Captulo II Dom Bosco Educador

Sistema Preventivo: um modo diferente de educar O Sistema preventivo constitui, essencialmente, uma

experincia pedaggica viva, um estilo de educao e no pode ser entendido se no apartir da relaidade concreta em que se origiou e em que foi posto em prtica. Com estas palavras o bispo salesiano Dom Tarcsio Scaramussa sintetisa bem o que vem a ser o sistema preventivo de Dom Bosco: um modo de educar que no leva em conta teorias e sim a prtica e esta prtica consiste, acima de tudo, no amor. Dom Bosco no pensou neste mtodo antes de iniciar os trabalhos com seus meninos, pelo contrrio, foi a partir de experincias vividas que surgiu a necessidade de documentar aquilo que ele j fazia na prtica. Para ele foi difcil colocar no papel seu mtodo educativo. Ele mesmo atesta isso num pequeno opsculo que escreveu sobre seu mtodo educativo: Fui instigado vrias vezes a expressar, verbalmente ou por escrito, o meu pensamento sobre o chamado Sistema Preventivo, que se costuma praticar em nossas casas. Por falta de tempo, no pude ainda satisfazer esse desejo. Querendo agora imprimir o Regulamento, que at hoje tem sido usado sempre tradicionalmente entre ns, julgo oportuno expor aqui um rpido esboo. Esse sistema, adotado por Dom Bosco, e ainda hoje, praticado por seus filhos nas diversas obras salesianas espalhadas pelo mundo inteiro, implica uma pedagogia da precauo e da preveno baseada na dignidade humana e na dedicao e respeito pelo aluno. Isto pressupe uma reflexo contnua sobre a tarefa, misso e conceitos do ensino e da educao. uma pedagogia de conjunto, professores e alunos embarcam juntos na mesma aventura.

Domo Bosco e os jovens so um binmio inseparvel! Ele costumava afirmar: Aqui com vocs eu me sinto bem; minha vida estar com vocs. Ele fez dos jovens a sua ptria, sua razo de ser, o segredo de sua vida como padre e como educador. Lder nato ofereceu a tantos jovens abandonados um pedao de po, uma casa, um trabalho digno; sobretudo a alegria e o sentido da vida. E muita esperana. Muitas vezes lhe pediram de escrever alguma coisa sobre o seu mtodo educativo. Dom Bosco sempre se esquivou. Com certeza no era fcil traduzir em pginas escritas a experincia de uma vida. E se desculpava dizendo: Eu crio os meninos do mesmo jeito que minha me criou a gente em casa. Mais do que isso, no sei. Muita coisa Dom Bosco herdou de outros educadores que o precederam; mas ele soube transformar sua experincia numa autntica proposta de santidade juvenil. Onze anos antes de morrer (maro de 1877) Dom Bosco foi quase que forado a escrever. A ocasio foi a solene inaugurao da primeira casa salesiana na Frana, em Nice. O discurso de abertura agradou aos franceses. Dom Bosco aproveitou a oportunidade para tornar conhecido sua maneira de educar. Pensou em publicar um livrinho. Escreveu, corrigiu, escreveu de novo o texto. No era fcil traduzir no papel 40 anos de vida com os moleques. Ns temos o que ele escreveu: so 9 pequenas pginas sobre o Sistema Preventivo. Um resumo de sabedoria pedaggica, um canto de amor e de confiana nos jovens. a profisso de f de Dom Bosco no valor da educao. distncia de mais de 100 anos, o Sistema Preventivo conserva ainda intacto o estilo, a atualidade de um mtodo que Dom Bosco recolheu e props aos jovens do seu tempo. No se trata de repetir o que ele fez e sim realizar o que Dom Bosco faria hoje.

Dom Bosco no elaborou as linhas do seu sistema educativo sentado mesa. Sua mesa foram as ruas de Turim, o mercado dos jovens trabalhadores, as prises que ela visitava, os prados de Valdocco tomados de assalto por um exrcito de 400 meninos felizes, os ptios do seu primeiro oratrio Seu mtodo de educar moderno. Agrada porque fala a linguagem dos jovens. Carrega consigo uma enorme carga de empatia. Aproxima-se do jovem com esperana, sem preconceitos. Nada despreza daquilo que anseio justo e nobre. Esse mtodo baseia-se antes de tudo sobre a razo. No uma fria e annima imposio de um cdigo. Dialoga com o jovem, escuta seus desejos, adivinha suas necessidades. Pe o menino ao centro, em primeiro lugar, dando-lhe provas concretas de confiana. o mtodo da verdadeira liberdade. Dom Bosco tem uma certeza: uma autntica educao s possvel onde houver liberdade e respeito. D-se ampla liberdade de pular, correr, gritar vontade. A ginstica, a msica, a declamao, o teatro, os passeios so meios muito eficazes para se obter disciplina contribuindo moralidade e sade. Com estas palavras Dom Bosco expressa seu pensamento. Nas ltimas linhas daquele livrinho de apenas 9 pginas Dom Bosco revela um segredo de valor incalculvel: H cerca de 40 anos lido com a juventude e no me lembro de ter usado castigo de qualquer espcie. O Sistema Preventivo no impe nada; ao contrrio prope muito. Oferece um sadio humanismo integral. Forja conscincias. Prepara o jovem para os desafios da vida. D um sentido ao dever, ao trabalho, a uma profisso honesta. Exige muito, mas oferece muito mais! Dom Bosco , antes de tudo, padre. A educao salesiana na sua essncia uma educao religiosa. Ele mesmo herdou uma f simples e robusta. Seu relacionamento com Deus o de um filho. O Dom Bosco que conhecemos o padre apaixonado pela Eucaristia, o

confessor que passa horas a fio acolhendo os jovens, para escutar seus pecados e dar-lhes uma precisa e concreta orientao em vista de um crescimento na vida crist. Ele sabe que muitos dos seus meninos so rfos e sozinhos; apresenta Nossa Senhora como Me Imaculada e Auxiliadora. Dom Bosco tem uma piedade forte e serena, sem picuinhas, feita de alegria sadia, de exato cumprimento do dever, de corajoso apostolado no meio dos colegas. O Sistema Preventivo a pedagogia da santidade juvenil. A paixo pelos jovens que move Dom Bosco a doar-lhes inteira sua vida a paixo pelo Reino. Esta a pedagogia que conduziu Domingos Svio s alturas do herosmo. Que modelou e forjou Miguel Magone, ele que corria o perigo de se tornar um perigoso menino de rua. Que inspirou Laura Vicua a oferecer a vida pela converso da me. Que levou Zeferino Namuncur a querer estudar para ser padre e, deste modo, tornar-se til sua gente. Nem sempre, porm, Dom Bosco foi entendido por completo. 1885. H 10 anos os salesianos esto na Amrica Latina: Argentina, Uruguai, Brasil. As fronteiras se ampliam, o campo de trabalho imenso. Chegam, porm em Turim cartas preocupantes. Por delicadeza, elas no so endereadas a Dom Bosco e sim aos Superiores que o auxiliam de perto. Quem as escreve um jovem padre, secretrio de Dom Cagliero. Em sntese: em algumas casas, de modo especial na de Almagro, o Sistema Preventivo deixado de lado; prevalece uma pedagogia rude que no dispensa bofetes por qualquer motivo. A notcia transpira no corredores de Valdocco e chega aos ouvidos de Dom Bosco. Entre os dias 6 e 14 de agosto de 1885 Dom Bosco escreve trs cartas, trs pequenas prolas de pedagogia salesiana, e as enderea a Dom Cagliero, ao diretor de Almagro e ao jovem padre. Dom Bosco no toma posies duras,

prefere recomendar caridade, pacincia e doura; lembra que o Sistema Preventivo nossa caracterstica; recomenda que cada salesiano se faa amigo de todos, seja fcil em perdoar e no volte a relembrar as coisas que j foram perdoadas uma vez. Dom Bosco, tambm distncia de milhares de quilmetros sempre pai, mas no esquece de ser superior. Ele sabe que sua jovem Congregao precisa de unidade e de estabilidade, mas no esquece que a garantia de seu futuro reside na fidelidade ao esprito das origens, isto , ao mtodo e ao estilo educativo que tem sempre caracterizado a vida de Valdocco. Quem estava em plena sintonia com Dom Bosco era Pe. Bodrato, um antigo professor de Mornese, que tinha encontrado Dom Bosco em 1864. Homem de sua confiana, Dom Bosco tinha-o escolhido como responsvel pela 2 expedio missionria. Na Argentina foi feito superior. Em 1880 escreve uma carta a Dom Bosco cheia de carinho. Numa frase, sem medo de ser desmentido, afirma: ns vivemos de Dom Bosco. Dom Bosco no inventou o enriqueceu de uma caracterstica Sistema Preventivo, mas o essencialmente salesiana: o

carinho, a amorevolezza. Isto , o calor humano, a cordialidade, o esprito de famlia: todos valores que ele aprendeu de sua me, Mame Margarida. Quando ele fala aos meninos, quando lhes escreve longas cartas, usa sempre a expresso: Meus caros filhos. Valdocco era uma grande famlia. Dom Bosco se sente verdadeiro pai e repete: Chamem-me de pai e me deixaro feliz. Quer que sejam pais amorosos. O amor se faz presena educativa, estimula ao bem. O corao oratoriano nasce do encontro entre salesiano e jovem. Assim, a autoridade se faz servio, a experincia lio de vida, o amor, dom, proposta, oferta. 31 de dezembro de 1859. Palavras familiares da boa noite, no ltimo dia do ano. o momento da troca dos presentes. Na extrema seus salesianos

pobreza de Valdocco Dom Bosco no oferece algo de material mas o dom de si com estas palavras: De minha parte lhes dou todo o meu ser; ser pouca coisa, mas quando digo tudo significa que nada reservo para mim. O amor o princpio bsico de toda a sua metodologia educativa. Eixo central. Lei pedaggica insubstituvel. Familiaridade com sabor de afeto paterno, com perfume de paredes domsticas. Uma casa s para eles. E os meninos compreendem logo esse padre especial. De simples destinatrios passam a ser protagonistas entusiastas. Muitos deles ficam ao seu lado: so os primeiros salesianos, padres e leigos, amados e valorizados com igual corao de pai. No fim da vida Dom Bosco comea a reler o sonho feito quando criana. A frase misteriosa pronunciada por aquela Senhora majestosa: A seu tempo, tudo compreenders comea a ter pleno sentido. Os valores educativos nos quais ele sempre acreditou so vlidos. A prova est a, sob seus olhos. Seus filhos espirituais esto nas trincheiras mais avanadas do Reino, so chefes de tipografias vanguarda, missionrios corajosos e destemidos. Eles no decepcionam seu formador e pai. Comeam a brotar frutos Com Dom Bosco triunfa a pedagogia do amor, expande-se a fantasia da caridade, dilatam-se alm das fronteiras da Itlia e da Europa sua mensagem e sua herana: DA MIHI ANIMAS! MEUS FILHOS, QUANDO LEREM ESTAS MEMRIAS E EU J NO ESTIVER MAIS, LEMBREM-SE DE MIM, COMO DE UM PAI QUE SEMPRE OS AMOU. Dom Bosco