100% acharam este documento útil (1 voto)
275 visualizações2 páginas

EF67LP14

O documento apresenta orientações pedagógicas sobre o gênero textual 'entrevista', destacando sua função informativa e tipos, como a jornalística e a de emprego. Inclui atividades que incentivam a leitura e a análise crítica da entrevista, além de estimular a criatividade dos alunos ao inventar novas respostas. As questões abordam aspectos como o entrevistado, seu reconhecimento e expressões utilizadas no texto.

Enviado por

Giulia Oliver
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
100% acharam este documento útil (1 voto)
275 visualizações2 páginas

EF67LP14

O documento apresenta orientações pedagógicas sobre o gênero textual 'entrevista', destacando sua função informativa e tipos, como a jornalística e a de emprego. Inclui atividades que incentivam a leitura e a análise crítica da entrevista, além de estimular a criatividade dos alunos ao inventar novas respostas. As questões abordam aspectos como o entrevistado, seu reconhecimento e expressões utilizadas no texto.

Enviado por

Giulia Oliver
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS

GÊNERO TEXTUAL: ENTREVISTA

A Entrevista é um dos gêneros textuais com função geralmente informativa veiculado,


sobretudo, pelos meios de comunicação: jornais, revistas, internet, televisão, rádio, dentre outros.
Há diversos tipos de entrevistas dependendo da intenção pretendida: a entrevista jornalística,
entrevista de emprego, entrevista psicológica, a entrevista social, dentre outras. Elas podem fazer
parte de outros textos jornalísticos, por exemplo, a notícia e a reportagem.

ATIVIDADES
Questão 01- Leia a entrevista e responda as questões abaixo:

a) A que gênero textual pertence o texto acima?


_________________________________________________________________________

b) Quem está sendo entrevistado?


_________________________________________________________________________

c) Por que você acha que ele é "o entrevistado do momento"?


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
d) Por que o entrevistador NÃO vai agradecer por ele ter vindo?
_________________________________________________________________________

e) Qual é o "trabalho" do entrevistado? Ele tem tido um bom resultado?


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

f) Por que ele é "reconhecido mundialmente"?


_________________________________________________________________________

g) O que significa a expressão "lavaram as mãos"? Ela se encontra no sentido denotativo e/ou
conotativo?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

h) Copie uma passagem carregada de humor na entrevista.


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

i) Que "outros" vieram antes dele, afinal? Cite-os:


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

j) De que dobradinha "pergunta-resposta" você mais gostou no "ping-pong"? Por quê?


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Questão 02- Agora você vai inventar novas respostas para as mesmas perguntas feitas nesse
"ping-pong", tentando usar o máximo de sua criatividade:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Você também pode gostar