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Estagio 2

RELATORIO DE ESTAGIO

Enviado por

Rosely Braga
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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AE3

Estágio Supervisionado II Módulo 54/2024

__________________________________________________________________________________
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE
EDUCAÇÃO INFANTIL (3 A 5 ANOS)

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

Nome do/a estagiário/a: Leandro Prior


Nome da escola: Escola Municipal Edeltrudes Wippel Heil
CNPJ da escola: 81.286.171/0001-20
Endereço da escola: Rua: Sibéria, SN° - Aimoré/Guabiruba-SC
Escola pública ou privada: Pública
Cidade da escola/Estado da
escola/Cidade onde está Brusque-SC
localizado o Polo de apoio
presencial da Unicesumar:
Telefone com DDD da ( 47 )3354-4414
escola:
Nome do/a diretor/a da Alexa Carvalho
escola:
Nome do/a coordenador/a da -
escola:
Nome do/a professor/a Rosane Sousa de Oliveira
regente:
Turma: Pré-I
Faixa etária dos alunos: 04 a 5 anos
Datas em que as 07 a 10.10.2024
observações foram
realizadas:
Horário das observações 7:30 às 11:30 (Matutino)
(início e término):

ROTINA

Horário de entrada dos alunos: 7:30

Horário de saída dos alunos: 11:30

Horário do intervalo/recreio dos alunos: 9:15 às 9:30


AE3
Estágio Supervisionado II Módulo 54/2024

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OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE

FORAM ATENDIDOS?
ITENS QUE FORAM OBSERVADOS EM
SIM NÂO PARTES
O/a professor/a faz a retomada dos
conteúdos/tema/assuntos que foram X
trabalhados no dia anterior?
O/a professor/a realiza o levantamento de
hipóteses com os alunos sobre o que já sabem X
sobre o tema/assunto que será trabalhado na
aula?
O/a professor/a leva em consideração o
conhecimento que os alunos já possuem e X
relaciona estes conhecimentos com o conteúdo
científico?
O/a professor/a realiza o processo de avaliação
contínua com os alunos? Ou seja, avalia os X
alunos no decorrer de todo o processo de
ensino e de aprendizagem?
O/a professor/a atende individualmente os
alunos que apresentam dificuldades no X
decorrer das atividades?
Os alunos interagem com a professor/a no
decorrer da aula? X
Os alunos interagem entre si no decorrer da
realização das atividades? X
O/a professor/a utiliza recursos pedagógicos
concretos? X
O/a professor/a utiliza recursos pedagógicos
digitais/tecnológicos? X
Há a realização de atividades de registro (por
meio de atividades escritas OU desenhos)? X
Há a realização de atividades lúdicas
(manipulação de objetos concretos)? X
Os alunos participam ativamente do processo
de ensino e de aprendizagem? X
O/a professor/a demonstrou organização e
comprometimento no desempenho das tarefas X
em sala de aula?
O/a professor/a demonstrou compromisso com
a prática educativa? X
O/a professor/a apresentou vocabulário e
expressão oral, adequados à profissão e X
compatíveis com o nível dos alunos?
O/a professor/a fez a explicação do conteúdo
de forma clara, objetiva, exemplificando para X
viabilizar a aprendizagem dos alunos?
AE3
Estágio Supervisionado II Módulo 54/2024

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CONCLUSÃO

DISSERTE SOBRE AS IMPRESSÕES QUE VOCÊ TEVE NESTES QUATRO DIAS


DE OBSERVAÇÃO (ASPECTOS PEDAGÓGICOS)

Durante os quatro dias de observação na sala da professora Rosane, pude


acompanhar de perto a sua metodologia e práticas pedagógicas. Logo no início de
cada dia, a professora acolhe os pequenos alunos com carinho, explicando a rotina
e definindo quem será o ajudante do dia. Em seguida, realiza uma atividade dirigida
que envolve a participação de todos. Ao longo da manhã, há momentos dedicados
à leitura de histórias, músicas, jogos e brincadeiras, promovendo um ambiente de
aprendizagem lúdico e inclusivo. Gostei muito da abordagem da professora , como
este foi o meu primeiro estágio, sinto que aprendi bastante com as suas práticas e
estratégias pedagógicas.
AE3
Estágio Supervisionado II Módulo 54/2024

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CRITÉRIOS AVALIATIVOS DA ATIVIDADE DE ESTUDO 3 – AE3 -


PARA CORREÇÃO DO RELATÓRIO DA PRÁTICA DOCENTE NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
Valor: 7,0 (sete pontos)
CRITÉRIOS Valor do
critério

1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: apresentar os dados 1,0


solicitados da instituição escolar.

2. ROTINA DA ESCOLA: apresentar os dados solicitados 1,0


da instituição escolar.
3. CHECK LIST DOS ITENS OBSERVADOS 2,0

4. CONCLUSÃO DO RELATÓRIO 2,0

5. COMPOSIÇÃO E FORMATAÇÃO DESTINADA AO


1,0
RELATÓRIO

6. CASOS EM QUE A ATIVIDADE PODE SER ZERADA:


0,0
cópias indevidas (plágio acadêmico) e fuga do tema.

ARQUIVOS ENVIADOS EM FORMATO PDF: não serão


0,0
corrigidos.

NOTA FINAL 7,0

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