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RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
Nome do/a estagiário/a: Mirian Fernandes Cardoso
Nome da escola e CNPJ: 08.027.087/0001-00
Endereço da escola: Angical - Zona Rural
Escola pública ou privada: Pública
Cidade da escola/Estado da Piracuruca - Piauí
escola/Cidade onde está
localizado o Polo de apoio
presencial da Unicesumar:
Telefone com DDD da (86) 9959-6640
escola:
Nome do/a diretor/a da Domingos Gomes Coutinho Neto
escola:
Nome do/a coordenador/a da Clenilda Alves da Silva Araújo
escola:
Nome do/a professor/a Lijorlando dos Santos Araújo
regente:
Turma e faixa etária dos 9 anos
alunos:
Período/datas em que as Segunda feira 03/09/2024, quarta feira 02/10/2024,
observações foram quinta feira 03/10/2024 e quarta feira 09/10/2024
realizadas:
Horário das observações Inicia às 07:00 horas e termina as 11:00 horas
(início e término):
ROTINA
Horário de entrada dos alunos: As 07:00 horas
Horário de saída dos alunos: As 11:00 horas
Horário do intervalo/recreio dos alunos: 09:20
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OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE
FORAM ATENDIDOS?
ITENS QUE FORAM OBSERVADOS EM
SIM NÂO PARTES
O/a professor/a faz a retomada dos
conteúdos/tema/assuntos que foram X
trabalhados no dia anterior?
O/a professor/a realiza o levantamento de
hipóteses com os alunos sobre o que já sabem
sobre o tema/assunto que será trabalhado na X
aula?
O/a professor/a leva em consideração o
conhecimento que os alunos já possuem e
relaciona estes conhecimentos com o conteúdo X
científico?
O/a professor/a realiza o processo de avaliação
contínua com os alunos? Ou seja, avalia os
alunos no decorrer de todo o processo de X
ensino e de aprendizagem?
O/a professor/a atende individualmente os
alunos que apresentam dificuldades no decorrer X
das atividades?
Os alunos interagem com a professor/a no
decorrer da aula? X
Os alunos interagem entre si no decorrer da
realização das atividades? X
O/a professor/a utiliza recursos pedagógicos
concretos? X
O/a professor/a utiliza recursos pedagógicos
digitais/tecnológicos? X
Há a realização de atividades de registro (por
meio de atividades escritas OU desenhos)? X
Há a realização de atividades lúdicas
(manipulação de objetos concretos)? X
Os alunos participam ativamente do processo
de ensino e de aprendizagem? X
O/a professor/a demonstrou organização e
comprometimento no desempenho das tarefas X
em sala de aula?
O/a professor/a demonstrou compromisso com
a prática educativa? X
O/a professor/a apresentou vocabulário e
expressão oral, adequados à profissão e X
compatíveis com o nível dos alunos?
O/a professor/a fez a explicação do conteúdo
de forma clara, objetiva, exemplificando para X
viabilizar a aprendizagem dos alunos?
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CONCLUSÃO
DISSERTE SOBRE AS IMPRESSÕES QUE VOCÊ TEVE NESTES QUATRO DIAS
DE OBSERVAÇÃO (ASPECTOS PEDAGÓGICOS)
Nos últimos quatro dias, tive a oportunidade de observar a turma do 4 ano A, e essa
experiência foi enriquecedora em vários aspectos pedagógicos. A sala é composta
por um grupo diversificados de alunos, cada um trazendo suas particularidades e
estilos de aprendizagem. Essa diversidade se reflete nas dinâmicas da aula e nas
interações entre alunos e professor. O professor realiza o levantamento de
hipóteses com os alunos sobre o que já sabem sobre o assunto estudado na sala
de aula. Uma das alunas tem necessidades especiais contém laudo e tem uma
cuidadora em sala de aula, os alunos interagem muito bem com o professor em sala
de aula. O professor demostra organização e desempenho e comprometimento nas
tarefas com os alunos; ele explica o conteúdo de forma clara e objetiva facilitando o
aprendizado dos alunos.
(MÁXIMO 10 LINHAS PARA A CONCLUSÃO)
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CRITÉRIOS AVALIATIVOS DA ATIVIDADE DE ESTUDO 3 – AE3 -
PARA CORREÇÃO DO RELATÓRIO DA PRÁTICA DOCENTE NOS
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV
Valor: 7,0 (sete pontos)
CRITÉRIOS Valor do
critério
1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: apresentar os dados 1,0
solicitados da instituição escolar.
2. ROTINA DA ESCOLA: apresentar os dados solicitados 1,0
da instituição escolar.
3. CHECK LIST DOS ITENS OBSERVADOS 2,0
4. CONCLUSÃO DO RELATÓRIO 2,0
5. COMPOSIÇÃO E FORMATAÇÃO DESTINADA AO
1,0
RELATÓRIO
6. CASOS EM QUE A ATIVIDADE PODE SER ZERADA:
0,0
cópias indevidas (plágio acadêmico) e fuga do tema.
ARQUIVOS ENVIADOS EM FORMATO PDF: não serão
0,0
corrigidos.
NOTA FINAL 7,0
