Revisão –

Tipos de máquinas
Alavancas, cunha, parafuso e plano inclinado
7º ano
24ª semana
 Estado do Rio de Janeiro
Prefeitura Municipal de Nilópolis
Secretaria Municipal de Educação
Superintendência de Ensino

UNIDADE TEMÁTICA:
Matéria e energia

OBJETO DE CONHECIMENTO:
Máquina simples
(alavanca – cunha – parafuso e plano inclinado )

HABILIDADES
 EF07Cl01 Discutir a aplicação, ao longo da história, das máquinas, simples e propor soluções e
invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.
Questões de estudo

1. Em física o termo máquina está associado a:

a. (__) objetos usados no nosso dia a dia como: cafeteira, lava roupas, geladeiras, etc.
b. (__) aos aparelhos ou instrumentos usados nas indústrias em suas linhas de produção.
c. (__) todo e qualquer objeto e/ou instrumento que facilite a execução de diferentes tarefas no dia a dia.
d. (__) nenhuma das alternativas acima.

2. “Uma das características definidoras do macaco capuchinho é o uso inovador da ferramenta.

Por esse motivo, os capuchinhos são frequentemente caracterizados como um dos primatas
mais inteligentes. O uso da ferramenta capuchinho apresenta principalmente o uso de pedras
de quartzito para uma variedade de tarefas, como quebrar nozes, processar sementes e frutas[...]”
Levando em conta a definição acima. Podemos dizer que quando o macaco usa uma pedra para Fig.01
abrir um coquinho ou um tirar cupins do tronco de uma árvore com um galho ele faz uso de uma máquina
simples.
a. (__) não, pois a pedra não foi ‘criada’ com essa finalidade.
b. (__) sim, pois ele usou a pedra e o galho como instrumento para facilitar sua tarefa
c. (__) não, pois ele teve que fazer mais força para levantar a pedra e cuidado para não quebrar o galho.
d.(__) nenhuma das alternativas acima. Fig.02
Questões de estudo
3. Observando as ilustrações abaixo, podemos ver que os egípcios utilizaram vários instrumentos que hoje
chamamos de máquinas simples são eles:

Fig.04

Fig.03

a. (__) parafuso, plano inclinado, martelo e cunha.

b. (__) alavanca, cunha, marreta e plano inclinado
c. (__) plano inclinado e alavanca.
d. (__) martelo, alavanca e roldanas.
Questões de estudo
4. “Se me derem uma alavanca e um ponto de apoio, deslocarei o mundo”. Essa foi a frase dita por Arquimedes para
descrever a função de uma alavanca. Toda alavanca apresenta três elementos:
 Força potente Fp força exercida com o objetivo de mover o objeto.
 Ponto de apoio Pa ponto ao redor do qual a alavanca pode se mover (girar).
 Força de resistência Fr força exercida pelo objeto(peso) que se pretende levantar.

Dados os tipos de alavanca nomeie a ilustração que representa cada tipo:

Questões de estudo
5. Identifique os tipos de alavancas representadas abaixo. Se necessário consulte o
exercício anterior.

d)
a)

f)
b)

c) g)
 Gabarito:
1. c
2. b
3. b
4. interfixa- inter-resistente- interpotente
5.
a. interfixa
b. inter-resistente
c. interfixa
d. interfixa
e. inter-resistente
f. interpotente

REFERÊNCIA
• https://www.mundoecologia.com.br/animais/macaco-usando-ferramenta-e-verdade-estao-evoluindo/ acesso em
14/09/2020 fig.01 e 02/texto
• https://geoverdade.com/2018/01/13/construindo-piramides/ acesso em 11/09/202 fig.03
• https://etempodepauta.wordpress.com/2015/05/11/como-foram-erguidas-as-piramides-do-egito/ acesso em
11/09/2020 fig. 04
• http://mathluiz.blogspot.com/2016/10/questao-42-vestibulinho-etec-centro.html questão 04 adaptada acesso em
12/09/2020
• https://brainly.com.br/tarefa/30372784 acesso em 12/09/2020