Professor L1

Arlindo S. Morais Júnior

Uma comunidade Surda é um
grupo de pessoas que vivem
num determinado local,
partilham os objetivos comuns
dos seus membros, e que por
diversos meios trabalham, no
sentido de alcançarem estes
objetivos. Uma comunidade
surda pode incluir pessoas que
não são elas próprias Surdas,
mas que apoiam ativamente os
objetivos da comunidade e
trabalham em conjunto com as
pessoas Surdas para os
alcançar.
Padden e Humphries(2000,p. 5)
[...] conjunto de pessoas que fala, a mesma língua,
têm costumes e interesses semelhantes, história
e tradições comuns.[...] conjunto de pessoas que
vivem em comunidade num determinado
território; nação, sociedade[...] conjunto de
indivíduos de uma mesma ou de várias
nacionalidades, agrupados num mesmo Estado.
[...] conjuntos de pessoas que não habitam o
mesmo país, mas que estão ligadas por uma
origem, sua religião ou qualquer outro laço.
Houaiss, 2009
[...]sujeitos surdos que não habitam o mesmo
local, mas que estão ligados por uma
origem, por um código ético de formação
visual, independente do grau de evolução
linguística, tais como a língua de sinais, a
cultura surda e quaisquer outros laços.
Strobel, 2008
Conceito
É o jeito de o sujeito surdo entender o mundo
e de modificá-lo a fim de se torná-lo
acessível e habitável ajustando-o com as suas
percepções visuais, que contribuem para a
definição das identidades surdas e das
‘almas’ das comunidades surdas. Isto
significa que abrange a língua, as ideias, as
crenças, os costumes e os hábitos de povo
surdos.
Strobel, 2009
 Formada por Surdos e sujeitos ouvintes junto
(família, intérpretes, professores, amigos);

 Formada por outras pessoas que participam e

compartilham os mesmos interesses em
comuns em um determinado localização que
podem ser:as associação de surdos,
federações de surdos, igrejas e outros.”
 As comunidades surdas no Brasil têm uma
história longa.

 O povo surdo brasileiro deixou muitas

tradições e histórias em suas organizações
das comunidades surdas, que podem ser
associação de surdos, federações de surdos,
confederações e outros
 Associação iniciou diante de uma necessidade
de povos surdos terem um espaço ao se
unirem e resistirem contra as práticas
ouvintistas que não respeitavam a cultura
deles.
 No inicio as associações de surdos tinham
exclusivamente o objetivo de natureza social
devido ao baixo padrão de vida no século
XVIII, os sujeitos surdos tinham a finalidade
de ajudar uns aos outros em caso de doença,
morte e desemprego e, além disso, as
associações se propunham a fornecer
informações e incentivos através de
conferências e entretenimentos relevantes.
(Widel, 1992).
 “(...)Há pessoas surdas em toda a parte do
Brasil. Porém, muitos surdos são invisíveis à
Sociedade (...): a) Nos Lugares Comuns (
praças, bares, cinemas, clubes, etc. ), b) Nas
Associações de Surdos, c) Nas Escolas e
Universidades, d) Nas Clínicas, e) Nas Igrejas”
(Strobel,2009, apud,Monteiro, 2006, p.280)
 Associações de Surdos
 Federação Nacional de Educação de
Surdos/FENEIS
 Confederação Brasileira de Desportos dos
Surdos/CBDS.
 Federação Estaduais Esportivas de Surdos
 Outras Instituições : associações de pais e
amigos de surdos, Associações de intérpretes
de Libras, escolas de surdos e outros.
 Representantes religiosas; (Felipe, 1997,p.
81).
[...] objetos ou materiais produzidos pelos
grupos culturais, de fato, não só formas
individuais de cultura materiais, ou produtos
definidos da mão-de-obra humana; também
podem incluir ‘tudo o que se vê e sente’
quando se está em contato com a cultura de
uma comunidade, tais como materiais,
vestuário, maneira pela qual um sujeito se
dirige a outro, tradições, valores e normas.
Strobel, 2008
[...] significa a utilização da visão, em
(substituição total à audição), como meio de
comunicação. Desta experiência visual surge
a cultura surda representada pela língua de
sinais, pelo modo diferente de ser, de se
expressar, de conhecer o mundo, de entrar
nas artes, no conhecimento científico e
acadêmico. A cultura surda comporta a língua
de sinais, a necessidade do intérprete, de
tecnologia de leitura.
Perlin e Miranda(2003)
 Contato com a
língua;
 A conversa olho no
olho;
 Expressões não
manuais;
 Legendas.
[..] a língua de sinais é um aspecto
fundamental da cultura surda.
Strobel, 2009
 Fortalecimento da identidade surda;  Sinais emergentes ou sinais
caseiros;

 A língua de sinais respeitada como tal.  Escrita de Sinais

 Família surda;
 Família ouvinte;
 Fortalecimento de vínculos com a língua de
sinais.
[...] traduz a memória das vivencias surdas
através das várias gerações dos povos surdo.
A literatura se multiplica em diferentes
gêneros: poesia, história de surdos, piadas,
literatura infantil, clássicos, fábulas, contos,
romances, lendas e outras manifestações
culturais.
Strobel, 2008
 Identidade e cultura
presentes na narrativa;
 Experiências pessoais;
 Autores surdos;
 Registro da história dos
surdos.
 • Shirley Vilhalva – surda
• Professora técnica do
cas/sed/ms

• Prof . Dr. Nelson Pimenta

• Professor,
pesquisador e
artista

• Profa Dra. Karin Strobel

• Pesquisadora Surda e
linguísta
 Profª Drª
Gladis Perlin
• Marianne Rossi Stumpf
• Profª. Drª.

• Prof. Dr. Cláudio Mourão

• Pesquisador, escritor,
surdo
 Casamentos;
 Torneios
esportivos;
 Festas;
 Passeios;
 Batismo social.
O artista surdo cria a arte para que o mundo
saiba o que pensa, para divulgar crenças do
povo surdo, para explorar novas formas de
‘olhar e interpretar’ a cultura surda.
Strobel, 2009
artista surda Jennifer Gomez Tandoc Surdo Rimar Romano
Obra: “ASL still grows beautifully Teatro
O objetivo era reunir a comunidade surda com
artistas surdos, reconhecidos como contadores de
histórias e poetas em língua de sinais – do Brasil e
de outros países, para compartilhar e aprender
sobre o folclore surdo.
 Associação;
 FENEIS;
 WDF;
 CBDS;
 Conquistas educacionais e
sociais;
 Dia Nacional do Surdo 26/09
 Dia 30/09 Da Mundial do
Surdo.
Materiais e tecnologia para Surdos

TDD
WEB CAM
LAMPADAS
 HOUAISS, A.; VILLAR, M. S. Dicionário Houaiss de
Língua Portuguesa. Elaborado pelo Instituto
Antônio Houaiss de Lexicografia e Banco de
Dados da Língua Portuguesa S/C Ltda. Rio de
Janeiro: Objetiva, 2009.
 LIBRAS em Contexto. Curso Básico. Grupo de
Pesquisa da FENEIS. Rio de Janeiro, 1997
 PADDEN, Carol e HUMPHRIES, Tom. Deaf in
américa: voices from a culture. Cambridge:
Harvard University Press,2000.
 STROBEL, Karin. As imagens do outro sobre a
cultura surda. 2. ed. rev. Florianópolis: Ed. da
UFSC, 2009.