AL 1.

1 Volume e número de
moléculas de uma gota de água
AL 1.1 Volume e número de moléculas de uma gota de água
10º

Quantidade de substância e
Número de Avogadro

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• A massa molar é a massa de 1 mol de determinada entidade

química e representa-se pelo símbolo M. Exprime-se usualmente
em gramas por mole (g mol−1).

• A quantidade de matéria, n, que contém o número de

Avogadro de unidades estruturais (átomos, moléculas ou iões) é
designada por mole (símbolo mol).

𝑚
𝑛=
𝑀

• O número de unidades estruturais numa determinada

quantidade química é obtido por:

𝑁 = 𝑛 × 𝑁𝐴

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Protocolo experimental

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Material

• Balança 1 1

• 4 Copos de precipitação 2

• Bureta 3
2
• Suporte 4 5

• Funil 5 3

4
• Esguicho com água desionizada 6
6
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Procedimento experimental

• Passar a bureta por água.

• Colocar a bureta num suporte; debaixo

da bureta pôr um copo de precipitação.

• Com o auxílio de um funil, encher a

bureta com água.

• Deixar escoar um pouco de água, A

A
garantindo a eliminação de bolhas de ar.

• Registar a incerteza de leitura inscrita na

bureta e a precisão da balança.

• Registar o nível da água, Vi.

6
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Procedimento experimental

• Ligar a balança e verificar se está a zero. A

A
• Desligar a balança e colocar no prato um
copo de precipitação, limpo e seco.

• Ligar a balança e registar a respetiva

massa, mi.

• Substituir o copo de precipitação inicial que

está debaixo da bureta pelo copo cuja
massa mediu.
B
• Deixar cair, gota a gota, água da bureta
para o copo, contando exatamente o
número de gotas. Registar o número de
gotas contadas. B

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AL 1.1 Volume e número de moléculas de uma gota de água
10º

Procedimento experimental

• Registar o volume final, Vf.

• Medir de novo a massa do copo com as
gotas e registar a massa, mf.

• Repetir duas vezes, pelo menos, os

procedimento.

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Pós-laboratorial

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Questões teórico-práticas

1. Classifique como verdadeira ou falsa cada uma das frases seguintes.

(A) Uma boa precisão significa sempre uma boa exatidão.
(B) A sensibilidade de um aparelho está relacionada com o menor valor que o
aparelho pode medir.
(C) A precisão de uma medida indica-nos a proximidade da medida em relação
ao valor verdadeiro.
(D) Os erros aleatórios, ou acidentais, podem minimizar-se efetuando várias
medições.
(E) Medir diretamente uma grandeza é determiná-la através de uma relação
matemática com outras grandezas.
(F) Em geral, a incerteza absoluta é desconhecida, embora o seu valor se possa
controlar.
(G) A incerteza relativa é a diferença, em valor absoluto, entre o valor
aproximado obtido através da medição e o valor verdadeiro dessa medição.

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Questões teórico-práticas

2. Dois alunos mediram a massa de uma amostra de um sal. Os resultados foram:

Aluno A: 2,038 g Aluno B: 2,031 g
2,037 g 2,038 g
2,039 g 2,029 g
Sabe-se que o valor real da massa da amostra de sal é 2,033 g.
2.1 Qual foi o aluno que obteve o resultado mais preciso? Justifique.
2.2 Qual foi o aluno que obteve o resultado mais exato? Justifique.

3. Três alunos leram o volume de um líquido contido numa bureta cuja menor
divisão da escala é 0,1 mL.
Os resultados foram:
Aluno A: 15,00 mL.
Aluno B: 15 mL.
Aluno C: 15,0 mL.
Qual dos alunos apresentou o resultado corretamente? Justifique.

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AL 1.1 Volume e número de moléculas de uma gota de água
10º

Questões teórico-práticas

4. Para medir o volume de uma dada quantidade de água, um aluno utilizou uma
bureta graduada em mL. A figura ao lado regista o valor desse volume de água.
De entre os resultados de medição seguintes, selecione a opção correta.
(A) (5,60 ± 0,10) mL
(B) (5,60 ± 0,05) mL
(C) (5,70 ± 0,10) mL
(D) (5,70 ± 0,05) mL

5. Os resultados das leituras de três medições da massa de um dado volume de

água, obtidos numa balança digital cuja sensibilidade é 0,001 g, são:
1.º ensaio: 9,999 g.
2.º ensaio: 10,002 g.
3.º ensaio: 10,001 g.
Apresente o valor da massa de água em função do valor mais provável
e da incerteza relativa (em percentagem).

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10º

Questões teórico-práticas

6. Para determinar o número de moléculas numa gota de água, um aluno mediu

a massa de um copo de precipitação vazio e, em seguida, mediu a massa do
copo com 100 gotas de água.
A balança digital que usou tinha uma sensibilidade de 0,01 g. Os registos do
aluno foram: Copo de precipitação vazio = 25,02 g. Copo de precipitação com
as 100 gotas de água = 28,50 g.
Apresentando todas as etapas de resolução, determine:
6.1 a massa de água que o copo contém;
6.2 a incerteza absoluta;
6.3 a incerteza relativa em percentagem;
6.4 o número de moléculas de água em cada gota.

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10º

Questões teórico-práticas - Resolução

1. Afirmações verdadeiras: (B); (D); (F). Afirmações falsas: (A); (C); (E); (G).

2.
2.1 Aluno A. Os valores obtidos estão mais próximos uns dos outros do que os
obtidos pelo aluno B.

2.2 Aluno B. O valor médio dos resultados obtidos pelo alunos A é 2,038 e o dos
obtidos pelo aluno B é 2,033, que é igual ao valor real da massa da amostra.

3. Aluno A. O algarismo do número que corresponde à menor divisão da escala ainda

é algarismo exato. Neste caso, é o primeiro zero. Como o resultado deve ainda
apresentar um algarismo aproximado, será 15,00 mL.

0,1
Incerteza de medição = = 0,05 mL
2

4.
Opção (B)

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Questões teórico-práticas - Resolução

10,002−10,001
5. m=10,001 g; incerteza relativa =
10,001
×100 ⇔ incerteza relativa=0,01%
mágua =10,001±0,010%

6. 6.1 m
H2 O
= 28,50 - 25,02 ⟺ m
H2 O
= 3,48 g

6.2 ±0,01 g
0,01
6.3 incerteza relativa= ×100 ⟺ incerteza relativa=0,29%
3,48
3,48
6.4 m1 gota = ⟺ m1 gota =3,48×10 −2 g;
100

M H2 O =18,02 g mol−1 ;

m 3,48×10 −2
n= ⟺n= ⟺ n = 1,93×10 −3 mol de H2 O
M 18,02

N = n × NA ⟺ N =1,93×10 −3 ×6,02×10 23 ⟺N=1,16×10 21 moléculas de H2 O

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