CAPÍTULO 1 2.1.

O crescimento lento
PPO
OPPU
ULLA
AÇÇÃ
ÃOO
Aula 01 População Mundial
1. Introdução
O estudo da população de uma área, país, continente
ou de todo o globo terrestre é de suma importância para
adoção de estrutura de sobrevivência da humanidade.
A população atual, já supera os 6 bilhões de habitantes.
Analisar se essa quantidade de habitantes é conveniente
ou não para às condições de sustentabilidade do planeta,
depende de vários fatores. Entre os quais, destacam-se a
distribuição de renda, o acesso ao consumo de alimen-
tos, as possibilidades agrícolas, etc.
Seja qual for a conclusão que se chegue, é inegável que
uma população acima de 6 bilhões de pessoas, com suas
diferentes formas de vida e de produção representa no
mínimo um significativo fator de degradação ambiental e
de esgotamento dos recursos naturais.
2. O crescimento da população
É a primeira fase que foi iniciada aproximadamente pelo
século IV a C., época da chamada Antiguidade Clássica,
passa por toda a Idade Média e vai até meados do século
XVII, período da Revolução Comercial.
Essa fase foi caracterizada pelo domínio da economia
rural, baseada na lavoura e na criação de gado, primeiro
voltado para a própria subsistência e, depois para o co-
mércio. Predominava a população rural, que apresentava
altas taxas de natalidade, já que os filhos eram necessá-
rios à família para trabalhar no campo e aos governos
para compor o efetivo militar nas freqüentes guerras que
marcaram o período.
As taxas de mortalidade eram muito elevadas, devido as
guerras, epidemias, péssimas condições de vida e saúde.
Essas altas taxas de mortalidade e de natalidade deixa-
vam um saldo populacional muito pequeno.
2.2. O crescimento rápido
A segunda fase se estendeu de 1650 a 1850, começou
com a expansão do capitalismo comercial, terminando
com a Primeira Revolução Industrial.
A partir do século XVII, e especialmente no século XIX,
a medicina e as ciências ganham consideráveis avanços,
permitindo o combate das doenças e a diminuição do
número de mortes. Dessa forma, verificou-se um cresci-
mento muito rápido da população mundial, que dobrou
em apenas dois séculos.
2.3. O crescimento acelerado
A terceira fase teve ínicio com a Segunda Revolução
Industrial, período de grandes transformações tecnológi-
cas e se estendeu até o final da Segunda Guerra Mundi-
al.
A necessidade de filhos como mão-de-obra ainda era
muito intensa e, por isso, a natalidade continuava eleva-
da. A taxa de mortalidade declinou, em função do desen-
volvimento de novos recursos médicos.
Nessa fase, a população mundial duplicou em apenas
100 anos.

A população mundial vem tendo um crescimento muito 2.4. A explosão demográfica

acelerado, particularmente no último século. A quarta fase, entre 1950 e 1980, é caracterizada pela
implantação acentuada das grandes empresas transnaci-
População Fase Ano Tempo para onais nos países subdesenvolvidos. Esse processo pro-
(em mi- duplicar porcionou a industrialização de alguns desses países e
lhões) grande movimento campo-cidade, criando um grande
250 1º (ínicio) 400 a.C. excedente de mão-de-obra como também inchando as
500 2º (ínicio) 1650 2.000 cidades.
1.200 3º (ínicio) 1850 200 Os problemas sociais e econômicos se agravaram, fa-
1.600 zendo com que as taxas de natalidade se mantivessem
1900
extremamente altas. Por outro lado, com a urbanização a
2.400 4º (ínicio) 1950 100
população passou a dispor de maior assistência médico-
3.600 1970
sanitária, o que permitiu a diminuição das taxas de morta-
4.500 5º (ínicio) 1980 30 lidade.
5.400 1992 Esse fenômeno fez com que a diferença taxa de natali-
6.000 2000 Aumento33% dade e taxa de mortalidade ficasse cada vez maior cau-
sando o que se denomina explosão demográfica, que
Podemos dividir o crescimento populacional em três duplicou a população mundial em apenas 30 anos.
fases principais: o crescimento lento, o crescimento
rápido, crescimento acelerado e a explosão demográ-
fica.

Página 1
 CAPÍTULO 1
PPO
OPPU
ULLA
AÇÇÃ
ÃO
O 4.1. População absoluta
Aula 02 Teorias e taxas
1. Introdução
Entre as teorias que se propõem a explicar os fenôme-
nos do crescimento populacional, é comum destacarem-
se três, que são bem interligadas: a malthusiana, a an-
timalthusiana e a neomalthusiana.
2. Teoria malthusiana
Elaborada por Thomas Robert Malthus, publicada no
final do século XVIII no Reino Unido, onde fervilhava a
Primeira Revolução Industrial.
Em sua teoria, ou lei de Malthus, afirma que: enquanto a
produção de alimentos cresce em escala ou progressão
aritmética (1, 2, 3, 4, 5....) a população cresce em escala
ou progressão geométrica (1, 2, 4, 8, 16.....).
A sua conclusão foi muito preocupante, pois chegará o
momento em que a produção de alimentos do planeta
será insuficiente para atender ou satisfazer as necessi-
dades básicas da população global. Malthus então pro-
pôs como solução para o problema do rápido crescimen-
to populacional, a “sujeição moral”, ou seja, a própria
população deveria adotar uma postura de abstinência
sexual, a fim de diminuir a natalidade.
3. Teoria antimalthusiana
Essa teoria se opõe à de Malthus, pois não aceita que o
crescimento populacional seja sempre tão acelerado.
Os antimalthusianos acreditam que apenas as camadas
mais pobres da população se reproduzem em progressão
geométrica. O problema é a miséria e não a limitada ca-
pacidade de se produzir alimentos.
A miséria gera uma alta natalidade entre as populações
pobres, pois o trabalhador vê o filho como um elemento
capaz de aumentar a renda familiar. A solução, portanto,
não estaria na adoção de uma postura antinatalista, co-
mo propunha a teoria malthusiana, mas sim numa melhor
distribuição de renda entre as populações.
3. Teoria neomalthusiana
Os neomalthusianos vêem o fenômeno da explosão
demográfica de forma alarmista e catastrófica – como já
acontecerá com Malthus – e dizem que se esse cresci-
mento não for barrado os recursos disponíveis no planeta
estarão quase que totalmente esgotados dentro de algu-
mas décadas. Eles defendem um rígido programa antina-
talista dirigido por organismos estatais ou particulares
sediados em países ricos.
Página
4. Conceitos demográficos
Os principais conceitos demográficos são: população
absoluta, população relativa ou densidade demográ-
fica e superpovoamento.
É o número total de habitantes de um lugar (país cida-
de, região etc.) Quando um lugar possui um grande nú-
mero de habitantes dizemos que é populoso ou de gran-
de população absoluta.
4.2. Densidade demográfica
É a média de habitantes por quilometro quadrado. Basta
dividir a população absoluta pela área. Quando um lugar
possui elevada densidade demográfica dizemos que é
densamente povoado.
4.3. Superpovoamento
O fato de uma área ser densamente povoada não signi-
fica que seja superpovoada, isso porque o conceito de
superpovoamento não se limita ao simples resultado
numérico da relação entre população absoluta e área
(densidade).
Uma área é considerada superpovoada quando ocorre
um descompasso das condições sócio-econômicas da
população em relação a área ocupada.
5. Taxas demográficas
As principais taxas para calcular dados demográficos
são: taxa de fecundidade, taxa de natalidade, taxa de
mortalidade, taxa de mortalidade infantil e crescimento
vegetativo ou natural.
5.1. Taxa de fecundidade
É o número médio de filhos que uma mulher tem duran-
te o seu período reprodutivo.
5.2. Taxa de natalidade
É a relação entre o número de nascimento ocorrido em
um ano e o número de habitantes.
Número de nascimento X 1.000
Número de habitantes
5.3. Taxa de mortalidade
É a relação entre o número de óbitos em um ano e o
número de habitantes.
Número de óbitos X 1.000
Número de habitantes
5.4. Taxa de mortalidade infantil
É a relação entre o número de morte de crianças com
até um ano de idade e as crianças nascidas vivas.
Óbitos até 01 ano X 1.000
Nascidos vivos
5.5. Crescimento vegetativo ou natural
É a diferença entre a taxa de natalidade e a taxa de
mortalidade.
CV = natalidade – mortalidade
2
 EEX
XEER
RCCÍÍC
CIIO
O -- C
CAAPPÍÍT
TUULLO
O11
1. De 400 a.C até 1650 a população mundial passou de 4. Por que a entrada mulher no mercado de trabalho
250 milhões para 500 milhões de habitantes. Explique significou uma queda na taxa de natalidade?
por que foram necessários 20 séculos para que
R.
ocorresse essa duplicação.
______________________________________________
R.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
5. De que forma a urbanização interferiu na evolução
______________________________________________ das taxas de natalidade e mortalidade do Brasil?
______________________________________________ R.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
2. Entre os anos de 1950 a 1980 a população mundial
______________________________________________
passou de 2,4 para 4,5 bilhões de habitantes, portanto
duplicando em apenas 30 anos. Qual o nome desse
______________________________________________
fenômeno e onde esse crescimento populacional foi mais
acentuado?
6. Em que se baseia a teoria dos antimalthusianos?
R.
______________________________________________ R.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

______________________________________________ 7. Quando podemos considerar um país, área ou

região:populoso, densamente povoado e
superpovoado.
3. Indique quais as afirmações abaixo referem-se à
teoria demográfica elaborada por Thomas Robert R.
Malthus. ______________________________________________

a) Podemos estar certos de que, quando a ______________________________________________

população não é detida por algum obstáculo, ela
duplica em 25 anos e cresce de período em
período segundo uma progressão geométrica.
b) Os meios de subsistência, nas circunstâncias
mais favoráveis, nunca podem aumentar mais
rapidamente que uma progressão aritmética.
c) A formação do chamado exército industrial de
reserva é a razão do alto crescimento
populacional que se verifica na maioria dos
países pobres.
d) A burguesia se esforça por difundir entre os
trabalhadores a idéia de que o incremento da
miséria é uma lei natural e imutável da vida e que
a pobreza não nasce da exploração capitalista,
mas da rápida multiplicação da população.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
8. Calcule o crescimento vegetativo, em termos
absolutos e relativos, de uma população de 160 milhões
de habitantes, sabendo-se que a taxa de natalidade é de
27%o e a de mortalidade é de 8,1%o.
R.
______________________________________________

______________________________________________

Página 3
 CAPÍTULO 2
A
ASS M
MIIG
GRRA
AÇÇÕ
ÕEESS
Aula 03 Conceitos: migração
1. Introdução
A saída da população de um lugar denomina-se
emigração, e as áreas caracterizadas pela emigração
são conhecidas como áreas de refluxo.
A entrada de população em um lugar denomina-se
imigração e os lugares por ela caracterizados são
chamados de áreas de afluxo.
Considerando-se apenas os indivíduos, eles são ao
mesmo tempo emigrantes e imigrantes. Já os lugares
possuem distinções, pois alguns países são típicos ou de
emigração ou de imigração.
2. As migrações
São muito variadas, tanta em duração como nas
distâncias percorridas pelos grupos que se deslocam.
Qualquer migração tem dois aspectos: a saída de um
lugar e a entrada em outro.
A saída é chamada de emigração e a entrada,
imigração. Assim, um alemão que veio para o Brasil é
um emigrante para os alemães que ficaram em seu país
e é um imigrante para nós brasileiros, que aqui o
recebemos. As migrações costumam ser classificadas
quanto ao tempo de duração e quanto ao espaço de
deslocamento. Em relação ao espaço, elas podem ser
internas ou nacionais (quando ocorrida dentro de um
mesmo país) e externas ou internacionais (quando
implica na travessia de uma ou mais fronteiras
internacionais). Quanto ao tempo podem ser definitivas
ou temporárias (diárias, sazonais ou por tempo
indeterminado).
2.1. Migrações internas
Quando ocorrem dentro de um mesmo país, por
exemplo: se uma pessoa saí de Pernambuco para morar
em São Paulo, ou de Vitória para morar em Caruaru.
Página
2.2. Migração externa ou internacional
Quando ocorrem de um país para outro, por exemplo:
se uma pessoa do Japão para o Brasil.
2.3. Causas das migrações
As principais causas de expulsão de população são as
guerras, a falta de emprego, a escassez de terras, o
empobrecimento dos solos e climas muito rigorosos.
2.3.1. Migração forçada: algumas vezes as pessoas
sentem-se obrigadas a abandonar o lugar onde vivem por
causa de fenômenos naturais muito adverso, como
vulcanismo intenso ou seca muito prolongada, e por
causa das guerras.
2.3.2. Migração espontânea: quando as pessoas se
transferem de um lugar para outro por vontade própria.
2.3.3. Migração permanente: quando uma pessoa ou
grupo de pessoas se transfere para outro local de forma
definitiva, ou seja, não vai mais voltar a morar no local de
origem.
2.3.4. Migração temporária: quando uma pessoa ou
grupo de pessoas se transferem para outro local mas
retornam para o local de origem após algum período de
tempo.
2.3.4.1.Migrações diárias ou communting, são
migrações internas temporária, onde os trabalhadores
que moram nos bairros da periferia e nas cidades
vizinhas (dormitórios) que, diariamente se deslocam para
o trabalho, geralmente nos grandes centros urbanos,
retornando à noite para seus locais de origem.
2.3.4.2. Migrações sazonais, estão relacionadas às
diferentes estações do ano. Essas migrações são de
caráter temporário, isto é, o individuo desloca-se da sua
área de origem para outra área, retornando
posteriormente. Na Europa ocorre o deslocamento de
pastores das planícies para as encostas montanhosas
durante o verão e seu conseqüente retorno durante o
inverno. No Brasil, ocorre o deslocamento de nordestinos
do Agreste, durante a estiagem, para a Zona da Mata
durante a colheita e moagem da cana-de-açúcar. Quando
o período úmido se inicia no Agreste, eles retornam para
cuidar de suas roças, essa migração é chamada de
transumância.
2.4. Êxodo rural, é o movimento migratório interno
mais expressivo e é caracterizado pelo deslocamento ou
saída do homem do campo (área rural) para as cidades,
geralmente grandes centros urbanos (área urbana). Essa
mudança se dá, devido as precárias condições de vida
que o homem do campo fica submetido por diversos
fatores, e ele migra para os centros urbanos em busca de
melhores condições de vida, que quase nunca
encontram, e ai formam os bolsões de miséria nas
periferias das grandes cidades.
4
 CAPÍTULO 2 O principal fator que explica as mudanças nas correntes
migratórias no país é a chamada descentralização
econômica. Indústrias e empresas em geral estão saindo
A
ASS M
MIIG
GRRA
AÇÇÕ
ÕEESS do Sudeste e se dirigindo para outras regiões.

Aula 04 Brasil: migrações

1. Imigração no Brasil
O Brasil já foi um país de imigração. Desde o século
passado até algumas décadas atrás a imigração
contribuiu bastante para o povoamento e para o
progresso do país, principalmente da região Sul.
Os imigrantes vieram para o Brasil inicialmente atraídos
por algumas facilidades que lhes foram concedidas,
especialmente pela doação de terras pelo governo. Os
principais grupos de imigrantes que vieram para o Brasil
foram:
1.1. Alemães, começaram a chegar em 1824.
Período de imigração mais intenso foi de 1849 e
1872. Esse grupo instalou-se principalmente nos
estados do Rio Grande do Sul e de Santa
Catarina, dedicaram-se à agricultura, à criação de
animais e ao artesanato.
1.2. Italianos, vieram depois dos alemães,
principalmente para os estados de São Paulo e do
rio Grande do Sul. Começaram trabalhando nas
plantações de café. Os italianos introduziram a
cultura da uva e o fabrico do vinho, eles formaram
o grupo mais numeroso entre os imigrantes.
1.3. Japoneses, a imigração japonesa começou em 3. A Emigração
O Brasil foi historicamente um país de imigração. A
1908 com 165 famílias. A grande maioria dos
emigração, que é a saída de pessoa do país nunca foi
japoneses fixou-se no estado de São Paulo.
tão significativa em termos numéricos. No entanto desde
Inicialmente foram trabalhar no café. Mais tarde
a última década essa situação tem se modificado.
dedicaram-se à cultura de hortaliças e frutas.
A emigração de brasileiros é hoje um fenômeno muito
1.4. Espanhóis, os primeiros imigrantes chegaram marcante. De 1985 até agora, estima-se que o Brasil
ao Brasil em 1580, mas o grande fluxo de tenha perdido cerca de 3 milhões de habitantes. Esse
espanhóis começou em 1841. O local preferido número corresponde a 2% da população do país.
por eles era São Paulo, onde se dedicaram à As causas desse movimento populacional ainda não
lavoura de banana e café. Grupos menores podem ser explicados detalhadamente. Mas existe, sem
dirigiram-se para os estados do Rio de Janeiro, dúvida, uma forte relação com a crise econômica que o
Paraná, Santa Catarina e Bahia onde país vive.
desenvolveram principalmente atividades As conseqüências são danosas para o país que perde
comerciais. mão-de-obra qualificada, pessoas com boa formação
cultural e intelectual que poderiam participar ativamente
1.5. Portugueses, a imigração portuguesa se deu do desenvolvimento do país.
mais intensamente entre os anos de 1884 e 1973.
Nesse período entrou no Brasil cerca de 1,57 País Emigrantes
milhões de portugueses que concentraram-se (milhares)
principalmente em São Paulo e Rio de Janeiro. E.U.A 850
2. Migração no Brasil Japão
Itália
180
32
A região Sudeste, particularmente São Paulo, ainda é a Portugal 24
principal área receptora de migrantes, mas em menor
Reino Unido 11
escala do que vinha ocorrendo até a década de 80.

Página 5
 EEX
XEER
RCCÍÍC
CIIO
O -- C
CAAPPÍÍT
TUULLO
O22 4. Observe o mapa do Brasil e diga o fenômeno
representado pelas setas a, b e c.

1. Defina imigração. Diga por que elas existem e dê

exemplos.

R.
______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

2. A seca no sertão nordestino obriga o homem do

campo a sair de sua região a procura de outras áreas
que lhe ofereça melhores condições de vida. No passado R.
o destino dos nordestinos era sempre o Sudeste, mas
com o tempo esse destino foi ficando mais diversificado A_____________________________________________
devido a descentralização regional econômica que vem
ocorrendo no país. (I.R. Gonçalves) B_____________________________________________
O texto acima faz referencia a que tipo de
movimento migratório? Justifique. C____________________________________________

R.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
5. Qual a importância dos imigrantes para o Brasil?
R.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

3. Defina transumância e dê exemplo? ______________________________________________

R.
______________________________________________ 6. Como acontecem atualmente os movimentos
migratórios no Brasil?
______________________________________________
R.
______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________
Página 6
 CAPÍTULO 3 O sítio e, em especial, a situação urbana (posição
geográfica) têm grande importância no desenvolvimento
das cidades.

A
AUUR
RBBA
ANNIIZZA
AÇÇÃ
ÃOO

Aula 05 As cidades

1. Introdução
Cidade é um aglomerado humano concentrado, que se
apresenta com uma determinada organização espacial, Atenas (acrópole) Manaus (planície)
com vias de circulação, serviços de transporte, limpeza
pública, rede de coleta de esgoto, abastecimento de
água, energia elétrica, atividades de saúde, educação,
2.2. Quanto à função
A função urbana considera a atividade econômica típica
etc. As cidades têm sua economia não-dependente da
da cidade, ou seja, a atividade que gera a maior parte da
agropecuária, voltando-se principalmente para o setor
renda do município. Os principais tipos de funções
terciário – comércio e prestação de serviços -, embora
urbanas são: industrial (Cubatão e Detroit), comercial
podendo abranger atividades industriais.
(Caruaru e Nova Iorque), portuária (Santos e
As primeiras cidades apareceram há mais de 3.500
Hamburgo), turística (Olinda e Las Vegas), religiosa
anos a.C. Na Mesopotâmia (Eridu – 3.500 a.C.), (Ur –
(Aparecida e Meca) histórica (Ouro Preto e Cuzco),
2.800 a.C.) e (Babilônia – 2.000 a.C.); no Egito (Tebas –
administrativas (Brasília e Washington) e militares
2.800 a.C.). O processo de urbanização moderno teve
(Resende e Pearl Habor).
inicio há cerca de dois séculos (século XVIII) com a
Revolução Industrial desencadeada primeiro na Europa e 2.3. Quanto à origem
a seguir nas demais áreas desenvolvidas do mundo De acordo com a sua origem, consideram-se dois
atual. grupos de cidades: naturais ou espontâneas e
É possível fazer uma classificação das cidades tomando artificiais ou planejadas.
como referencial os mais diversos aspectos. Entre eles,
destacam-se a origem e a função urbana.

Palmas (capital do Tocantins), em construção.

2.3.1. Naturais ou espontâneas: surgiram, cresceram

2. Classificação das cidades
As cidades podem ser classificadas sob diferentes
aspectos, como: quanto ao sítio, à situação, à função e
à origem.
2.1. Quanto ao sítio
Sítio urbano é o local (no sentido topográfico) onde a
cidade nasceu, é o “assoalho” da cidade. Assim temos,
por exemplo, cidades cujo sítio é uma acrópole ou
colina (Atenas e São Paulo), uma planície (Manaus e
Paris), um planalto (Brasília e Madri) ou uma montanha
(Campos do Jordão).
e se expandiram sem nenhum plano prévio de
urbanização. Ruas estreitas e tortuosas e graves
problemas de locomoção são características desse tipo
de cidade. Exemplos: São Paulo, Nova Iorque e Tóquio.
2.3.2. Artificiais ou planejadas: um plano foi elaborado
antes da construção da cidade. Percebe-se uma certa
ordenação interna e uma racional distribuição das
atividades por setores (administrativo, comercial,
residencial). Exemplos: Teresina (1851), Aracajú (1858),
Belo Horizonte (1898), Goiânia (1937), Brasília (1960) e
Palmas (1990).

Página 7
 CAPÍTULO 3
A
AUUR
RBBA
ANNIIZZA
AÇÇÃ
ÃOO
Aula 06 Hierarquia urbana
1. Introdução
As cidades não se distinguem apenas pela sua
população, mas principalmente pela quantidade e
qualidade de serviços que oferecem, como bancos,
hospitais, escolas, clubes, etc.
As cidades maiores podem oferecer serviços de alta
sofisticação tecnológica, como determinados tratamentos
hospitalares e serviços especializados.
As cidades médias não têm condições de oferecer tais
serviços, mas dispõem de redes distribuidoras de
diversos produtos.
Já as cidades pequenas oferecem apenas serviços bem
simples, mas úteis para a maioria da população.
Em função, portanto, dos serviços que oferece, a cidade
poderá alcançar uma posição de destaque, exercendo
sua influência em todos os níveis – econômico, político e
cultural – polarizando toda rede urbana local, regional ou
até nacional.
A hierarquia urbana apresenta uma divisão em quatro
grandes grupos:
1.1. Centro regional: cidade que comanda um
pequeno número de outras cidades à sua volta,
mas não consegue estender a sua influência além
de um certo limite, que corresponde à área de um
outro centro regional;
Página
1.2. Capital regional: cidade que exerce sua
influência sobre uma área maior, composta de
vários centros regionais polarizados em torno de
si. Em geral, seus limites não ultrapassam as
fronteiras estaduais;
1.3. Metrópole regional: cidade cuja influência
ultrapassa os limites estaduais polarizando
diversas capitais regionais. A existência de
serviços mais qualificados exige um porte urbano
maior e de população mais numerosa. Existem
atualmente 11 metrópoles regionais no país:
Manaus e Belém, no Norte; Fortaleza, Recife e
Salvador, no Nordeste; São Paulo, Rio de Janeiro
e Belo Horizonte, no Sudeste; Goiânia, no Centro-
Oeste; Curitiba e Porto Alegre, no Sul;
1.4. Metrópole nacional: cidade que comanda
toda a rede urbana nacional. É uma metrópole
regional mais poderosa, que engloba em sua
esfera de influência outras metrópoles regionais,
diversas capitais regionais, inúmeros centros
regionais e suas respectivas áreas de penetração.
No Brasil, existem duas metrópoles nacionais: São
Paulo e Rio de Janeiro.
2. Aglomerações urbanas
O mundo atual é pautado por aglomerações urbanas, às
vezes gigantescas, encontradas principalmente nos
países desenvolvidos e decorrentes de uma expansão
urbana sem precedentes, provocada pelo
desenvolvimento industrial e pelo avanço tecnológico dos
meios de transporte e comunicações. Conurbação,
metrópole, região metropolitana e megalópole são
expressões que a cada dia se tornam mais familiares a
milhões de pessoas em todo o mundo.
2.1. Conurbação
É a superposição ou o encontro de duas ou mais
cidades próximas em razão de seu crescimento.
Exemplo: Recife e Olinda.
2.2. Metrópole
Corresponde à cidade principal ou “cidade-mãe”, quer
dizer, é a cidade que possui os melhores equipamentos
urbanos do país (metrópole nacional) ou de uma grande
região do país (metrópole regional)
2.3. Região metropolitana
É o conjunto de municípios contíguos e integrados
sócio-economicamente a uma cidade principal
(metrópole), com serviços públicos e de infra-estrutura
comuns.
2.3. Megalópole ou megalópolis
É o encontro ou a conurbação de várias metrópoles ou
de várias regiões metropolitanas, formando uma extensa
e gigantesca área urbanizada. São hoje as mais
importantes e maiores aglomerações urbanas.
A maior localiza-se na porção nordeste dos E.U.A.,
estendendo-se desde Boston até Washington
(BOSWASH), tendo como centro a metrópole de Nova
Iorque.
8
 EEX
XEER
RCCÍÍC
CIIO
O -- C
CAAPPÍÍT
TUULLO
O33
1. Relacione as colunas: 5.Dê duas causas do êxodo rural no Brasil e aponte
uma importante conseqüência desse fenômeno.
a) Belo Horizonte ( ) a Detroit brasileira
R.
b) Campos do Jordão ( ) artificial criada em 1960 ______________________________________________

c) Marselha ( ) função comercial ______________________________________________

d) S.Bernardo do Campo ( ) função histórica ______________________________________________

e) Fátima ( ) artificial criada em 1898 ______________________________________________

f) Feira de Santana ( ) cidade do aço ______________________________________________

g) Brasília ( ) função turística

6. Analise o texto de apoio abaixo:
h) Acapulco ( ) cidade montanhosa
Nos diferentes países do mundo, há uma tendência
i) Volta Redonda ( ) cidade religiosa cada vez maior de a população se concentrar nas cida-
des. Essa concentração ocorre principalmente nas gran-
j) Ouro Preto ( ) função portuária des cidades, as metrópoles.

Responda: Esse processo tem ocorrido em nosso país?

2. As migrações podem ser espontâneas ou forçadas.
Dê dois exemplos para cada caso.
R.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Justifique.
R.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
7. Defina megalópole.
R.
______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________
3. Considerando o mundo atual, diga:
______________________________________________
a) duas grandes áreas de emigração,

______________________________________________
b) três países de imigração,
______________________________________________
4. Quais foram numericamente os dois principais grupos
de imigrantes que vieram para o Brasil?
R.
______________________________________________
______________________________________________
Página
8. Analise o texto de apoio abaixo:
Como é bonito o interior de Pernambuco, bonito, mas às
vezes confuso. Quando estive em Petrolina, um fato me
chamou a atenção é que eu estava no centro da cidade e
em poucos minutos atravessei uma ponte e já estava em
outra cidade, Juazeiro, o que é mais interessante, em
outro estado, a Bahia. (I.R. Gonçalves)
Responda: Qual o fenômeno urbano a qual o texto faz
referência? Justifique.
R.
______________________________________________
______________________________________________
9
 Anotações Datas/compromissos
______________________________________________ _____________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

Página 10