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Data: c. -1600
Etapa cultural: Dinastias 16-17, 2º Período Intermediário
Data: 15.000 AP
Etapa cultural: Paleolítico Superior
Data: 17.000/10.000 AP
Etapa cultural: Paleolítico Superior
Data: 60.000 AP
Etapa cultural: Paleolítico Médio
Suspeita-se, pela presença das plantas medicinais, que se trata da sepultura de antiquíssimo médico/curandeiro neandertalense.
Teorias e metodologias do
estudo das doenças
• Época medieval (Início até século XI)
– economia localista
– auto-suficiência
– trabalho servil na agricultura e no artesanato
– causas das doenças
• Fé
• variabilidade dos humores corporais
• religiosidade
• Aperfeiçoar o espirito
Teorias e metodologias do
estudo das doenças
• Época medieval (século XI até o final)
– Resgate dos conhecimentos da medicina
greco-árabe
– desenvolvimento do comércio
– instalação de universidades nas cidades
– Escola médica de Salermo
• incorporação e ampliação da base técnica e
racional do conhecimento clássico
Teorias e metodologias do
estudo das doenças
• Renascimento
– questionamento das padrões sócio-políticos e
culturais vigentes
– aplicação dos supostos básicos da cultura
grega em todos os campos do saber -
medicina
– racionalismo
– empirismo
Teorias e metodologias do
estudo das doenças
• Racionalismo
– acumulação do conhecimento científico como
resultado da razão e da intuição e não da
observação empírica.
• Revolução científica (século XVII)
– empirismo moderno, sistematizado ou
racionalizado e capaz de introduzir um
ordenamento lógico no conhecimento
observacional
Teorias e metodologias do
estudo das doenças
• Bernardino Ramazzini
– De Morbis Artificum, 1700
– observação de diversas atividades produtivas
e trabalhadores doentes
O que é um dano ou agravo a
saúde ?
Como relacioná-lo
Ao trabalho ?
• Sofrimento: Dor física, angústia, aflição,
amargura, infortúnio, desastre, agravo
• Agravo: prejuizo, dano
• Dano: estrago, deteriorização, danificação
• O que é saúde ?
• OMS: Saúde no trabalho
• “o prolongamento da expectativa de vida e minimização
da incidência de incapacidade, de doença, de dor e
desconforto, até o melhoramento das habilidades em
relação a sexo, idade, incluindo a preservação das
capacidades de reserva e dos mecanismos de
adaptação, a provisão de realização pessoal, fazendo
com que as pessoas sejam sujeitos criativos: o
melhoramento da capacidade mental e física e da
adaptabilidade a situações novas e mudanças das
circunstâncias de trabalho e de vida”
• Efeito
• Aceitável
• Inaceitável
• Efeito não observado > efeito
compensatório > efeito precoce de
significado duvidoso para a saúde >
transtorno de saúde incipiente> doença
manifesta
• Efeitos que podem ser considerados como adversos:
– exposição ao ruído, queda momentânea da audição
• Efeitos unanimemente reconhecidos como adversos:
– Exposição ocupacional ao chumbo um ALA-U superior – ácido
delta amino levulínico > 20mg/L, exposição ao ruido , queda
acentuada da perda auditiva
• Efeitos que podem guardar uma relação com uma
exposição e com um dano a saúde, porém não há
acordo geral sobre seu significado:
– Exposição a ruido e presbiacusia
• Efeitos que indiquem fase iniciais de doenças clínica
• Efeitos que não são facilmente reversíveis e indicam
uma diminuição da capacidade corporal para manter a
homeostase
• Efeitos que tornam o indíviduo mais suscetível as
consequencias nocivas de outras influências ambientais
• Efeitos que fazem com que as mediçõs pertinentes
permaneçam fora do “normal”, se considerando que são
uma indicação precoce de diminuição da capacidade
funcional
• Efeitos que indiquem alteração importante de ordem
metabólica ou bioquímica