Módulo 1


 

Aula 2 – Daily Actions (Ações do Cotidiano)

CONTEXTUALIZANDO...
Você sabe o que é o presente simples? Conhece sua função, seus usos e suas regras?

O presente simples é um tempo verbal que pode ser classificado em três tipos: afirmativo,
interrogativo e negativo. Ele pode ser usado para falar de ações que ocorrem no presente,
fatos, hábitos, verdades universais, opiniões, desejos, preferências, entre outros. Apesar de
simples, este tempo verbal apresenta regras e estruturas específicas.

Desse modo, nesta aula, você aprenderá a nomear ações que são realizadas no dia a dia,
expressar opiniões, gostos e sentimentos utilizando o tempo verbal no presente simples.

SIMPLE PRESENT ACTIONS (AÇÕES NO TEMPO PRESENTE)

Descrever as ações que você faz no dia a dia é, com frequência, necessário para o
desenvolvimento de uma conversa. Além disso, no cotidiano você irá precisar expressar
opiniões, gostos e sentimentos. Para conseguir fazer isso, é necessário usar o tempo verbal
no presente simples. A seguir, vejamos alguns exemplos de expressões conjugadas neste
tempo verbal!

Examples
 Módulo 1

 

SIMPLE PRESENT QUESTIONS (PERGUNTAS NO PRESENTE

SIMPLES)
Além da descrição das ações, você deve saber perguntar sobre elas, assim como perguntar
sobre opiniões e desejos das pessoas.

What do you do for a living? (O que você faz para

viver?/O que você faz da vida?)

Where do you work/study? (Onde você trabalha/estuda?)

How do you like it? (O que você acha?)

Dialogue: Personal Information (Informações Pessoais)

Para praticar a compreensão auditiva, vamos ouvir um diálogo de troca de informações

pessoais, entre John e Helena.
 Módulo 1

 

Let’s Practice

A) Match the columns. (Relacione as colunas).

English Português

(1) What do you do for a living? ( ) It is excellent.

(2) Where do you study? ( ) I am a firefighter.

(3) How do you like it? ( ) At São Paulo University.

Feedback: 3-1-2

B) Answer the questions with personal information. (Responda às questões com informações
pessoais).

Helen: What do you do for a living?

You: ____________________________________________________________
___.
Helen: Where do you work or study?
 You: ___________________________________________.
Módulo 1
 Helen: How do you like it?

You: ___________________________________________. 

C) Ask questions for the following answers. (Faça perguntas para as seguintes respostas).

1) ______________________________________________________________
_?
I am an actor.
2) ______________________________________________________________
_?
It is awesome.
3) ______________________________________________________________
_?
I work at the Central Theater.

Feedback: 1- What do you do for a living?; 2- How do you like it?; 3- Where do you work?

SIMPLE PRESENT RULES (REGRAS DO PRESENTE SIMPLES)

Para utilizar o presente simples de modo adequado, devem ser consideradas regras e
estruturas específicas. Confira a seguir!
 Módulo 1

 

Perceba que, para qualquer verbo, como regra, para os sujeitos I, YOU, WE e THEY, basta
colocar o verbo tal qual no infinitivo. Para os sujeitos HE, SHE e IT, deve-se acrescentar “ S” ao
final do verbo.
 Módulo 1
Saiba mais

 
Não deixe de conferir os materiais de apoio, e aprender as demais
regras para o uso adequado dos verbos quando utilizados com os
pronomes HE, SHE e IT.

Texto de apoio: Usos do presente simples

Vídeos de apoio:

0:00

0:00

Let’s Practice

A) Complete the sentences with the verbs in parenthesis using the simple present (Complete
as orações com os verbos entre parênteses usando o presente simples).

1) You ______________ Spanish. (speak)

2) He _______________ many books a year. (read)
3) Mary _____________ early on Mondays. (arrive)
4) You and I ______________ TV on weekends. (watch)
5) They _____________ soccer on Sundays. (play)

Feedback: 1- speak; 2- reads; 3- arrives; 4- watch; 5- play.

EXTRA VOCABULARY: TIME EXPRESSIONS (EXPRESSÕES DE

TEMPO)
Quando se usa o presente simples, é comum utilizar expressões que indiquem temporalidade
para facilitar a compreensão do interlocutor sobre o acontecimento relatado. Para conhecer
as expressões de tempo mais comuns no presente simples, ouça os áudios indicados e
acompanhe a leitura.
 Módulo 1

 

Examples

I go to school every day. Eu vou para a escola todos os

dias.

She gets up at 7am. Ela se levanta às 7 da manhã.

They meet to study English in the afternoon. Eles se

encontram para estudar inglês à tarde.

The stores open at 8am. As lojas abrem às 8 da manhã.

Além dessas expressões, existem os advérbios de frequência que também são usados no
presente simples. Vamos conhecê-los, a seguir:
 Módulo 1

 

Saiba mais

Vídeo de apoio:

0:00

Let’s Practice

A) Complete the sentences with personal information using frequency adverbs (Complete
com informações pessoais usando advérbios de frequência).

1) I __________________ watch TV at night.

2) I __________________ play soccer.
3) I __________________ read newspaper.
4) I __________________ go to the movies.
5) I __________________ study English.
 Módulo 1 Curiosidade

 
Quando falamos de recrutamento, os consultores são
enfáticos ao responder qual é o principal ponto fraco dos
brasileiros: o baixo domínio do inglês. O gap (sim, gap, palavra
usada pelo mercado para definir a falta/lacuna em alguma
competência) influencia negativamente no momento da
contratação, na hora de uma promoção e, também, nos
ganhos financeiros. De acordo com uma pesquisa da Catho,
site de busca de empregos, o domínio de um idioma
estrangeiro pode engordar o contracheque em até 52%. Mas,
no Brasil, apenas 5% da população fala uma segunda língua e
menos de 3% têm fluência em inglês. Conheça mais sobre o
assunto acessando o link.

Existem vários canais de inglês no YouTube que podem ser úteis para você durante seu
processo de aprendizagem. A alguns deles, você tem acesso por meio dos links dos vídeos de
apoio disponibilizados durante as aulas. Aproveite.

SELF-EVALUATION
A autoavaliação consiste em você realizar uma análise dos conhecimentos por você
assimilados e perceber se aprendeu os conceitos e estruturas apresentadas na aula. Clique
nos números a seguir e responda aos testes (sem consulta) de forma a ser o mais próximo da
realidade. Vamos lá!

Lembro de pelo menos 5 expressões de tempo e/ou advérbios de tempo:

a. Facilmente.
b. Mais ou menos.
c. Só olhando na lição novamente.
d. Não sei do que você está falando.

Se alguma das respostas foi a letra C ou D, você deve rever o conteúdo para poder se apropriar
dele antes de passar para a próxima aula.