1 Relatorio Faculdade Pedagogia

FACULDADE INTEGRADAS DE ARIQUEMES
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E

PARTICIPAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E
GESTÃO EDUCACIONAL
RIO BRILHANTE/ 2023

02. APRESENTAÇÃO
Relatório de Estágio Supervisionado de Observação e

Participação na Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino
Fundamental I, Educação Especial nos anos Iniciais do Ensino
Fundamental I e Gestão Escolar, apresentado ao Curso de
Formação Pedagógica em Pedagogia com Ênfase em
Educação Especial e Inclusiva da Faculdade Dom Bosco,
como um dos requisitos à obtenção de Conceito e Aprovação no
Componente Curricular que corresponde ao mesmo nome do
estágio.
Profª. Orientador do Estágio: Drª. Claudia Ramos de Souza
Bonfim;
SUMÁRIO:
Introdução.....................................
Relatório da observação .........................
Apresentação ....................................
Considerações Finais ...........................
Referências Bibliográficas ...........................
Apêndices .....................................
Anexos ................................................
01. INTRODUÇÃO
Este relatório tem a intenção de documentar minha experiência no

decorrer do período em que vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na
teoria. Visa apresentar a descrição do local onde foi realizado o estágio, o
período de duração e as atividades desenvolvidas.
O Curso de Formação Pedagógica em Pedagogia com Ênfase em Educação Especial e
Inclusiva da Faculdade Dom Bosco, tem como ponto essencial a formação do professor.
O estágio supervisionado é o que impulsiona a essa formação, pois a acadêmica (o)
entra em contato com a realidade educacional. Portanto o estágio tem uma carga horária
obrigatória de 300 horas, sendo distribuída em observação e participação em sala de
aula em 50% para cada, com orientação do docente responsável. É o momento de
aplicar alguns conceitos adquiridos no período do curso, sendo um momento de
aprendizado, de tirar as dúvidas, de integrar-se ao novo ambiente em que iremos
trabalhar, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área,
podermos formar o perfil de professor que queremos ser.
Desta forma o presente relatório mostra a prática do estágio obrigatório desenvolvido na
Escola Municipal Professora Irmã de Lima Matos, nas turmas da Educação Infantil Pré II,
com 15 alunos na faixa etária de cinco a seis anos; no 2º ano do Ensino fundamental,
com alunos na faixa etária de oito a nove anos e na Coordenação, no município de
Maracaju/MS, sob orientação da professora Drª. Claudia Ramos de Souza Bonfim, em
concordância com a organização Curricular do Curso, elaborado pela acadêmica
Cristiana de Oliveira Persi.
02. RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO
O estágio é uma atividade curricular que existe para auxiliar na formação inicial dos
alunos e que vai além de cumprir as exigências acadêmicas, possibilitando-nos uma
ampliação no campo da formação enquanto professores, já que cada vez mais há a
preocupação de que o profissional que trabalha com a educação infantil esteja em um
patamar teórico-metodológico suficientemente capaz de ressignificar o processo de
aprendizagem e desenvolvimento infantil. Diante disso, o estágio serve-nos enquanto
oportunidade de relacionarmos teoria e prática, constatando que as mesmas são
indissociáveis, principalmente no que tange ao processo de mediação do conhecimento
junto ao trabalho pedagógico na escola infantil.
De acordo com o que observei e pesquisei essa escola é bem conceituada no
bairro, os profissionais são envolvidos e trabalham com o mesmo objetivo. Algumas
salas são em Contêiner, ao total dez salas neste estilo, com ares condicionados, lousa,
televisão, armários, mesas e cadeiras adequadas para a cada idade escolar, os
contêineres estão como modo temporário, até a construção da nova escola ficar pronta,
com aporte de R$ 7.808.799,06 (Sete milhões, oitocentos e oito mil, setecentos e
noventa e nove reais e seis centavos), oriundos de recursos próprios do Programa
Educação Maior, Futuro Melhor.
Por meio de observação do método da professora, observei a interação dos
alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano
escolar e o compromisso com a construção do conhecimento do aluno.
Segundo Comenius no livro a persistência da utopia em educação, citado por
Kulesza, Wojciech A. (1992), o método de ensino deve adequar-se aos
métodos de descoberta, e, portanto, a autonomia do educando, ao contrário do
que preconiza a escola ativa.
A escola não tem problemas como violência, raramente acontece brigas, os
profissionais estão sempre atentos a quaisquer desentendimentos e já intervém
em qualquer situação, não dando chance para que o problema cresça. Os pais
são sempre informados sobre os acontecimentos.
03. APRESENTAÇÃO
O estágio foi realizado na Escola Municipal Professora Irmã de Lima Matos, com sede em
Maracaju- MS, à Rua Travessa Dourados n° 75 – bairro BNH, a construção da nova
escola ficara localizado na Avenida Anísio Azambuja, no Bairro Jardim Ipanema,
Maracaju-MS.
Foi realizado no período de 03 de abril de 2023 a _______. No primeiro momento fiz o
estágio na Educação infantil e no período da tarde na Educação Especial nos anos
iniciais, e depois Anos Iniciais do Ensino Fundamental I, logo depois na Gestão Escolar
onde observei a rotina da escola, o comprometimento da direção e coordenação com os
demais setores. Realizei a leitura dos documentos escolares do acervo pedagógico da
escola, buscando compreende-los, como Plano de Trabalho Docente, Plano de Ação
Pedagógica, Plano Gestor e Projeto Político Pedagógico. A gestão é o processo que rege
o funcionamento da unidade escolar, compreendendo a tomada de decisão conjunta do
planejamento na execução no acompanhamento e na avaliação das questões
administrativas e pedagógicas, onde o gestor garante os objetivos educacionais da
escola.
Observei também que o gestor escolar tem muita responsabilidade com o bom
funcionamento da instituição e para isso deve ter calma, discernimento e ética para lidar
com os contratempos escolares.
No período de observação foi visto o funcionamento da Instituição que ocorre da
seguinte forma: A secretaria é responsável pela documentação sistemática da vida da
escola em seu conjunto. Seu papel é proceder, segundo determinadas normas, ao
registro: da vida dos alunos; da vida funcional dos professores; dos técnicos e
administrativos; dos fatos escolares; da estética da sensibilidade; da política da
igualdade; da ética da identidade; da atividade profissional em questão. De acordo com
a rotina escolar está sistematizada a elaboração anual do Projeto Político Pedagógico da
escola, com participação ativa de pais e funcionários, através de reuniões no qual os
mesmos possuem o direito de questionar, criticar e aprovar, ou não os assuntos
expostos.
A Escola Municipal Professora Irmã de Lima Matos, atende ao disposto nas Constituições
Federal e Estadual e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, oferece a
Educação Básica na Etapa de Educação Infantil em período regular, tem como visão ser
reconhecida como uma Instituição de excelência em Educação Infantil onde o afeto e a
ludicidade, estejam sempre presentes na vida das crianças.
04. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E
PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
1° ESTÁGIO- 03/04/2023
Horário de início: 7 h 00min
Horário fim: 11h 20min
Este foi o primeiro dia de estágio na Escola Municipal Professora Irmã de Lima Matos,
onde fui recebida pela Coordenadora Sra. Neila Martins de Souza que me apresentou a
professora Jocléia a qual iria acompanhar, observar e participar nos dias de estágio na
sala do Pré- II. Neste dia a Professora recebeu os alunos, colocou o vídeo “Bom dia,
com alegria” para todos cantar juntos, em seguida a professora riscou no calendário o
dia de hoje, perguntou aos alunos, a data, dia da semana e a cidade, colocou na lousa,
depois colocou todos os alunos presentes em ordem alfabética e numerou-os, depois
perguntou aos alunos quais colegas faltaram, e escreveu o nome dos alunos, em seguida,
chamou três alunos e perguntou qual é a numero que o aluno se encontra. Em seguida
foi lido com os alunos a ordem alfabética que está fixado na parede, logo mais a
numeração de um a vinte. O lanche foi servido as 08:40h na cantina sendo chamado
uma sala de cada vez para o aluno retirar a alimentação e voltar a sala de aula para
comer, tendo um tempo de 15 a 20 minutos, depois é colocado no balde os pratinhos e
um aluno escolhido pela professora irá entregar na cantina, sendo este aluno responsável
por ajudar a professora sempre que ela precisar, como entregar a tarefa impressa para os
colegas ou material escolar. O horário do recreio foi das 09:00h até 09:15h. Neste dia
foi trabalhado com os alunos atividades vogais; formação de palavrinhas; filme Branca
de Neve; em seguida foi realizado uma roda de conversa pela professora sobre a
conscientização dia do Autismo, depois foi colado no caderno de cada aluno a atividade
para ser realizar em casa.
2° ESTÁGIO- 04/04/2023
Neste dia a Professora recebeu os alunos, colocou o vídeo “Bom dia, com alegria” para
todos cantar juntos, em seguida a professora riscou no calendário o dia de hoje,
perguntou aos alunos, a data, dia da semana e a cidade, colocou na lousa, depois
colocou na lousa todos os alunos presentes em ordem alfabética e numerou-os, depois
chamou três alunos e perguntou qual é a número que o aluno se encontra. Em seguida
numeração de um a vinte. O lanche foi servido as 08:40h, depois é colocado no balde os
pratinhos e um aluno escolhido pela professora irá entregar na cantina, sendo este aluno
responsável por ajudar a professora sempre que ela precisar. O horário do recreio é as
09:00h até 09:15h. Foi realizado atividades impressas com formação de palavras; colorir
os círculos de acordo com o número de elementos em cada conjunto; escrever o número
que representa a quantidade de objetos; a professora fez a leitura de histórias Infantis;
cantou cantigas; foi entregue massinha de modelar e depois foi colado no caderno de
cada aluno a atividade para ser realizar em casa.
3° ESTÁGIO- 05/04/2023
O terceiro dia de estágio a Professora recebeu os alunos, colocou o vídeo “Bom dia,
depois colocou na lousa todos os alunos presentes em ordem alfabética e numerou-os,
depois perguntou aos alunos quais colegas faltaram, e escreveu o nome dos alunos, em
seguida, chamou três alunos e perguntou qual é a número que o aluno se encontra. Em
seguida foi lido com os alunos a ordem alfabética que está fixado na parede, logo mais a
responsável por ajudar a professora sempre que ela precisar. O horário do recreio foi as
09:00h até 09:15h. Neste dia a professora fez uma roda de conversa com os alunos
sobre a Pascoa, depois fizeram um cartaz coletivo utilizando colagem com barbantes
nos ovos de páscoa, depois um filme sobre a Páscoa, logo após foi entregue massinha de
modelar para cada aluno brincar em sala enquanto a professora colava no caderno de
cada aluno a atividade para ser realizar em casa.
4° ESTÁGIO- 10/04/2023
O quarto dia de estágio a Professora recebeu os alunos, colocou o vídeo “Bom dia, com
alegria” para todos cantar juntos, em seguida a professora riscou no calendário o dia de
hoje, perguntou aos alunos, a data, dia da semana e a cidade, colocou na lousa, depois
responsável por ajudar a professora sempre que ela precisar. O horário do recreio foi as
09:00h até 09:15h. As atividades pedagógicas foram entregues pelo aluno escolhido
pela professora, atividade de amassamento e rasgadura de papel; pescaria dos números;
a professora passou um desenho animado, foi colado no caderno de cada aluno a
atividade para ser realizar em casa, logo em seguida foi entregue massinha de modelar.
5° ESTÁGIO- 11/04/2023
No quinto dia de estágio os alunos foram acolhidos, a professora fez a leitura do

alfabeto, fez as crianças tocarem no cartaz de textura e contar os palitos de quantidade,
o lanche foi servido as 08:40h, depois é colocado no balde os pratinhos e um aluno
escolhido pela professora irá entregar na cantina. O horário do recreio foi as 09:00h até
09:15h em seguida eles iniciaram as atividades pedagógicas, a professora fez uma
atividade com tinta guache pintando a mãozinha dos alunos para trabalhar as vogais A,
E, I, O e U escritas nos cartões; tiveram um momento de brincadeira com a dança da
cadeira; a professora fez a leitura de uma parlenda e cantaram músicas do alfabeto e
vogais, depois foi colado no caderno de cada aluno a atividade para ser realizar em casa,
em seguida foi entregue massinha de modelar.
6° ESTÁGIO- 12/04/2023
No sexto dia de estágio fizeram a acolhida materiais pedagógicos, a professora faz a

leitura do alfabeto, cartaz do tempo, e leitura com nome dos alunos, a professora passou
o filme "Tico e Teco" mostrando os esquilos e como vivem na floresta, aproveitou para
conversar com eles sobre as diferenças entre animais que tem pelos e outros que tem
penas, 4 patas e 2 patas, nascem de ovos e nascem da barriga, vivem na cidade ou na
floresta. O lanche foi servido as 08:40h, depois é colocado no balde os pratinhos e um
aluno escolhido pela professora irá entregar na cantina. O horário do recreio foi as
09:00h até 09:15h em seguida a professora iniciou as atividades pedagógicas levando-os
para o cantinho da leitura onde pediu que eles escolhessem um livro que contasse a
história de um animal para ela ler para eles. Logo mais foi realizado atividade de
matemática, com antecessor e sucessor, brincadeira do general, depois foi colado no
caderno de cada aluno a atividade para ser realizar em casa, em seguida entregue
massinha de modelar.
7° ESTÁGIO- 13/04/2023
Neste dia não houve aula, foi realizado conselho de classe, reuniram todos os
professores, coordenação, funcionários, para discutir quais métodos e ensinos estão
dando certo quanto aos alunos que estão com dificuldade de aprendizagem, decidiram
agendar com alguns pais para inteira-los do comportamento e acompanhamento de seus
filhos, como tarefas de casa e disciplina.
8° ESTÁGIO- 14/04/2023
09:00h até 09:15h. Retornaram para a sala e então a professora fez a leitura de cartaz;
recorte livre; quebra cabeça; fizeram também um cartaz coletivo com colagem de
lantejoulas, fio de lã e papel laminado no desenho de palhaço, depois foi colado no
caderno de cada aluno a atividade para ser realizar em casa, em seguida entregue
9° ESTÁGIO- 17/04/2023
No nono dia de estágio fizeram a acolhida materiais pedagógicos, a professora faz a

o filme " a branca de neve". O lanche foi servido as 08:40h, depois é colocado no balde
os pratinhos e um aluno escolhido pela professora irá entregar na cantina. O horário do
recreio foi as 09:00h até 09:15h em seguida a professora iniciou as atividades
pedagógicas com exercícios físicos (alongamento); dança da cadeira; desenho de
animais com cores correspondentes ao triangulo, redondo, quadrado e retângulo;
atividades de pontilhados com numeração; circuito com cones, cadeiras e cordas;
desenho livre com folha de sulfite, depois foi colado no caderno de cada aluno a
atividade para ser realizar em casa, em seguida entregue massinha de modelar.
10° ESTÁGIO- 18/04/2023
No decimo dia de estágio a Professora recebeu os alunos, colocou o vídeo “Bom dia,
depois colocou na lousa todos os alunos presentes em ordem alfabética e numerou-os,
depois perguntou aos alunos quais colegas faltaram, e escreveu o nome dos alunos, em
seguida, chamou três alunos e perguntou qual é a número que o aluno se encontra. Em
seguida foi lido com os alunos a ordem alfabética que está fixado na parede, logo mais a
responsável por ajudar a professora sempre que ela precisar. O horário do recreio foi das
09:00h até 09:15h, retornaram para a sala a professora fez os alunos tocarem o cartaz de
textura e pegar nos brinquedos elementos com característica das texturas; trabalhou
quantidade e classificação com legos; trabalhou os números através da amarelinha; foi
realizado atividades pedagógicas com sequência numérica; operações de adição; pintar
os objetos mais curtos e o mais cumprido; seres vivos e não vivos, depois foi colocado o
desenho da história do Monteiro Lobato, Sitio do Pica Pau Amarelo, logo mais foi
colado no caderno de cada aluno a atividade para ser realizar em casa.
11° ESTÁGIO- 19/04/2023

Neste dia de estágio fizeram a acolhida materiais pedagógicos, a professora faz a leitura
do alfabeto, cartaz do tempo, e leitura com nome dos alunos, a professora passou o
desenho dos irmãos ursos. O lanche foi servido as 08:40h, depois é colocado no balde
os pratinhos e um aluno escolhido pela professora irá entregar na cantina. O horário do
recreio foi das 09:00h até 09:15h em seguida a professora iniciou as atividades
pedagógicas na folha de sulfite para completar as palavras com BA, BE, BI, BO e BU;
depois quebra cabeça para trabalhar partes do corpo; brincadeira da batata quente com
os números; brincadeira vivo e morto; depois foi colado no caderno de cada aluno a
12° ESTÁGIO- 20/04/2023

responsável por ajudar a professora sempre que ela precisar. O horário do recreio foi das
09:00h até 09:15h. Retornaram para a sala e então a professora realizou atividade com
dobraduras de animais; em seguida colocou mais um episodio do desenho do Sitio do
Picapau Amarelo; depois foi entregue desenho de alguns personagens do Sitio do
Picapau Amarelo para confecção de um livro; logo mais fiz minha participação em sala
de aula contando histórias dos índios para celebrar o Dia do Índio, que é comemorado
no dia 19/04/2023, depois passei uma história ilustrada com desenhos, em seguida
entreguei pintura do Cocar para eles pintar com tinta guache.
13° ESTÁGIO- 24/04/2023

09:00h até 09:15h. Retornaram para a sala e então a professora retornou com as
atividades impressa sobre o sitio do Picapau Amarelo, para confecção do livro, em
referência ao dia do livro que é comemorado dia 23/04/2023. Depois foi realizado a
brincadeira do "coelhinho sai da toca" e passou mais um episódio do desenho Sitio do
Picapau Amarelo. Em seguida foi entregue aos alunos o livro confeccionado por eles do
Monteiro Lobato. Depois foi realizado atividades impressas para completar o alfabeto,
colocar as vogais e as consoantes, logo mais foi colado no caderno de cada aluno a
14° ESTÁGIO- 25/04/2023

Neste dia de estágio fizeram a acolhida materiais pedagógicos, a professora fez a leitura
do alfabeto, cartaz do tempo, e leitura com nome dos alunos, a professora passou
desenho animado, em seguida foi entregue massinha de modelar. O lanche foi servido
as 08:40h, depois é colocado no balde os pratinhos e um aluno escolhido pela professora
irá entregar na cantina. O horário do recreio foi as 09:00h até 09:15h em seguida a
professora iniciou as atividades pedagógicas com caça aos números dentro de bolinhas;
brincou de cabra cega; logo mais atividade sobre peso das crianças nas figuras
impressas; recorte de objetos e depois colagem na coluna correspondente com metro,
quilo e litro. Depois foi colocado vídeo do alfabeto e vogais cantado para os alunos
acompanhar e cantar juntos, logo mais foi colado no caderno de cada aluno a atividade
15° ESTÁGIO- 26/04/2023

09:00h até 09:15h. Retornaram para a sala e então a professora entregou atividades
numérica de 01 a 20 para ser preenchidas; colocar as sequencia dos números que estão
faltando; repetir o número que se encontra no quadrado; depois foi colado no caderno de
cada aluno a atividade para ser realizar em casa, em seguida entregue massinha de
modelar.
16° ESTÁGIO- 27/04/2023

Neste dia de estágio fizeram a acolhida dos materiais pedagógicos, a professora faz a
desenho animado, em seguida foi entregue massinha de modelar. O lanche foi servido
as 08:40h, depois é colocado no balde os pratinhos e um aluno escolhido pela professora
irá entregar na cantina. O horário do recreio foi das 09:00h até 09:15h em seguida a
professora iniciou as atividades pedagógicas, pedindo para os alunos fazerem um
desenho de qualquer personagem do Sitio do Picapau Amarelo no papel manilha; depois
fez a brincadeira com corda (cabo de guerra); foi realizada atividades impressas para
contar e encontrar o numeral correspondente a cada figura; depois foi realizado
atividades com recorte de cada figura e colar na coluna correspondente com
termômetro, balança e fita métrica; depois foi colado no caderno de cada aluno a
atividade para ser realizar em casa.
17° ESTÁGIO- 28/04/2023

09:00h até 09:15h, retornam para a sala e então a professora realizou leitura de cartaz;
recorte livre; quebra cabeça; logo mais foi realizado uma roda de conversa sobre as
emoções; depois os alunos confeccionaram um cartaz coletivo desenhando as emoções
nas carinhas, logo em seguida foi entregue atividade impressa para cada aluno
preencher e completar as emoções nas figuras e desenhar a emoção que mais se parece
com você naquele dia; depois conversar com a professora o motivo, da alegria, tristeza,
raiva, medo que estava sentindo; outra atividade foi marcar nas alternativas que se
parece com você como inteligente, amigo, carinhoso, medroso, briguento, chorão,
manhoso, brincalhão e teimoso; depois foi colado no caderno de cada aluno a atividade
18° ESTÁGIO- 02/05/2023

Neste último dia de estágio nesta sala da educação infantil foi realizado a acolhida
materiais pedagógicos, a professora fez a leitura do alfabeto, cartaz do tempo, e leitura
com nome dos alunos, a professora passou desenho animado, em seguida foi entregue
massinha de modelar. O lanche foi servido as 08:40h, depois é colocado no balde os
pratinhos e um aluno escolhido pela professora irá entregar na cantina. O horário do
recreio foi das 09:00h até 09:15h em seguida a professora iniciou as atividades
pedagógicas onde o aluno teria que procurar as letras do seu nome no meio de várias
letras moveis; fez alguns alongamentos; brincadeira de Vivo e Morto; atividades no
sulfite do alfabeto e vogais; desenho animado do alfabeto e das palavrinhas;
classificação de legos (grandes e pequenos); pescaria dos números; depois foi colado
no caderno de cada aluno a atividade para ser realizar em casa, em seguida entregue

PARTICIPAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS ANOS INICIAIS DO
ENSINO FUNDAMENTAL I.

PARTICIPAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO
ENSINO FUNDAMENTAL.
PARTICIPAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
I.

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Este relatório tem a intenção de documentar minha experiência no

No quinto dia de estágio os alunos foram acolhidos, a professora fez a leitura do

No sexto dia de estágio fizeram a acolhida materiais pedagógicos, a professora faz a

No nono dia de estágio fizeram a acolhida materiais pedagógicos, a professora faz a

11° ESTÁGIO- 19/04/2023

12° ESTÁGIO- 20/04/2023

13° ESTÁGIO- 24/04/2023

14° ESTÁGIO- 25/04/2023

15° ESTÁGIO- 26/04/2023

16° ESTÁGIO- 27/04/2023

17° ESTÁGIO- 28/04/2023

18° ESTÁGIO- 02/05/2023

05. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E

06. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E

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