Disciplina:

Psicomotricidade
Professor (a): Cristina
Aluna: Lara Yasmin

LATERALIDADE
RITMO
MEMÓRIA
COORDENAÇÃO MOTORA FINA E AMPLA
 Lateralidade
É a dominância lateral direita ou
esquerda, dos níveis: mão, pé
olho e do hemisfério cerebral. A
predominância ocorre durante o
processo evolutivo do ser
humano e depende de fatores
genéticos e ambientais.

• Lateralidade homogênea
Tipos: •
•
Lateralidade cruzada
Lateralidade ambidestra.

Atividade Lúdica:
“Controlar o jornal no pé” 2
 Ritmo
É uma qualidade fundamental existente em todo ser
humano, porém de forma diferenciada, pois cada
indivíduo possui uma característica de ritmo e uma
maneira própria de manifesta-lo.

Tipos:
• Ritmo motor
• Ritmo auditivo
• Ritmo visual

3
 Atividade
Lúdica:
Pular corda

"Um homem bateu em minha porta e eu abri..."

4
 Memória
Trata-se de toda informação que pode ser
armazenada nos circuitos neurais e que tem
influência no funcionamento do cérebro depois
de ter sido “fixada” na mente.
 Memória de curto prazo 
Pode ser categorizada em:
• Memória imediata
• Memória de trabalho
 Memória de longo prazo
São elas:
• Declarativa
• Não-declarativas
• Semântica
• Episódica 5
Atividade Lúdica

Jogo da
Memória

6
Coordenação motora fina
Refere-se a ações de pequenos músculos que
levam à precisão, rapidez e força muscular;

• Coordenação viso-motora
• Coordenação viso-manual
• Coordenação óculo-pedal
• Motricidade lingual
• Motricidade digito-manual

Atividades Lúdicas:

Pintura

7
Coordenação motora ampla
Representa o domínio que a criança exerce sob
o corpo em sua relação com o tempo e
especialmente com o espaço.
Envolvem a ação simultânea de diferentes
grupos musculares e habilidades tais como
pular, caminhar, correr, dançar, arremessar
bolas, levar ou lançar objetos, marchar, dentre
outros movimentos.

Atividade Lúdica:

Amarelinha