ACENTUAÇÃO

LÍNGUA PORTUGUESA – IFSUL

PROFESSORAS: ALINE E LAURA
Para aquecer...
 Sílaba tônica

DISTANCIAR
DISTANCIA

DISTÂNCIA

DISTANCIAÇÃO
 Sílaba tônica

AUTONOMIA
AUTÔNOMO

AUTONOMAMENTE
Relembrando...
PROPAROXÍTONA
OXÍTONAS PAROXÍTONAS S

diretor caderno autônomo

sofá repórter econômico
parabéns garrafa acadêmico
feijão escola brócolis
Lógica da acentuação

Palavras Palavras
terminadas em terminadas em
O R
PROPAROXÍTONAS
• TODAS recebem acento gráfico. É uma forma de
economia, já que as palavras proparoxítonas são as
menos comuns.
PÊSSEGO
LÂMPADA
FÔSSEMOS

ÂNGULO
ÍDOLO
LÓGICA
PAROXÍTONAS
• São acentuadas as palavras paroxítonas que
terminam em L, N, R, X, I(S), Ã(S), ÃO(S) US, UM,
UNS, ONS, PS E DITONGO (seguido ou não de S).

FÁCIL FÓSSEIS FÓRCEPS

TÓRAX
VÍRUS
GLÚTEN PRÓTONS
TÁXI
FÓRUM

MEMÓRIA
CARÁTER ÍMÃ ÁLBUM
CUIDADO
Observe: série(s), pátio(s), séria(s), amáveis,
difíceis, espontâneo(s), órgão(s).

Essas são palavras que têm um ditongo na última

sílaba; portanto não se pode olhar somente para a
última vogal, mas para o ditongo.
OXÍTONAS
• OXÍTONAS: Acentuam-se quando terminam em
A(S), E(S), O(S), EM, ENS e ditongo aberto.

AMAPÁ PONTAPÉ AVÔ BELÉM

MARÉ DOMINÓ REFÉNS

ESTÁ

PORTUGUÊS FARAÓ RETÉM

GANHARÁS

CHAPÉU HERÓI
PALAVRAS MONOSSÍLABAS
• Podemos incluir na regra das palavras oxítonas as
MONOSSÍLABAS, que serão acentuadas
graficamente quando forem TÔNICAS (o que muitas
vezes se percebe somente no texto) e terminadas
em A(S), E(S), O(S).

Exemplos: pá(s), pé(s), pó(s).

Por favor, me dê um essa caixa de sabonetes.
 AVARO PUDICO

RUBRICA

• É comum ouvirmos as pronúncias “Avaro, RUbrica,

PUdico” (como proparoxítonas). Porém, como elas
não recebem acento gráfico, devem ser pronunciadas
como paroxítonas: “aVAro, ruBRIca, puDIco”.
• Como se lê?

“Malala recebe prêmio Nobel da Paz”.

REGRA DO I E DO U TÔNICOS EM HIATO

O QUE É HIATO?

O hiato configura-se quando duas vogais estão uma

ao lado da outra numa palavra, mas pertencendo a
sílabas diferentes.

Exemplo: hi-gi-e-ne, sa-ir, sa-í-da, ba-ú, a-ça-í.

 REGRA DO I E DO U TÔNICOS EM HIATO
Haverá acento no segundo elemento do hiato apenas
quando se verificarem sumultaneamente quatro condições:
1. o segundo elemento do hiato for I ou U;
2. a tônica da palavra incidir sobre essas vogais;
3. essas vogais estiverem sozinhas na sílaba ou
acompanhadas de s;
4. essas vogais não forem seguidas de nh.

BAÚ CASUÍSMO
FAÍSCA EGOÍSTA

GRAÚDO RUÍDO
REGRA DO I E DO U TÔNICOS EM HIATO
Testando... CA-I
PRO-I-BI-ÇÃO

HI-GI-E-NE
CO-A-LHO MO-I-NHO
CI-U-ME

REU-NI-ÃO
DES-TRU-I-ÇÃO O-RI-UN-DO

COM-TRI-BU-IN-TE
SA-IR-MOS
BA-U
CON-CLU-IR
JU-IZ
CA-IU
RA-I-NHA PA-RA-I-SO
TA-I-NHA
A-TRA-IS-SE
CAM-PA-I-NHA
• Como se lê?

CIRCUITO
PRINCIPAIS MUDANÇAS DO
ACORDO ORTOGRÁFICO
 1. DITONGOS ÉU, ÉI, ÓI
• Não se usa mais o acento dos ditongos abertos EI e OI das palavras
paroxítonas.

COMO ERA COMO FICA COMO ERA COMO FICA

alcatéia alcateia andróide androide
apóia (v.apoiar) apoia eu apóio eu apoio
bóia boia colméia colmeia
idéia ideia paranóia paranoia
tramóia tramoia heróico heroico

• Atenção: Vale somente para palavras paroxítonas. As oxítonas terminadas

em ÉIS, ÓI, ÓIS, ÉU, ÉUS continuam a ser acentuadas.
• Ex.:. papéis, herói, faróis, troféu, troféus
2. HIATOS ÔO, ÊE

• Não se usa mais o acento das palavras terminadas

em EEM, OO(S).

COMO ERA COMO FICA COMO ERA COMO FICA

abençôo abençoo vôos voos

perdôo perdoo crêem creem

lêem leem vêem veem

3. AS LETRAS “I” E “U” EM HIATOS
• Nas palavras paroxítonas, não se usa mais acento no I e no U
tônicos quando vierem depois de um ditongo.

COMO ERA COMO FICA COMO ERA COMO FICA

baiúca baiuca bocaiúva bocaiuva
feiúra feiura cauíla cauila

• Atenção:
a) As oxítonas continuam sendo acentuadas: Piauí, tuiuiú
b) Também não se acentua o I e o U quando a letra é repetida,
como em xi-i-ta, pa-ra-cu-u-ba.
FEIURA VIÚVA
 5. ACENTOS DIFERENCIAIS
• Não se usa mais o acento que diferenciava os pares
pára/para, péla(s)/pela(s), pêlo(s)/pelo(s),
pólo(s)/polo(s), pêra/pera.

COMO ERA COMO FICA COMO ERA COMO FICA

Ele pára o carro. Ele para o carro. Comi uma pêra. Comi uma pera.

Ele foi ao pólo Ele foi ao polo O gato tem pêlos O gato tem pelos
Norte Norte brancos. brancos.
5. ACENTOS DIFERENCIAIS
Atenção:
a) Permanece o acento diferencial na forma verbal
PÔDE (pretérito), para diferenciá-la de PODE
(presente). Ex.: Ontem ele não pôde sair, mas hoje
ele pode.

b) Permanece o acento diferencial no verbo PÔR,

para diferenciar de POR (preposição átona).
Ex.: Vou pôr o livro na estante que foi feita por mim.
Complete os espaços em branco com as palavras
propostas em cada item:

a) Use pôr ou por.

Resolveu _____ tudo em ordem. Começou _____ não
acatar opiniões _____ razões indispensáveis. _____
isso não vou _____ em dúvida a competência.

b) Use pôde ou pode.

Ontem você _____vencê-lo, mas creio que, para
próxima partida, já não _____ ter tanta certeza disso.
6. DIFERENCIAL DO VERBO
• Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos
verbos TER e VIR e seus derivados (reter, conter; provir, intervir).

• Exemplos:
Pedro não TEM tempo, mas seus colegas sempre TÊM todo o
tempo do mundo.
Marta nunca VEM à minha casa, mas suas irmãs sempre VÊM.
Este vaso CONTÉM um líquido aromático. O que aqueles vasos
CONTÊM?
Ele PROVÉM de Santa Catarina.
Eles PROVÊM de Santa Catarina.
ATIVODADES:
1. Quantos erros há nessa frase?

• Minha prima e o marido vem a minha festa de

aniversário. Chegarão no vôo das 16 horas. Eles
tem três filhas. Elas lêem na viagem toda; em
conseqüência, sentem enjôo.
Quantos erros há nessa frase?

• Minha prima e o marido vêm a minha festa de

aniversário. Chegarão no voo das 16 horas. Eles
têm três filhas. Elas leem na viagem toda; em
consequência, sentem enjoo.
2) Acentue as palavras que exigem acentuação:
a) Esta estrada e de terra, por isso tem muito po.
b) Tenha do de mim; de-me uma ajuda.
c) Se Vossa Excelencia esta disposta, e imprescindivel que anuncie as
medidas por que os brasileiros aguardam ha tantos dias.
d) Não sei por que tu não constrois tua casa no alto da colina.
Atualmente, muitas pessoas constroem suas casas em locais mais
afastados das vias principais, pois estão à procura de mais sossego e
tranquilidade
e) Este vaso contem liquidos cujas cores não se veem. Mas aqueles
vasos contem um produto altamente toxico.
f) Num gesto heroico, nosso heroi salvou das chamas a garotinha
assustada.
g) Não vou por esse caminho, pois os caçadores costumam por suas
armadilhas por ali.
h) Se nos destruirmos esse sonho de nosso amigo, ninguem nos
perdoara.
i) Ha paises que mantem equipes de informantes que provem de diferentes
regiões e intervem nas questões politicas, sempre que for necessario
j) Enquanto eu averiguo quem liderou o escarceu feito por funcionarios,
pedirei ao gerente que averigue as condições que a empresa tem de
atende-los e que apazigue os animos dos exaltados.
k) Recebi uma mensagem meio esquisita, com varios itens; convem tomar
nota. Os senhores tem um lapis ai?
l) Esta reunião não pode ocorrer ontem, pois não estava agendada. Mas
hoje, ela pode ocorrer sem problemas.
m) As pessoas presentes na assembleia receberam alguns itens do
programa e a incumbencia de analisa-los e de difundi-los junto aos orgãos
publicos. A moça da secretaria encarregou-se de distribui-los.
n) Ao por em evidencia as caracteristicas psicologicas daquele ingenuo e
indefeso garoto, as quais comprovavam seu desiquilibrio mental, o
apresentador daquele famoso programa humoristico provou ser insensivel
ao sofrimento alheio.
o) O Flavio sempre substitui o prato, mas ontem eu mesma substitui. Sem
duvida, o vento iria parti-lo em mil pedaços. Ninguem duvida disso.
• 2) Acentue as palavras que exigem acentuação:

a) Esta estrada é de terra, por isso tem muito pó.

b) Tenha dó de mim; dê-me uma ajuda.
c) Se Vossa Excelência está disposta, e imprescindível que anuncie as
medidas por que os brasileiros aguardam há tantos dias.
d) Não sei por que tu não constróis tua casa no alto da colina.
Atualmente, muitas pessoas constroem suas casas em locais mais
afastados das vias principais, pois estão à procura de mais sossego e
tranquilidade
e) Este vaso contém líquidos cujas cores não se veem. Mas aqueles
vasos contêm um produto altamente tóxico.
f) Num gesto heroico, nosso herói salvou das chamas a garotinha
assustada.
g) Não vou por esse caminho, pois os caçadores costumam pôr suas
armadilhas por ali.
h) Se nos destruirmos esse sonho de nosso amigo, ninguém nos
perdoará.
• i) Há países que mantêm equipes de informantes que provêm de
diferentes regiões e intervêm nas questões políticas, sempre que for
necessário
j) Enquanto eu averiguo quem liderou o escarcéu feito por funcionários,
pedirei ao gerente que averigue as condições que a empresa tem de
atendê-los e que apazigue os ânimos dos exaltados.
k) Recebi uma mensagem meio esquisita, com vários itens; convém
tomar nota. Os senhores têm um lápis aí?
l) Esta reunião não pôde ocorrer ontem, pois não estava agendada.
Mas hoje, ela pode ocorrer sem problemas.
m) As pessoas presentes na assembleia receberam alguns itens do
programa e a incumbência de analisá-los e de difundi-los junto aos
órgãos públicos. A moça da secretaria encarregou-se de distribuí-los.
n) Ao pôr em evidência as características psicológicas daquele ingênuo
e indefeso garoto, as quais comprovavam seu desiquilíbrio mental, o
apresentador daquele famoso programa humorístico provou ser
insensível ao sofrimento alheio.
o) O Flávio sempre substitui o prato, mas ontem eu mesma substituí.
Sem dúvida, o vento iria parti-lo em mil pedaços. Ninguém duvida disso.
3) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos
são acentuados graficamente pela mesma razão:
(A) nível – última – código
(B) é – país - Ceará
(C) ninguém - têm - três
(D) alcoólico - políticos - possível
(E) história - estapafúrdias - princípio
3) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos
são acentuados graficamente pela mesma razão:
(A) nível – última – código
(B) é – país - Ceará
(C) ninguém - têm - três
(D) alcoólico - políticos - possível
(E) história - estapafúrdias - princípio
4) Além da forma “construírem”, as formas abaixo
do verbo “construir” estão corretamente
acentuadas, à exceção de:
(A) constróem
(B) constrói
(C) construía
(D) construíra
(E) construí
4) Além da forma “construírem”, as formas abaixo
do verbo “construir” estão corretamente
acentuadas, à exceção de:
(A) constróem
(B) constrói
(C) construía
(D) construíra
(E) construí
5) Preencha a lacuna com o verbo entre parênteses no presente do indicativo.

a) Eles se __________________ quando _____________ livros. (entender – ler)

b) Os folhetos só ________________ instruções, não ____________________ nada.

(conter – antever).

c) Vocês _____________ aqui diariamente, mas não ________________ os baderneiros.

(vir – deter).

d) Espero que eles me __________ uma resposta. (dar)

e) O sábio ______________ a boca fechada, mas seus olhas se _____________ abertos.

(manter)

f) Se um emprego te _____________________, dois te ____________________muito

mais. (convir)

g) Esta carta ____________________ de onde todas _________________. (provir).