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FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

A ideia de aproveitar o calor para produzir movimento

(trabalho) é bem antiga. Heron de Alexandria (10 d.C. a
70 d.C.) já propunha em sua eolípila tal aproveitamento.

Imagens:
Esta ideia ganhou a forma de máquinas Eolípila: Katie Crisalli para a U.S. Air
Force / United States public domain.
térmicas e revolucionou, na segunda Heron de Alexandria: Autor
desconhecido / United States public
metade do século XVIII, a maneira pela domain.

qual as pessoas se relacionam e

produzem seus bens.

Imagens:
À Esquerda, Sala de máquinas penteadeiras a vapor
Heilmann / Armand Kohl / Public domain.

À Direita, Locomotiva a vapor / Don-kun / Public domain.

 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Experimente você mesmo!

No livro Física mais que divertida, do professor Eduardo
Campos Valadares (Ed. UFMG), encontramos um
experimento denominado “Usina Térmica”.
A experiência consiste em aquecer uma lata de
refrigerante contendo água e um furo na parte superior.
Imagem: SEE-PE redesenhada com base em
Bem a frente do furo deve ser colocada uma turbina http://www.feiradeciencias.com.br/sala08/08_0
(ventoinha). 8.asp

Este é um bom exemplo de

transformação
de energia térmica em energia mecânica,
ou seja, calor em movimento.
Imagem: Arturo D. Castillo / Creative Commons Attribution 3.0 Unported.
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

A força para produção de bens

era braçal e bastante personalizada.

O homem percebe que pode utilizar a força da água para

realização de trabalhos como a moagem de grãos.
Sugerimos que pesquise sobre rodas d’água e moinhos de água.

Com a máquina a vapor o homem passa a controlar a fonte de

energia, sendo capaz de produzir bens em larga escala.

Imagens (de cima para baixo): a - Lewis W. Hine , Yale University Art Gallery/ Public Domain; b - Roger May / Creative
Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic; c – Emoscopes / GNU Free Documentation License.
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Ao ser aquecido, o gás se expande empurrando o

êmbolo para cima.
Notamos que o calor fornecido ao gás produziu
trabalho, ao mover o êmbolo, e fez aumentar a
temperatura do gás.
Isso demonstra que a energia se conservou. A energia
na forma de calor transformou-se em outros tipos de
energia.

A primeira lei da Termodinâmica corresponde, na

verdade, ao princípio da conservação da energia.
Assim, o calor fornecido ou retirado (Q) de um
sistema resultará na realização de trabalho (δ) e na
variação da energia interna do sistema (∆U).

Clique aqui Q = δ + ∆U
para fornecer calor ao gás. Imagem: Fire Icon / Piotr Jaworski / Public Domain.
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Trabalho realizado
pelo gás (δ > 0)
Quando o gás se expande, temos uma variação de volume positiva
(∆V>0). Então dizemos que o gás realizou trabalho (δ>0), pois é a
força do gás que desloca o êmbolo.

Trabalho realizado F
sobre o gás (δ < 0)
Quando o gás é comprimido, temos uma variação de volume
negativa (∆V<0). Então dizemos que o trabalho foi realizado
sobre o gás (δ<0), pois uma força externa desloca o êmbolo. GÁS
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Energia Interna (U)

A energia interna de um gás está diretamente relacionada
K
com sua temperatura. Assim, uma variação na temperatura
do gás indicará variação de sua energia interna (∆U). Para
moléculas monoatômicas, tem-se:
3 3
U  n R  T ΔU   n  R  ΔT
2 2
n – número de mols do gás;
R – constante universal dos gases (8,31 J/mol.K);
T – temperatura do gás.

Ligue aqui
o aquecimento

Imagem: Fire Icon / Piotr Jaworski / Public Domain.

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Primeira lei da termodinâmica

Numa transformação isovolumétrica, todo calor recebido ou cedido (Q) pelo gás será
transformado em variação da sua energia interna (∆U) . Como não há variação de
volume, também não há realização de trabalho (δ). K

Q = δ + ∆U
Q = ∆U
Calor recebido
∆U >
<0
Calor cedido
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Numa transformação isotérmica,, todo calor trocado pelo gás (Q), recebido ou
cedido, resultará em trabalho(δ) . Uma vez que não há variação de temperatura,
também não há variação de energia interna(∆U).

K
Q = δ + ∆U
Q=δ
Calor cedido δ>
<0
Calor
Recebido
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Numa transformação adiabática,, não ocorre troca de calor (Q) do gás com seu
entorno. Assim, todo trabalho(δ) realizado pelo gás (δ>0) ou sobre o gás (δ<0)
resultará na variação de energia interna(∆U).

K
Q = δ + ∆U
δ = -∆U
Quando o trabalho é positivo (realizado pelo gás)
observamos uma diminuição da temperatura.
Quando o trabalho é negativo (realizado sobre o
δ>
<0
gás) observamos um aumento na temperatura.
(clique para ver animação e fique atento a
marcação do termômetro)
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Experimente você mesmo!

Ao encher uma bola fazendo movimentos rápidos na bomba,
notamos o aquecimento da mesma. Isto acontece porque o
ar, uma vez comprimido rapidamente, eleva sua
temperatura.
Como o processo é rápido, não há tempo para troca de calor
com o meio externo. Trata-se de uma compressão
adiabática.
Um outro exemplo, contrário ao anterior, mas que ilustra o
mesmo tipo de transformação, é o uso do aerossol.
Ao mantê-lo pressionado por algum tempo, notamos o
resfriamento da lata. A expansão do gás produz uma
diminuição de sua temperatura. Trata-se de uma expansão
adiabática.

Imagens (de cima para baixo): a – Air pump / Priwo / Public Domain; b – Football / flomar / Public Domain; c – Aerosol / PiccoloNamek / GNU Free
Documentation License.
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Primeira lei da termodinâmica

Em resumo...
Transformação
Isotérmica Q=δ
Transformação
Isovolumétrica Q = ∆U
Transformação
Adiabática δ = -∆U
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Vamos resolver juntos!

01. Transfere-se calor a um sistema, num total de 200 calorias. Verifica-se que o
sistema se expande - realizando um trabalho de 150 joules – e sua energia interna
aumenta.

a) Considerando 1 cal = 4J, calcule a quantidade de energia transferida ao sistema, e

m joules.
b) Utilizando a primeira lei da termodinâmica, calcule a variação de energia interna de
sse sistema.

Próximo Problema
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Se o sistema recebeu 200 calorias e 1 cal = 4Joules,

então a energia recebida em Joules será...

Q=200x4J

Q=800J
Voltar
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

O problema informa que o sistema recebeu Q=800 J e realizou um trabalho δ=150 J.

Pelo que afirma o princípio da conservação de energia que corresponde á 1ª lei da
Termodinâmica, todo calor trocado resultará em trabalho e variação da energia interna.
Logo...

Q = δ + ∆U
800 = 150 + ∆U
800 - 150 = ∆U
∆U = 650 J Voltar
Primeira Lei
Processos cíclicos
1. ∆Uciclo = ∆U = 0 pois Tfinal = Tinicial

2. Qciclo = Q

3. τciclo = τ = área12341

1a Lei da Termodinâmica
∆Uciclo = Qciclo - τ ciclo

Qciclo =  τ ciclo

τ ciclo > 0 → Qciclo  0

O sentido do ciclo no diagrama PV :  horário.

O sistema recebe Q e entrega τ
 Máquinas Térmicas

“Trabalham” em ciclos.
Trabalho
A máquina de Denis Papin Para onde a
1647 - 1712
máquina rejeita
calor QCold

Fonte quente
Fonte fria

De onde a
máquina retira
calor QHot. Ciclo
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Vamos resolver juntos!

02. (Unesp 1999) Certa quantidade de um gás é mantida sob pressão constante
dentro de um cilindro com o auxílio de um êmbolo pesado, que pode deslizar
livremente. O peso do êmbolo mais o peso da coluna de ar acima dele é de 400 N.

Uma quantidade de 28 J de calor é, então, transferida

lentamente para o gás. Neste processo, o êmbolo se
eleva de 0,02 m e a temperatura do gás aumenta de
20 °C.
Nestas condições, determine:

a) o trabalho realizado pelo gás;

b) o calor específico do gás no processo, sabendo-se que sua massa é 0,5 g.

Próximo Problema
Questão: http://professor.bio.br/fisica/provas_vestibular.asp?origem=Unesp&curpage=26
Imagem: SEE-PE redesenhada com base em http://professor.bio.br/fisica/provas_vestibular.asp?origem=Unesp&curpage=26
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

De início, é preciso considerar que a pressão do gás se

mantém constante. Logo, a força que o gás exerce
sobre o êmbolo é constante e não deve ser maior que
400N, pois o êmbolo deve subir lentamente.
Caso a força fosse maior que 400N, o êmbolo subiria

d = 0,02m
aceleradamente. Assim, a força do gás deve ser 400N e
o êmbolo deverá subir com velocidade constante.

Lembremos que o trabalho de uma força é calculado

por ...

δ = Fxd F
Onde “F” é o valor da força e “d” o deslocamento que a 400N
força produz.
Assim temos...
δ = 400x0,02
δ=8J Voltar
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Se o gás recebeu um calor Q=28J e efetuou um trabalho δ=8J, então podemos calcular
que sua variação de energia interna (∆U) foi de ...

28 = 8 + ∆U
Q = δ + ∆U 28 – 8 = ∆U
∆U = 20 J
Assim, podemos afirmar que o aumento da temperatura em 20°C foi uma decorrência
do recebimento de 20 Joules de energia.

Lembrando que estudamos em calorimetria sobre o calor sensível - aquele responsável

por provocar uma variação na temperatura ( Q=m.c.∆T) - poderemos então calcular o
calor específico...
20 = 0,5.c.20
20 = 10.c c = 2 J/g.°C Voltar
Máquinas Térmicas

Eficiência térmica: 1ªLei

Em cada ciclo

∆U = 0

τ=Q-Q 1 2

Eficiência = τ /Q = (Q -Q )/Q
1 1 2 1

ε = [1 – Q2/Q1]
Máquinas Térmicas
Ciclo Refrigerador

Refrigerador
2a Lei da Termodinâmica

1a Lei da 2a Lei da
Termodinâmica Termodinâmica

A energia total do Universo, A disponibilidade de energia para

com ou sem transformações, realização de trabalho diminui
permanece constante. após cada transformação
2a Lei da Termodinâmica
Segunda Lei
Formulação de Clausius

É impossível existir transferência

espontânea de calor de uma fonte fria
para outra quente.
2a Lei da Termodinâmica
W  T2 
 = = 1 -  <1
Q1  T1 

W = W 2 – W1
2a Lei Termodinâmica
Formulação de Kelvin-Planck

É impossível construir uma

máquina térmica com
eficiência 100%.
A máquina ideal de Carnot
Ciclo reversível

A eficiência da Máquina de Carnot

No ciclo:

∆U=0 → W = Q1 - Q2

ε = W/Q1 = [Q1-Q2]/Q1  =  1 -  Q2/Q1

BC e DA = adiabáticas   Q2/Q1 = T2/T1

ε =  (1 -  Q2/Q1) = (1 - T2/T1)

ε = 1 - T2/T1
Princípio de Carnot
"Nenhuma máquina térmica real, operando entre 2 reservatórios térmicos T 1 e T2 , pode
ser mais eficiente que a "máquina de Carnot" operando entre os mesmos reservatórios"
 Eficiência de algumas máquinas
Máquina a vapor 17%

Motor a gasolina 38%

Usina de energia nuclear 38%

Usina termoelétrica de
42%
carvão
Chuveiro elétrico 95%
Motor elétrico 85%

Lâmpada incandescente 5%

Lâmpada fluorescente 28%

QUAL É O MELHOR MOTOR
DO MUNDO????
FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Tente resolver!
04. Enquanto se expande, um gás recebe o calor Q=100J e
realiza o trabalho δ=70J. Ao final do processo, podemos afirmar
que a energia interna do gás:
a) aumentou 170 J;
b) aumentou 100 J;
c) aumentou 30 J;
d) diminuiu 70 J;
e) diminuiu 30 J.

05. Qual é a variação de energia interna de um gás ideal sobre o qual é realizado um
trabalho de 80J durante uma compressão isotérmica?
a) 80J;
b) 40J;
c) Zero;
d) - 40J;
e) - 80J.
FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Tente resolver!
06. Um cilindro de parede lateral adiabática tem sua base em
contato com uma fonte térmica e é fechado por um êmbolo
adiabático pesando 100N. O êmbolo pode deslizar sem atrito ao
longo do cilindro, no interior do qual existe uma certa quantidade
de gás ideal. O gás absorve uma quantidade de calor de 40J da
fonte térmica e se expande lentamente, fazendo o êmbolo subir
até atingir uma distância de 10cm acima da sua posição original.
Nesse processo, a energia interna do gás:

a) diminui 50 J;
b) diminui 30 J;
c) não se modifica;
d) aumenta 30 J;
e) aumenta 50 J.
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Primeira lei da termodinâmica

Tente resolver!
07. (UFPR) Considere um cilindro de paredes termicamente isoladas, com exceção da
base inferior, que é condutora de calor. O cilindro está munido de um êmbolo de área
0,01m² e peso 25N, que pode mover-se sem atrito. O êmbolo separa o cilindro em uma
parte superior, onde existe vácuo, e uma parte inferior, onde há um gás ideal, com
0,01mol e volume inicial de 10 litros. À medida em que o gás é aquecido, o êmbolo sobe
até uma altura máxima de 0,1m, onde um limitador de curso o impede de subir mais. Em
seguida, o aquecimento prossegue até que a pressão do gás duplique. Com base
nessas informações, é correto afirmar:

(01) Enquanto o êmbolo estiver subindo, o processo é isobárico;

(02) Após o êmbolo ter atingido o limitador, o processo é adiabático;
(04) O trabalho realizado no trecho de expansão do gás é de 2,5J;
(08) A temperatura no instante inicial é igual a 402K;
(16) O calor fornecido ao gás, na etapa de expansão, é utilizado para
realizar trabalho e para aumentar a temperatura do gás;
(32) O trabalho realizado pelo gás durante a etapa de expansão é
igual ao trabalho total realizado pelo gás desde o início do
aquecimento até o momento em que o gás atinge o dobro da pressão
inicial.

Soma ( )
Questão: http://professor.bio.br/fisica/comentarios.asp?q=9144&t=
Imagem: SEE-PE produzida com base na imagem disponível em http://professor.bio.br/fisica/comentarios.asp?q=9144&t=
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Tente resolver!
08. Quando um gás ideal sofre uma expansão isotérmica,

a) a energia recebida pelo gás na forma de calor é igual ao trabalho

realizado pelo gás na expansão;
b) não troca energia na forma de calor com o meio exterior;
c) não troca energia na forma de trabalho com o meio exterior;
d) a energia recebida pelo gás na forma de calor é igual à variação da
energia interna do gás;
e) o trabalho realizado pelo gás é igual à variação da energia interna do gás.

09. Uma certa quantidade de ar contido num cilindro com pistão é comprimida adiabaticamente,
realizando-se um trabalho de -1,5kJ. Portanto, os valores do calor trocado com o meio externo e da
variação de energia interna do ar nessa compressão adiabática são, respectivamente,

a) -1,5kJ e 1,5kJ;
b) 0,0kJ e -1,5kJ;
c) 0,0kJ e 1,5kJ;
d) 1,5kJ e -1,5kJ;
e) 1,5kJ e 0,0kJ.
 FÍSICA - 2º ano do Ensino Médio
Primeira lei da termodinâmica

Tente resolver!
10. A primeira lei da termodinâmica diz respeito à:

a) dilatação térmica;
b) conservação da massa;
c) conservação da quantidade de movimento;
d) conservação da energia;
e) irreversibilidade do tempo.
11. A Primeira Lei da Termodinâmica estabelece que o aumento da energia interna de
um sistema é dado por ∆U= ∆Q-δ, no qual ∆Q é o calor recebido pelo sistema, e δ é o
trabalho que esse sistema realiza.
Se um gás real sofre uma compressão adiabática, então,

a) ∆Q = ∆U;
b) ∆Q = δ;
c) δ = 0;
d) ∆Q = 0;
e) ∆U = 0.
Tabela de Imagens
Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
       
2a Eolípila: Katie Crisalli para a U.S. Air Force / http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
United States public domain. File:Aeolipile.jpg
2b Heron de Alexandria: Autor desconhecido / http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
United States public domain. File:Heron.jpeg
2c Locomotiva a vapor / Don-kun / Public domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:DD- 16/03/2012
Oybin1088.jpg
2d Sala de máquinas penteadeiras a vapor http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
Heilmann / Armand Kohl / Public domain. File:Armand_Kohl48.jpg
3a SEE-PE, Imagem produzida com base na Imagem produzida com base em 16/03/2012
imagem de Autor Desonhecido situada em http://www.feiradeciencias.com.br/sala08/08_
http://www.feiradeciencias.com.br/sala08/08_ 08.asp
08.asp
3b Arturo D. Castillo / Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
Attribution 3.0 Unported. File:Sol07.svg
4a Lewis W. Hine , Yale University Art Gallery/ http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
Public Domain File:Making_Pittsburgh_Stogies_by_Lewis_Hine
.jpeg
4b Roger May / Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
Share Alike 2.0 Generic File:17th_Century_Water_Mill_-
_geograph.org.uk_-_43368.jpg
4c Emoscopes / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
File:Newcomen_atmospheric_engine_animatio
n.gif
5 Fire Icon / Piotr Jaworski / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
File:FireIcon.svg
 Tabela de Imagens
Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
       
7 Fire Icon / Piotr Jaworski / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
File:FireIcon.svg
11a Air pump / Priwo / Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
File:Luftpumpe-01.jpg
11b Football / flomar / Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
File:Football_%28soccer_ball%29.svg
11c Aerosol / PiccoloNamek / GNU Free http://commons.wikimedia.org/wiki/ 16/03/2012
Documentation License. File:Aerosol.png
16 SEE-PE, Imagem produzida com base na http://professor.bio.br/fisica/ 16/03/2012
imagem de Autor Desonhecido situada em provas_vestibular.asp?
http://professor.bio.br/fisica/provas_vestibular.a origem=Unesp&curpage=26
sp?origem=Unesp&curpage=26
24 SEE-PE, Imagem produzida com base na http://professor.bio.br/fisica/comentarios.asp? 16/03/2012
imagem de Autor Desonhecido situada em q=9144&t=
http://professor.bio.br/fisica/comentarios.asp?
q=9144&t=