Cálculo I

Apresentação
TIME DE
CÁLCULO 1
 AULAS / ATENDIMENTO / MONITORIA
 
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
07:30
09:30 Aula
turma A Atendimento
(Ana Helena)
09:45 11:00 – 12:30
11:45 Aula
turma A

Monitoria
(Cris)
15:45 – 17:15

As aulas serão híbridas.

Os atendimentos e monitorias serão online na Equipe de Cálculo do Teams

Qualquer alteração vocês serão avisados com antecedência

Aprendizado Centrado no Aluno

• A hora da aula é um momento de estudo.

Foco, participação, interação,
questionamento, criticidade.
• Fazer as leituras pós-aula no livro texto

• Revisar a aula, verificando se ficaram dúvidas

• Fazer a lista

• Tirar dúvidas da lista nos horários de atendimento

• Fazer os exercícios propostos nas monitorias

Aprendizado Centrado no Aluno

 Presença é fundamental – aula é um momento de estudo.

 Procure participar.
“No presencial você tem que estar presente para participar.
No digital você precisa participar para estar presente”

 Pontualidade é importante

 Vamos fazer um intervalo de 10 minutos em geral no meio da aula.

Reingresse no horário combinado.

 Farei a chamada em algum momento durante a aula. Fique atento.

Aprendizado Centrado no Aluno

 Para cada aula dada, existe uma lista de exercícios correspondente.

 Não é necessário esperar o pedido do professor para fazer a lista.

 Não é necessário entregar a lista.

 Dúvidas da lista: no horário de atendimento

Ciclo de Estudos
Aula
Segunda

Lista da Quinta Lista da Segunda

Aula Horário de
Atendimento Terça
Quinta
Obrigatório
Monitoria
Quarta
Bibliografia Básica (BB)

BITTINGER, M. L.; ELLENBOGEN, D. J. e SURGENT, S. A. –

Calculus and its applications. 10th edition – 2012,
AddisonWesley (Pearson).
Material
• 1 caderno (físico ou virtual) para você fazer as anotações, exercícios
e manter seu estudo organizado.

• Computador, câmera e microfone

• Calculadora científica sem módulo gráfico (não pode usar a

calculadora do/no celular)
 Avaliação

Avaliação Data Peso

APS várias 5%
Provinha 1(*) 15/09 10%
Prova Intermediária 30/09 ou 04/10 25%
Provinha 2(*) 03/11 10%
Provinha 3(*) 24/11 15%
Prova Final 02 ou 06/12 35%

• APS: Atividade Prática Supervisionada. Quando APS=0 a reprovação é automática.

• (*) As provinhas acontecerão às quartas feiras na hora do almoço.

• Provinha Substitutiva em 10/12 (depois das Provas Finais)

Aula 1

Avaliação - APS
APS1 – AD1 17/08
1ª oportunidade
Nota de APS1 –
APS1 – AD2 19/08
2ª oportunidade melhor nota dentre as três,
APS1 – AF 16/09
3ª oportunidade
APS2 – 18/10
1ª oportunidade
APS2 – 27/10
2ª oportunidade Nota de APS2 –
melhor nota dentre as duas

Média simples
(5% da Média Final)
Como se organizar para estudar Cálculo?

BlackBoard
Dois grandes objetivos do curso:

Apresentar aos alunos o Cálculo Diferencial e Integral para funções de

uma variável, focando dois aspectos principais: a construção dos
conceitos de limites, derivadas e integrais, desenvolvendo
interpretações algébricas e geométricas em torno desses conceitos, e o
domínio das principais técnicas utilizadas nos cálculos de limites,
derivadas e integrais.

Espera-se que, ao final do curso, os alunos tenham evoluído nos

processos de modelagem e resolução de problemas, sendo capazes de
aplicar os conceitos e as técnicas desenvolvidos ao longo da disciplina.
Plano de Aula

Bloco 1: Modelos Matemáticos (Conteúdos 1 e 2)

Bloco 2: Limites (Conteúdos 3 a 6)

Bloco 3: Derivadas (Conteúdos 7 a 19)

Bloco 4: Integrais (Conteúdos 20 a 23)