AE3

Estágio Supervisionado IV Módulo 54/2023

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RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

Nome do/a estagiário/a: Andréa Cristina da Silva Cúrcio

Nome da escola e CNPJ: E.E.B. Prof.ª Tânia Mara Faria e Silva Locks
83.708.328/0001-72
Endereço da escola: Rua Dr. Homero de Miranda Gomes, 3239
Escola pública ou privada: Pública
Cidade da escola/Estado da Biguaçu – SC
escola/Cidade onde está Biguaçu - SC
localizado o Polo de apoio
presencial da Unicesumar:
Telefone com DDD da (48)3665-5868
escola:
Nome do/a diretor/a da Marcos Roberto Schvartz
escola:
Nome do/a coordenador/a da Marcos Roberto Schvartz
escola:
Nome do/a professor/a Maria Estela Laguna Jacques
regente:
Turma e faixa etária dos Ensino Fundamental 1º ano – 6 a 7 anos
alunos:
Período/datas em que as Matutino – 24/10/2023 a 27/10/2023
observações foram
realizadas:
Horário das observações 07:30 às 11:30hs
(início e término):

ROTINA

Horário de entrada dos alunos: 07:30hs

Horário de saída dos alunos: 11:30hs

Horário do intervalo/recreio dos alunos: 09:30 às 09:45hs

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OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE

FORAM ATENDIDOS?
ITENS QUE FORAM OBSERVADOS EM
SIM NÂO PARTES
O/a professor/a faz a retomada dos X
conteúdos/tema/assuntos que foram
trabalhados no dia anterior?
O/a professor/a realiza o levantamento de X
hipóteses com os alunos sobre o que já sabem
sobre o tema/assunto que será trabalhado na
aula?
O/a professor/a leva em consideração o X
conhecimento que os alunos já possuem e
relaciona estes conhecimentos com o conteúdo
científico?
O/a professor/a realiza o processo de avaliação X
contínua com os alunos? Ou seja, avalia os
alunos no decorrer de todo o processo de
ensino e de aprendizagem?
O/a professor/a atende individualmente os X
alunos que apresentam dificuldades no
decorrer das atividades?
Os alunos interagem com a professor/a no X
decorrer da aula?
Os alunos interagem entre si no decorrer da X
realização das atividades?
O/a professor/a utiliza recursos pedagógicos X
concretos?
O/a professor/a utiliza recursos pedagógicos X
digitais/tecnológicos?
Há a realização de atividades de registro (por X
meio de atividades escritas OU desenhos)?
Há a realização de atividades lúdicas X
(manipulação de objetos concretos)?
Os alunos participam ativamente do processo X
de ensino e de aprendizagem?
O/a professor/a demonstrou organização e X
comprometimento no desempenho das tarefas
em sala de aula?
O/a professor/a demonstrou compromisso com X
a prática educativa?
O/a professor/a apresentou vocabulário e X
expressão oral, adequados à profissão e
compatíveis com o nível dos alunos?
O/a professor/a fez a explicação do conteúdo X
de forma clara, objetiva, exemplificando para
viabilizar a aprendizagem dos alunos?
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CONCLUSÃO

DISSERTE SOBRE AS IMPRESSÕES QUE VOCÊ TEVE NESTES QUATRO DIAS

DE OBSERVAÇÃO (ASPECTOS PEDAGÓGICOS)

Durante os quatro dias de observação na sala do primeiro ano dos Anos Iniciais do
Ensino Fundamental muitos fatores relacionados ao cotidiano escolar puderam ser
percebidos como a interação professor – aluno, a afetividade, respeito e o processo
de ensino e aprendizagem. Pode-se verificar que a professora segue todo um
planejamento e uma rotina. Ao iniciar a aula os alunos copiam os deveres e em
seguida a professora explica a atividade que será trabalhada no dia. Desenvolveu
as atividades de forma interessante, lúdica e planejada, e durante o processo de
ensino e aprendizagem foi possível notar que nem todos os alunos participavam
ativamente do conteúdo abordado em sala de aula, devido a certas dificuldades de
aprendizagem.

(MÁXIMO 10 LINHAS PARA A CONCLUSÃO)

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CRITÉRIOS AVALIATIVOS DA ATIVIDADE DE ESTUDO 3 – AE3 -

PARA CORREÇÃO DO RELATÓRIO DA PRÁTICA DOCENTE NOS
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV
Valor: 7,0 (sete pontos)
CRITÉRIOS Valor do
critério

1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: apresentar os dados 1,0

solicitados da instituição escolar.

2. ROTINA DA ESCOLA: apresentar os dados solicitados 1,0

da instituição escolar.
3. CHECK LIST DOS ITENS OBSERVADOS 2,0

4. CONCLUSÃO DO RELATÓRIO 2,0

5. COMPOSIÇÃO E FORMATAÇÃO DESTINADA AO

1,0
RELATÓRIO

6. CASOS EM QUE A ATIVIDADE PODE SER ZERADA:

0,0
cópias indevidas (plágio acadêmico) e fuga do tema.

ARQUIVOS ENVIADOS EM FORMATO PDF: não serão

0,0
corrigidos.

NOTA FINAL 7,0