIROS, DIZ PESQUISA

Primeiro presidente do Brasil denunciado por corrupção ao Supremo Tribunal

Federal (STF) no exercício do mandato, Michel Temer (PMDB) é reprovado por 94%
dos brasileiros. Segundo a pesquisa “Pulso Brasil”, divulgada mensalmente pelo
Instituto Ipsos, apenas 3% da população aprovam o peemedebista e outros 3% não
sabem ou não responderam. A rejeição a Temer, a maior já registrada pelo instituto de
pesquisas, supera os 80% da ex-presidente Dilma Rousseff (PT) quando de seu
afastamento da presidência pelo processo de impeachment, em maio de 2016, e os 68%
de reprovação ao ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) após sua condenação a 9
anos e meio de prisão na Operação Lava Jato pelos crimes de corrupção passiva e
lavagem de dinheiro.
(https://www.msn.com)

( ) O texto acima é um artigo de opinião.

( ) Segundo a pesquisa todos os brasileiros reprovam o governo de Temer.
( ) As palavras REJEIÇÃO, AFASTAMENTO e REPROVAÇÃO indica situações
negativas para um presidente.
( ) As palavras REJEIÇÃO, AFASTAMENTO e REPROVAÇÃO são classificadas
como substantivo abstrato.

A sequência correta é:

a) FFVV
b) FFVF
c)VVFF
d) FFFF
e) FVFV

2. Observe a imagem abaixo assinale a única

alternativa FALSA:

a) O texto acima faz uma crítica de forma humorística

aos aumentos de impostos pelo governo.
b) As aspas foram usadas para destacar um ditado
popular amplamente conhecido pela sociedade.
c) Os quatros aumentos tratados no texto interferem no
bolso do cidadão brasileiro.
d) As palavras GASOLINA, SALÁRIOS, e FOI são substantivos.
e) A palavra CORRUPÇÃO é um substantivo abstrato.
3. Observe os substantivos em destaque e escreva C para os
substantivos concretos e A para os substantivos abstratos.

( ) Guardar DINHEIRO quando se é jovem é uma segurança para a

velhice.
( ) O SEGURANÇA era muito forte e alto.
( ) Sempre que estou em casa, tenho SAUDADES da minha escola.
( ) A FELICIDADE é um sentimento que completa o ser humano.
( ) Dona Felicidade fez o melhor BOLO de chocolate que já comi.

A sequência CORRETA é:

a) CCAAC
b) AACCA
c) ACACA
d) AAACC
e) CCCAA

4. CÁFILA, MATILHA, ALCATEIA, MANADA são coletivos,

respectivamente de:

a) camelos, cães, lobos e cavalos.

b) insetos, cabras, lobos e cavalos.
c) moscas, carneiros, lobos e bois.
d) gafanhotos, cães, ladrões e bois.
e) n.d.a

13. Qual palavra abaixo tanto pode se referir a homem quanto à mulher?

a) Fã
b) Doutor
c) Aluna
d) Rainha
e) Patrão
 Revisão de Português

TEORIA
Substantivos - Tipos de Substantivos

Os substantivos são palavras que usamos para nomear os seres e as coisas.

Possuem classificação e flexionam-se em gênero, número e grau. Quanto
à classificação podem ser:
Concretos: Quando tratam de coisas reais, ou tidas como reais. Ex:
homem, menino, lobisomem, fada, vento e manhã.
Abstratos: Quando tratam de estados e qualidades, sentimentos e ações.
Ex: vida (estado), beleza (qualidade), felicidade (sentimento), esforço
(ação), carinho (sentimento/ação).
Simples: Quando formados por um só radical. Ex: flor, tempo, chuva...
Compostos: Quando possuem mais de um radical. Ex: couve-flor,
passatempo, guarda-chuva...
Primitivos: Quando não derivam de outra palavra da língua portuguesa.
Ex: pedra, ferro, porta...
Derivados: Quando derivam de outra palavra da língua portuguesa. Ex:
pedreira, pedreiro, ferreiro, portaria...
Comuns: Quando se referem a seres da mesma espécie, sem especificá-los.
Ex: país, cidade, pessoa...
Próprios: Quando se referem a seres, pessoas, entidades determinadas. São
escritos sempre com inicial maiúscula. Ex: Brasil, Santos, João, Deus...
Coletivos: Quando se referem a um conjunto de seres da mesma espécie.
Ex: álbum (fotografias, selos), biblioteca (livros), código (leis)...
Flexionam-se em gênero para indicar o sexo dos seres vivos. (quanto aos
seres inanimados a classificação é convencional).
 Atividade
1. Leia:

a) No início do poema, o eu lírico fala de uma tempestade. O que anuncia a

chegada dessa tempestade?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) Como o eu lírico se sente ao perceber a ventania?
____________________________________________________________
c) Qual trecho marca essa mudança em seu estado de espírito?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
d) Podemos dizer que esse poema tem duas partes, separadas pela frase que
você identificou na questão anterior. Quais emoções predominam em cada
parte?
______________________________________________________________________

e) Encontre no poema:
• Dois substantivos concretos: ___________________________________
• Dois substantivo abstrato: _____________________________________
• Dois substantivos derivado: ____________________________________
2. Analise cada grupo de substantivos e responda às questões.

a) Qual é o único substantivo composto mencionado no grupo A?

____________________________________________________________
b) O grupo B contém apenas um substantivo simples. Qual?
____________________________________________________________

3. Leia o texto abaixo e indique a

alternativa que possui apenas
substantivos.
a) Penteado,
mamãe
b) Penteado,
esquisito
c) Furado, redondo
d) Bolo, gordo
e) Coque, alto

4. Classifique os substantivos abaixo em: comum ou próprio, concreto ou

abstrato, primitivo ou derivado, simples ou composto.
a) Carta: _____________________________________________________
b) Floresta: ___________________________________________________
c) Amor: _____________________________________________________
d) Felicidade: _________________________________________________
5.Além de nomear os seres, o substantivo também pode ter um papel
especial na construção de um texto. Veja como isso ocorre neste poema, de
Ronaldo Azeredo:

a) Quais são os substantivos que participam da construção do texto?

____________________________________________________________
b) Observe a posição da palavra sol em cada uma das linhas do poema. O
que ocorre com a palavra sol da primeira à última linha?
____________________________________________________________

____________________________________________________________

c) Relacione com as fases do dia as alterações espaciais sofridas pela

palavra sol. O que sugere o desaparecimento dessa palavra no último
verso?
____________________________________________________________
____________________________________________________________

6. Numere as palavras substantivas, de acordo com a sua classificação.

7. Observe os significados da
palavra planta e depois numere a
segunda coluna de acordo com a
primeira.

a. O prego entrou na planta do meu pé.

b. D. Joana rega a planta todo dia.
c. A planta da casa foi feita pelo engenheiro.
d. O homem planta a árvore no quintal.
e. A menina planta-se na porta esperando o namorado.

( ) Fincar na terra.
( ) Vegetal.
( ) Plano detalhado de imóvel.
( ) Coloca-se.
( ) Parte do pé que assenta no chão.