Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
2. Nas frases a seguir, os adjuntos adnominais são representados por locuções adjetivas. Reescreva as frases,
substituindo as locuções por adjetivos. Veja o exemplo:
Aquela livraria é especializada em livros de crianças e de jovens.
Aquela livraria é especializada em livros infantis e juvenis.
3. Nas frases a seguir, transforme o adjunto adnominal, representado por uma locução adjetiva, em adjetivo. Veja o
exemplo:
Minha confiança sem limites pôs tudo a perder.
Minha confiança ilimitada pôs tudo a perder.
4. Em “As propriedades medicinais das árvores”, o adjunto adnominal destacado desempenha a função de:
( ) explicar as propriedades.
( ) caracterizar as propriedades.
( ) complementar as propriedades.
5. Na passagem “Uma grande bênção trazida pelas árvores para nossas vidas são os remédios.”, o adjunto
adnominal “nossas” exprime a ideia de:
A impressão deste material não é obrigatória.
( ) posse
( ) lugar
( ) intensidade
6. Na frase “Muitos problemas de saúde podem ser atenuados […]”, o adjunto adnominal grifado:
( ) define
( ) indefine
( ) especifica
7. No segmento “[…] é preciso sempre buscar orientações médicas.”, um termo funciona como adjunto adnominal.
Assinale-o:
( ) “sempre”
( ) “orientações”
( ) “médicas”
8. No título “Por que alguns cães são bochechudos?”, um vocábulo funciona sintaticamente como adjunto
adnominal. Identifique-o:
( ) “alguns”
( ) “cães”
( ) “bochechudos”
9. Observe os pronomes destacados nas orações. Em seguida, assinale aquela em que o pronome desempenha a
função de adjunto adnominal:
( ) “[…] pois eles conseguem manter os dentes cerrados […]”
( ) “[…] e respirar pela boca ao mesmo tempo […]”
( ) “Isso acontece, por exemplo, com o dogue de Bordéus […]”
11. Na passagem “[…] a bochecha grande permite que o ar entre enquanto ele está mastigando.”, o adjunto
adnominal grifado:
( ) explica a bochecha.
( ) caracteriza a bochecha.
( ) determina a bochecha.
12. No segmento “[…] com o doguede Bordéus, dogo argentino e o boxer.”, o adjunto adnominal sublinhado indica:
( ) a origem do dogue.
( ) uma qualidade do dogue.
( ) uma especialidade do dogue.
Os oceanos são extremamente importantes. Cobrem dois terços do mundo e funcionam como o pulmão da Terra,
pois é deles que vem grande parte do oxigênio que respiramos. Além disso, regulam a temperatura do planeta,
fornecem alimento, energia e também são vias de transporte de pessoas e de produtos. Por tudo isso, é essencial
que eles sejam preservados.
Mas todos os anos são despejadas cerca de 8 milhões de toneladas de plásticos. Como consequência, 90% das
aves marinhas _____ fragmentos de plásticos no estômago. E até 2050, estima-se que haverá mais plásticos que
peixes nos mares! Para alertar as pessoas sobre os impactos das ações humanas nos oceanos e mobilizar a
população mundial para a conservação deles, o dia 08 de junho foi escolhido como o Dia Mundial dos Oceanos. E o
que pode ser feito para ajudar a cuidar dessas águas tão preciosas? Recuse canudos e copos plásticos, prefira os
reutilizáveis. Leve sua sacola às compras, não jogue lixo na rua, use garrafas reutilizáveis e armazene alimentos em
potes de vidro.
Juntos, podemos restaurar nosso oceano.
Disponível em: <“plenarinho.leg.br – Câmara dos Deputados”>.
15. No período “Mas todos os anos são despejadas cerca de 8 milhões de toneladas de plásticos.”, o emprego do
verbo no plural é:
( ) proibido.
( ) facultativo.
( ) obrigatório.
16. Em “Por tudo isso, é essencial que eles sejam preservados.”, o verbo “ser”, que concorda com o sujeito “eles”,
foi flexionado:
( ) no modo indicativo.
( ) no modo subjuntivo.
( ) no modo imperativo.
18. Na oração “[…] haverá mais plásticos que peixes nos mares!”, o verbo sublinhado está no singular porque:
( ) o sujeito é oculto.
( ) o sujeito é inexistente.
( ) o sujeito é indeterminado.
19. Reescreva a oração, presente na questão anterior, substituindo o verbo “haver” pelo verbo “existir”:
20. Na frase “Juntos, podemos restaurar nosso oceano.”, o verbo concorda com o sujeito, que é um pronome
pessoal referente:
( ) à 1ª pessoa do plural.
( ) à 2ª pessoa do plural.
( ) à 3ª pessoa do plural.
O que os brasileiros comem no dia a dia? Você ficaria sem “mistura” uma vez por semana? Motivos há de sobra
para atender a esse convite. A intenção é incentivar as pessoas a deixarem de consumir carne ao menos uma vez
por semana. A ideia é boa para a saúde pessoal e para a do planeta.
Uma campanha da Sociedade Vegetariana Brasileira – também adotada pela Prefeitura de São Paulo – quer
estimular esse hábito. Ao diminuir o consumo de carne, reduz-se, ao mesmo tempo, o desperdício de água, o
desmatamento, a desertificação, a extinção de espécies, a destruição de habitats e até de biomas inteiros. A
pecuária é responsável pela emissão de cerca de 17% dos gases de efeito estufa no planeta. Mais da metade da
produção mundial de alimentos __________ destinada à ração para animais de abate. […]
Uma dieta sem carnes favorece a prevenção de doenças crônicas degenerativas […]
JORGE, Eduardo. Galileu, n. 2201, nov. 2009. (Fragmento).
GABARITO
1. Atenção: você deve, antes, identificar mentalmente o núcleo dos termos. um / os / de chuva e vento / quentes /
fortes / duas, de ar / o, quente / uma, grande / os
2. a) aquáticas
b) capilar
c) coreográfico
d) matinal
e) noturno
f) glacial
3. a) heroica
b) mensal
c) noturno
d) serrano
e) lateral
f) ecológicos
g) patronal
h) bimestral
i) coreográfico
j) capilar