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Colégio Adventista de Itaguaí

Nome: Turma: 3º Ano A, B e C


Professor (a): Data:
Componente Curricular: Ciências I Bimestre Nota Atribuída:
Prova 1
Orientações:
o Sua Atividade Avaliativa deverá ser realizada no período de aulas.
o Esta Atividade Avaliativa possui 10 (dez) questões;
o Tenha em mãos o material necessário (borracha, lápis, caneta azul ou preta, etc);
o Preencha completamente o cabeçalho (nome, ano e turma);
o Leia atentamente as questões e alternativas;
o Cada questão possui apenas uma alternativa correta;

Aquecimento global

O planeta Terra O degelo nas calotas polares


É lindo e é legal
Mas temos um problema Já é uma evidência
O aquecimento global. Se você ouve os noticiários
Veja bem as consequências.
Se o planeta esquenta
Prejudica a criação Se o nível do mar subir
A natureza tão bela E muitas ilhas ficarem submersas,
Em forma de canção. Muitas áreas ficarão sem água doce
E quem sobreviverá nessa?
A vida humana
E o ecossistema Não nos apressemos
São prejudicados Para a destruição
Por causa desse dilema. A Terra também sente
Esse mal no coração.
Não podemos esquecer
Que é preciso diminuir Você que é humano
A queima de combustíveis fósseis E gosta de viver
E a emissão de gás carbônico reduzir. Preserve esse planeta
Para poder crescer.
Muitos países, então, Maria Alice Ferreira da Silva
Devem proteger suas florestas
Evitando as queimadas
Enquanto esse tempo nos resta.

Promovendo o reflorestamento
Contribui-se para amenizar
O efeito estufa na Terra
Que tanto pode nos prejudicar.

1- Trabalhando com o texto.


A) De acordo com o texto, qual o problema que o planeta Terra tem enfrentado? Valor 1,0 (_____)

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B) Que outros problemas têm prejudicado a vida humana e o ecossistema de nosso planeta Terra? Valor
1,0 (_____)

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C) Que outro título você daria para esta poesia? Valor 0,5(_____)

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D) Segundo a poesia, que atitudes devemos tomar para preservar o meio ambiente e a vida no planeta?
Marque um X nas opções corretas. Valor 1,0 (_____)

( ) Promover o reflorestamento.
( )Diminuir a queima de combustíveis fósseis.
( ) Evitar as queimadas.
( )Nenhuma destas opções.

e) A maior parte da superfície da Terra é constituída de água (oceanos, mares, rios lagos e geleiras), mas
também apresenta uma porção menor composta de terra (continentes e ilhas). Como é chamada a camada
gasosa que envolve a Terra? Valor 1,0 (_____)

( ) Gasosa.

( ) Camada de ar.

( ) Atmosfera.

( ) Auréola.

2-Leia esta frase: “O tempo passa para o planeta e os únicos que podem mudar essa situação somos nós
mesmos”. Valor 1,0 (_____)

 De acordo com esta afirmação, que atitudes você pode tomar para ajudar e preservar o nosso
planeta?

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3- Qual é nome da flor que Xaxado está observando? Valor 0.5 (_____)

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4-(0,5) Por que ele fez aquele comentário para a flor? Valor 0.5 (_____)

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Embora nem sempre prestemos atenção, o nosso comportamento e o de outros seres vivos alteram
com a presença ou a ausência de luz solar.
No caso dos animais, alguns apresentam hábitos diurnos, e outros, noturnos.

5- Assinale os animais de hábitos noturnos.


Valor 1,0 (_____)

a) Cachorro, gato, morcego.


b) Morcego, coruja, vaga-lume.
c Vaga-lume, vaca e boi.
d) Coruja, leão, vaca.

6- Os seres humanos também realizam diversas atividades nos períodos diurno e noturno. Mencione
algumas delas a seguir. Valor 1,0 (_____)

______________________________________________________
PERÍODO DIURNO _____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
PERÍODO NOTURNO _____________________________________________________
_____________________________________________________
7-Pinte de azul os seres aquáticos, de marrom os seres terrestres e de amarelo os seres aéreos. Valor
0,5 (_____)

8- A luz do Sol aquece a Terra. Os polos recebem menos luz solar, por isso, são mais frios. Já a região
central do planeta, chamada de equador, recebe mais luz e é mais quente. Relacione a característica
mencionada à paisagem correspondente. Valor 1,0 (_____)

a) Região muito fria, com b) Neste lugar, a temperatura c) Região que apresenta
meses de inverno rigoroso pode chegar a 60° C grande biodiversidade.
e verão bem curto. o dia e, à noite, ser inferior a
0° C (muito frio.)

Deserto Paisagem gelada Floresta

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