PAEP-20253473343P Emitido em: 30/10/2024 14:58
DADOS DO EDITAL
Edital Sigla do Edital
PROGRAMA DE APOIO A EVENTOS NO PAÍS (PAEP - 2025) PAEP-2025
Programa
PAEP - Programa de Apoio a Eventos no País
DADOS DA INSCRIÇÃO
Número da Inscrição IP
PAEP-20253473343P 10.100.10.2
Iniciada em Submetida em Data do comprovante
19/09/2024 20:46:18 30/10/2024 14:58:40 30/10/2024 14:58:40
DADOS PESSOAIS
Nome
EDIMILSON ANTONIO MOTA
Sexo
NAO_DECLARADO
Data de Nascimento Nacionalidade
12/12/1971 Brasil
DOCUMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE
CPF
858.081.566-53
Identidade Órgão Expedidor Data de Expedição
6671600 SSP - MG 17/02/2024
ENDEREÇOS
Tipo Descrição
Comendador Cyrino de Marins Coutinho Alpha Green 34 Campos dos Goytacazes/RJ Brasil
Principal
28025551
CORREIOS ELETRÔNICOS
Versão do Relatório: 0.146.0 1 de 9
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Tipo Descrição
Principal edimilsonmota@id.uff.br
TELEFONES
Tipo Número
Principal +55 (22) 99652145
Projeto Evento
Edição do
Nome do Evento Data de Início Data de Término
Evento
I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: POR
primeira edição 27/05/2025 29/05/2025
UMA GEOGRAFIA ANTIRRACISTA E SEUS DESAFIOS
Área de Avaliação Home Page do Evento UF do Evento Cidade do Evento
GEOGRAFIA https://www.ppg.uff.br/ RJ Campos dos Goytacazes
Periodicidade do Evento
ANUAL
Modalidade
PRESENCIAL
Finalidade Evento
O I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: POR UMA GEOGRAFIA ANTIRRACISTA E SEUS DESAFIOS, a
finalidade é promover debates e reflexões sobre educação multicultural no campo do currículo tendo como
base a lei 10639/03, que se tornou obrigatório em 2003, o ensino da história da África e da cultura afro-
brasileira para todo currículo escolar da educação básica, e também o efeito deletério do racismo nas
estruturas socioespaciais. Com duração de três dias, e evento pautará sobre os objetivos específicos, são
eles: 1. Debater sobre o currículo multiculturalista na formação de professor, 2. Refletir o efeito perverso
do racismo no espaço escolar, 3. Analisar o efeito e a aplicabilidade da lei 10.639/03 no semiárido
cearense; 4. Debater sobre a importância do Movimento Black Rio na produção do espaço urbano no Rio de
Janeiro; 5. Abordar o corpo e a estética negra como possibilidades para o ensino de uma geografia
antirracista; 6. Debater estratégias antirracistas no espaço geográfico; 7. Oportunizar o compartilhamento
de reflexões sobre as atuais condições socioespaciais vividas pelos povos indígenas do Brasil; 8.
Potencializar o debate de uma ciência geográfica a partir das perspectivas de gênero, raça e classe; 9.
Refletir sobre "Injustiças Socioespaciais e Racismo Ambiental frente às Mudanças Climáticas – o caso do
Rio Grande do Sul; 10. Abordar a discrepância entre a legislação educacional, especialmente a modificação
do artigo 26A da LDB, e a realidade presente nos livros didáticos de geografia dos anos finais do ensino
fundamental.
Histórico Eventos Anteriores
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O Programa de Pós-Graduação em Geografia tem a tradição anual desde 2015 realizar o Congresso
Fluminense de Pós-Graduação em parceria com outros programas do campus. Há também a parceria com
a graduação que realiza desde 2010 a Semana de Geografia. O PPG também tem parceria de evento
regional anual, com outras instituições IFF, UENF, UFRRJ, na realização do Congresso Fluminense de
Iniciação Científica e Tecnologia – Confict, desde 2010.
Justificativa de Apoio
O Programa de Pós-Graduação em Geografia tem a tradição anual desde 2015 realizar o Congresso
Fluminense de Pós-Graduação em parceria com outros programas do campus. Há também a parceria com
a graduação que realiza desde 2010 a Semana de Geografia. O PPG também tem parceria de evento
regional anual, com outras instituições IFF, UENF, UFRRJ, na realização do Congresso Fluminense de
Iniciação Científica e Tecnologia – Confict, desde 2010. Desde sua concepção, o Programa de Pós-
Graduação em Geografia da Universidade Federal Fluminense (UFF), localizado em Campos dos
Goytacazes/RJ, tem estabelecido uma sólida tradição de organizar eventos acadêmicos de relevância. Esta
tradição teve início com a realização do I Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em
Geografia da UFF/Campos em 2019, um evento que coincidiu com a Semana de Geografia, abordando
"Geografia e os Desafios Educacionais e Socioambientais". A sinergia entre os seminários de pós-
graduação e os eventos de graduação não só se solidificou como uma prática contínua, mas também como
uma estratégia para integrar e fortalecer ambos os níveis acadêmicos.Ao longo de nove anos, até 2023,
realizamos quatro edições bem-sucedidas deste seminário de pesquisa, cada uma refletindo nosso
compromisso em abordar temas emergentes e de grande relevância no campo da geografia. Apesar das
limitações impostas pela localização geográfica do programa, a 350 km da capital do estado, e pela
limitação dos recursos financeiros disponíveis, o alcance e o impacto dos eventos anteriores superaram as
expectativas, demonstrando a capacidade do programa de influenciar positivamente o campo da geografia
e contribuir para o debate sobre questões socioambientais e educacionais críticas. Estes eventos não
apenas fortaleceram a comunidade acadêmica, mas também reforçaram o papel da UFF/Campos como um
centro de excelência em pesquisa e educação em geografia, destacando a importância de continuar a
apoiar eventos.
Contribuição para Profissionais Envolvidos no Evento
A presente proposta oferece uma oportunidade única para profissionais de diversas áreas, especialmente
para aqueles atuantes ou interessados nos campos da geografia, educação, meio ambiente, e políticas
públicas. Destinado a um público amplo que inclui graduandos, pós-graduandos, professores da educação
básica, e acadêmicos. O seminário visa ser um fórum multidisciplinar para a troca de ideias, estratégias e
soluções inovadoras para os desafios regionais e ambientais enfrentados pela sociedade. Através da
participação de convidados de diferentes regiões do Brasil, o seminário busca promover "olhares cruzados"
sobre as temáticas abordadas, enriquecendo o debate com uma pluralidade de perspectivas e
experiências. Essa abordagem não apenas facilita o diálogo inter-regional, mas também amplia o espectro
de soluções possíveis, fomentando uma compreensão mais abrangente e integrada dos desafios
socioespaciais. Para os profissionais envolvidos, o evento representa uma oportunidade ímpar de
atualização profissional e acadêmica, permitindo o acesso às mais recentes pesquisas, teorias e práticas
no campo da geografia e áreas correlatas. Além disso, o seminário proporcionará espaços de networking,
onde os participantes poderão estabelecer e fortalecer laços com colegas, pesquisadores, educadores e
representantes governamentais, ampliando suas redes profissionais e abrindo portas para futuras
colaborações e projetos conjuntos com foco no Norte e Noroeste Fluminense. Essa interação é fundamental
para promover uma compreensão ampla dos desafios enfrentados pela região e para elaborar estratégias
que sejam tanto teoricamente sólidas quanto viáveis no contexto das políticas públicas.
Instituição Promotora e Dirigente Máximo da Instituição
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Instituição Promotora
Instituição Website Nacionalidade Tipo
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE http://www.uff.br Brasil Instituição de Ensino Superior
Endereço
Rua Miguel de Frias Icaraí Nº 9 Niterói/RJ Brasil 24230320
Dirigente Máximo
Nome Documento Nacionalidade Cargo/Ocupação
MONICA MARIA GUIMARAES SAVEDRA 34368914791 Brasil Pró-Reitor
Público Alvo do Evento
Público Alvo
Abaixo a quantidade informada no formulário Público Alvo
Valor
Tipo Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Estrangeiros
Inscrição
Alunos de Graduação 10 10 200 10 10 0 R$ 0,00
Alunos de Pós-
10 10 10 10 10 0 R$ 0,00
Graduação
Professores da
0 0 50 0 0 0 R$ 0,00
Educação Básica
Professores /
5 5 20 3 2 0 R$ 0,00
Pesquisadores
Palestrantes 0 2 3 3 2 0 R$ 0,00
Tipo de Abrangência: Nacional
Participantes do Evento
Comissão Organizadora
Nome Documento Nacionalidade CV Lattes
EDIMILSON ANTONIO MOTA 85808156653 BRASILEIRO http://lattes.cnpq.br/0089328334391661
CLAUDIO HENRIQUE REIS 86405110710 Brasil http://lattes.cnpq.br/2526736314284245
DANIELLE PEREIRA CINTRA DE
08464205708 Brasil http://lattes.cnpq.br/7972726461644436
SENNA
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Comitê Científico
Nome Documento Nacionalidade CV Lattes
VERA LUCIA VASCONCELOS 00196224730 Brasil http://lattes.cnpq.br/9000901215620669
IVES DA SILVA DUQUE PEREIRA 05766071779 Brasil http://lattes.cnpq.br/8790951579634443
GABRIEL ROMAGNOSE
FORTUNATO DE FREITAS 12519344717 Brasil http://lattes.cnpq.br/2547851986958584
MONTEIRO
RICARDO ABRATE LUIGI JUNIOR 09232839784 Brasil http://lattes.cnpq.br/3427631294577691
MARIA CARLA BARRETO SANTOS
11297372760 Brasil http://lattes.cnpq.br/2814445667065624
MARTINS
GUSTAVO HENRIQUE NAVES
87853540663 Brasil http://lattes.cnpq.br/3860816992047832
GIVISIEZ
Palestrante
Nome Documento Nacionalidade CV Lattes
AVELAR ARAUJO SANTOS JUNIOR 98165224549 Brasil http://lattes.cnpq.br/6406726727504585
ARNOBIO RODRIGUES DE
61513744364 Brasil http://lattes.cnpq.br/2842049227860525
SOUSA JUNIOR
BRUNO DE LIMA ALVES 12880007747 Brasil http://lattes.cnpq.br/2810049999324325
PAULO ROBERTO RODRIGUES
57152500053 Brasil http://lattes.cnpq.br/0660263492919489
SOARES
ANA IVENICKI 66394589772 Brasil http://lattes.cnpq.br/7321869768889062
ADRIANA DO CARMO CORREA
05293689789 Brasil http://lattes.cnpq.br/7116196505353747
GONCALVES
PATRICIA HELENA MILANI 35695077850 Brasil http://lattes.cnpq.br/8285023498807819
RAFAELA PACHECO DALBEM 04167102986 Brasil http://lattes.cnpq.br/8174315126691095
FERNANDO MENDES DE SOUZA 08998129965 Brasil http://lattes.cnpq.br/5006536379164702
GLAUCIA PEREIRA DO
06395527908 Brasil http://lattes.cnpq.br/6872553184109669
NASCIMENTO
PROGRAMAÇÃO EVENTO
Natureza da
Data/Hora Título da Atividade Palestrantes
Atividade
Multiculturalismo e Formação
27/05/2025 às 10:00 Palestra Ana Ivenicki;
de Professores
Descrição da Atividade
Versão do Relatório: 0.146.0 5 de 9
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A presente palestra objetiva refletir sobre concepções da pesquisa educacional em perspectivas
multiculturais, interculturais e decoloniais, problematizadoras de formas eurocentradas e homogeneizadas
pelas quais questões educacionais como avaliação, currículo, planejamento educacional, formação de
professores, políticas públicas, entre outras, têm sido tratadas. Nesse sentido, busca, também, articular
tais considerações à análise de pesquisas institucionais, teses e dissertações, produzidas em grupos de
pesquisa que têm buscado concretizar tais perspectivas no contexto das questões educativas, discutindo
seus desafios e suas potencialidades.
Natureza da
Data/Hora Título da Atividade Palestrantes
Atividade
FERNANDO MENDES DE
A invisibilidade de corpos SOUZA; ADRIANA DO CARMO
27/05/2025 às 14:00 negros e o desafio para Mesa redonda CORREA GONCALVES;
uma educação antirracista GLAUCIA PEREIRA DO
NASCIMENTO;
Descrição da Atividade
A mesa discutirá temas: as espacialidades de estudantes negros na universidade, educação antirracista,
geografias negras. Alternativas para um ensino de geografia a partir da corporeidade e da estética negra.
Os espaços de debate sobre a consolidação da geografia como ciência e a construção de mecanismos
produtores de ausências nesse processo. E também, o racismo e a invisibilidade de corpos negros na
educação infantil e a banalização do mal; e, "Os Racismos e Antirracismos no Espaço Geográfico".
Natureza da
Data/Hora Título da Atividade Palestrantes
Atividade
A aplicabilidade da lei
10.639/03 no semiárido Arnóbio Rodrigues de
27/05/2025 às 19:00 Palestra
cearense: da teoria à prática Sousa Júnior ;
docente
Descrição da Atividade
A palestra tem como objetivo elucidar algumas estratégias didático-pedagógicas e políticas que
consideramos importantes para construir uma geografia antirracista na escola, considerando-se que a
ciência geográfica potencializa as discussões sobre as relações étnico-raciais dentre outras abordagens
primordiais para a efetivação de uma educação antirracista na escola. Para tanto, utilizou-se a pesquisa
qualitativa de cunho bibliográfica e documental como procedimento metodológico, apropriando-se de
leituras, diálogos com autores e atores educacionais e de documentos que respaldam temáticas tão
pertinentes para se pensar uma educação antirracista. Enquanto considerações provisórias, pode-se
afirmar que ainda devemos avançar em práticas pedagógicas antirracistas, rever conteúdos, rever
currículo, modificar a cultura escolar, fortalecer a formação inicial e continuada além de socializar o debate
em todos os espaços possíveis para que seja possível construir um processo rizomático de luta e de
formação antirracista, principalmente na escola e em outros espaços educativos.
Natureza da
Data/Hora Título da Atividade Palestrantes
Atividade
Os desafios para a RAFAELA PACHECO
28/05/2025 às 10:00 implementação da educação Mesa redonda DALBEM; AVELAR ARAUJO
indígena SANTOS JUNIOR ;
Descrição da Atividade
Versão do Relatório: 0.146.0 6 de 9
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Tem como objetivo abordar a discrepância entre a legislação educacional, especialmente a modificação do
artigo 26A da LDB, e a realidade presente nos livros didáticos de geografia dos anos finais do ensino
fundamental. Apesar da obrigatoriedade de incluir conteúdos sobre a história e a cultura afro-brasileira e
indígena, essas matrizes continuam sub-representadas ou invisibilizadas. Minha discussão tem um tom de
denúncia das obras aprovadas e amplamente distribuídas, seguidas de reflexões para termos "rota de fuga
epistêmicas" ao nos depararmos com materiais didáticos dessa natureza em nosso campo de trabalho. No
segundo momento, oportunizar o compartilhamento de reflexões sobre as atuais condições socioespaciais
vividas pelos povos indígenas do Brasil, levando-se em consideração suas diversidades étnicas,
complexidades culturais, organizações políticas e as diferentes situações de conflito que ameaçam seus
territórios de vida. Na busca por nexos explicativos que aproximem realidades geograficamente distantes,
apesar de historicamente articuladas em níveis de colonialidade, acreditamos que tal espaço de discussão
promoverá o alinhamento de pesquisas que por muito tempo foram invisibilizadas, mas que em razão das
suas potências transformadoras ganham crescente notoriedade, em consonância às forças mobilizadoras
do Movimento Indígena.
Natureza da
Data/Hora Título da Atividade Palestrantes
Atividade
Entre a Lei e a Prática: A
Invisibilidade Afro-Indígena RAFAELA PACHECO
28/05/2025 às 14:00 Minicurso
nos Livros Didáticos de DALBEM;
Geografia
Descrição da Atividade
Tem como objetivo abordar a discrepância entre a legislação educacional, especialmente a modificação do
artigo 26A da LDB, e a realidade presente nos livros didáticos de geografia dos anos finais do ensino
fundamental. Apesar da obrigatoriedade de incluir conteúdos sobre a história e a cultura afro-brasileira e
indígena, essas matrizes continuam sub-representadas ou invisibilizadas. Minha discussão tem um tom de
denúncia das obras aprovadas e amplamente distribuídas, seguidas de reflexões para termos "rota de fuga
epistêmicas" ao nos depararmos com materiais didáticos dessa natureza em nosso campo de trabalho.
Natureza da
Data/Hora Título da Atividade Palestrantes
Atividade
Povos indígenas no Brasil e
seus territórios de vida: a AVELAR ARAUJO SANTOS
28/05/2025 às 14:00 Minicurso
Geografia como campo de JUNIOR ;
ação
Descrição da Atividade
O minicurso busca oportunizar o compartilhamento de reflexões sobre as atuais condições socioespaciais
vividas pelos povos indígenas do Brasil, levando-se em consideração suas diversidades étnicas,
complexidades culturais, organizações políticas e as diferentes situações de conflito que ameaçam seus
territórios de vida.
Natureza da
Data/Hora Título da Atividade Palestrantes
Atividade
O debate de gênero e a
28/05/2025 às 19:00 Palestra PATRICIA HELENA MILANI;
interseccionalidade na geografia
Descrição da Atividade
Versão do Relatório: 0.146.0 7 de 9
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A Geografia associada ao conceito da interseccionalidade tem abarcado de modo sistemático as categorias
de gênero, raça e classe, para produção da análise do espaço geográfico e de suas estruturas de poder;
que são reflexos e condicionantes para a produção e reprodução do espaço. Trabalhar com essas
categorias propicia amplificar os discursos de corporalidades e potencialidades para culturas, pessoas,
escalas, e localidades que até então não são totalmente contempladas no modelo de geografia que vem
sendo feito – cujo enfoque sempre foi maior nas formas e estruturas. O objetivo da mesa é potencializar
um debate de uma ciência geográfica a partir das perspectivas de gênero, raça e classe em plena
intersecção, além das outras categorias que moldam a nossa relação com o espaço e como elas se
reverberam e têm se comportado, interpelado e produzido possibilidades de refletir e interpretara
realidade.
Natureza da
Data/Hora Título da Atividade Palestrantes
Atividade
Metodologia qualitativa nos
29/05/2025 às 00:00 estudos de gênero e Minicurso Patrícia Helena Milani;
interseccionalidade
Descrição da Atividade
O crescimento da perspectiva de gênero, sexualidade, etnicidade e racialidades no campo científico
geográfico foi resultado de a necessidade dessa ciência acompanhar as transformações sociais e
econômicas, cujos papéis de gênero e de sexualidades dissidentes e das discriminações e segregações
étnicas e raciais passaram a ter centralidade na sociedade contemporânea. A geografia, enquanto uma
ciência social vem incorporando esta abordagem na medida em que compreendemos que os variados
grupos sociais desenvolvem espacialidades diferenciadas e que a atenção em torno das relações raciais,
étnicas, de gênero e sexualidades ampliam a capacidade compreensiva do espaço e das relações de poder
inerentes. O objetivo deste minicurso é colocar em debate e discutir formas de apreender as práticas
espaciais e vivências dos diferentes sujeitos sociais, suas espacializadas e as múltiplas relações de poder
que os/as influenciam cotidianamente, para isso trabalharemos com instrumentos metodológicos de cunho
qualitativo que têm como principal enfoque a produção de informações que podem ser analisadas em
profundidade, inclusive as subjetividades que permeiam a vida cotidiana e que perpassam as relações
entre sujeitos pesquisados e sujeitos pesquisadores. Objetivamos também tensionar diversas práticas tidas
como habituais que os pesquisadores reproduzem em campo.
Natureza da
Data/Hora Título da Atividade Palestrantes
Atividade
Injustiças Socioespaciais e
Racismo Ambiental frente às Paulo Roberto Rodrigues
29/05/2025 às 10:00 Palestra
Mudanças Climáticas – o caso Soares;
do Rio Grande do Sul
Descrição da Atividade
Uma das formas de expressão dessas desigualdades foi a possibilidade de ficar em casa para se prevenir.
Analisando um índice de isolamento social calculado a partir de dados de localização de telefones
celulares, este artigo mostra que o isolamento no município de Porto Alegre não aconteceu de forma
homogênea no território. Fatores como a ocupação, a renda e o IDH de cada região da cidade se
relacionam com as diferentes taxas de isolamento encontradas e, consequentemente, ajudam a entender
os diferentes graus de exposição ao vírus
Natureza da
Data/Hora Título da Atividade Palestrantes
Atividade
Versão do Relatório: 0.146.0 8 de 9
PAEP-20253473343P Emitido em: 30/10/2024 14:58
O Movimento Black Rio na
29/05/2025 às 19:00 produção do espaço urbano Palestra BRUNO DE LIMA ALVES;
no Rio de Janeiro.
Descrição da Atividade
A palestra tem como abordagem o Movimento Black Rio e espaço urbano. Tenho analisado um filme
chamado Trem do Soul do diretor Clementino Júnior que tem nessa obra uma leitura do espaço suburbano
do Rio de Janeiro a partir desse movimento que existe até os dias atuais.
ORÇAMENTO
Receitas
Item Capital/Custeio Valor Unitário
Solicitações a CAPES R$ 100.000,00
Despesas
Item Capital/Custeio Quantidade Valor Unitário Valor Total
SERVIÇO DE TERCEIRO - PESSOA JURÍDICA 1 R$ 60.000,00 R$ 60.000,00
SERVIÇO DE TERCEIRO – PESSOA FÍSICA 1 R$ 40.000,00 R$ 40.000,00
ANEXOS
Descrição Tipo Data
Termo de Anuência do Dirigente
TermodeAnunciaPAEP2025_assinado.pdf 30/10/2024 14:44:16
Máximo da Instituição
Versão do Relatório: 0.146.0 9 de 9
