Teste de Português - 10º Ano

Nome: ___________________________________________ Data: ______________

Grupo I - Compreensão da Leitura

Leia atentamente o texto abaixo e responda às perguntas.

Texto

"O homem da ilha procurava entender a natureza ao seu redor. Observava as aves, o
movimento das marés, a mudança das estações. Aprendera a distinguir as árvores pelo
som das folhas ao vento e a prever a chuva pela cor das nuvens ao entardecer. Vivia em
harmonia com a natureza, absorvendo o seu conhecimento e respeitando os seus
ciclos."

Quem é a personagem principal do texto e o que ele procura fazer?

Quais são os sinais que o homem utiliza para prever a chuva?

Como o homem distingue as árvores?

Qual é a relação do homem com a natureza?

Explique o significado da frase: "Vivia em harmonia com a natureza".

Grupo II - Gramática

Identifique e classifique as orações subordinadas nas seguintes frases:

a) "Aprendera a distinguir as árvores pelo som das folhas ao vento."

b) "Observava as aves, o movimento das marés, a mudança das estações."

Transforme a frase simples em complexa utilizando uma oração subordinada adjetiva:

"O homem respeitava a natureza."

Identifique o sujeito e o predicado nas seguintes frases:

a) "O homem da ilha procurava entender a natureza."

b) "Vivia em harmonia com a natureza."

Grupo III - Produção Textual

Escreva um texto dissertativo (entre 150 e 200 palavras) sobre a importância da

harmonia entre o ser humano e a natureza. Utilize exemplos concretos para apoiar a
sua argumentação.
Respostas

Grupo I - Compreensão da Leitura

A personagem principal é o homem da ilha, e ele procura entender a natureza ao seu

redor.

O homem utiliza a cor das nuvens ao entardecer para prever a chuva.

O homem distingue as árvores pelo som das folhas ao vento.

O homem vive em harmonia com a natureza, absorvendo o seu conhecimento e

respeitando os seus ciclos.

A frase "Vivia em harmonia com a natureza" significa que o homem coexistia

pacificamente com o meio ambiente, respeitando os seus ritmos e aprendendo com
ela.

Grupo II - Gramática

a) Oração subordinada adverbial final: "pelo som das folhas ao vento".

b) Oração coordenada assindética: "o movimento das marés, a mudança das

estações".

O homem que respeitava a natureza vivia feliz.

a) Sujeito: "O homem da ilha", Predicado: "procurava entender a natureza."

b) Sujeito: (subentendido) "ele", Predicado: "vivia em harmonia com a natureza."

Grupo III - Produção Textual

(Resposta individual conforme a produção de cada aluno)