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Educação Moral e Cívica

Apresentação das características da sociedade brasileira

ASP PEDRO SILVA


Educação Moral e Cívica
OBJETIVO

1. Descrever as características da sociedade brasileira;


SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO

2. DESENVOLVIMENTO
• A. Tipos de Instituições
• B. Democracia como regime político
• C. Os poderes da República
• D. Princípios Fundamentais da República Federativa
• E. Ocupação do território brasileiro e evolução econômica do país

• 3. CONCLUSÃO
Retirada de dúvidas.
INTRODUÇÃO

Mesmo com sua constante evolução e aprimoramento, o


Exército de hoje em sua essência continua sendo o mesmo de
tempos atrás, o braço forte no qual a Nação se apoia para garantir
sua soberania, manter a ordem e permitir ao progresso do País e
mão amiga na qual a nação encontra solidariedade em todos os
momentos.
As Instituições Nacionais

São estas instituições as quais estão solidificados as bases do povo.


Elas estão ligadas diretamente com a capacidade de um país ser
realmente soberano. Para que isto ocorra é necessário que sejam
permanente e sólido.

São elas:
• Família
• Escola
• Igreja
• Forças Armadas
Instituições

- Família:
É o primeiro grupo social do qual fazemos parte. Nele aprendemos as
primeiras lições da vida em sociedade, através dos ensinamentos que
recebemos dos nossos pais.

• Função Procriativa;
• Função Educativa;
• Função Econômica;
• Função Emocional.
Instituições

- Escola: tem a sua importância ligada a formação da personalidade do


homem. É através dela que o individuo aprende a se comunicar e também a
viver em sociedade.
EDUCAÇÃO + TRABALHO = PROGRESSO
Instituições
- Igreja:
À finalidade da Igreja é colocar o homem em contato com Deus. Ou seja:
promover o reencontro da criatura com o criador.
Instituições
- Forças Armadas:
Constituídas pela Marinha, Exército e Aeronáutica.
As Forças Armadas são essenciais para a segurança nacional, pois delas
dependem a defesa da Pátria e a garantia dos poderes constituídos, da Lei
e da ordem interna.
O chefe Supremo da Forças Armadas é o Presidente da República.
O Exército Brasileiro: é formado, basicamente, pelas tropas militares que
agem em terra.
Instituições
- A Marinha: é formada pelas tropas militares que atuam nos mares.
Instituições

- A Aeronáutica: tem como missão exercer o poder aeroespacial. Possui


como instrumento militar a força Aérea Brasileira (FAB);
Democracia como regime político

Democracia é, portanto o governo do povo pelo povo e para o povo. O


regime democrático caracteriza-se pelo profundo respeito a todos os seres
humanos, garantindo-lhes o direito à liberdade de:


Pensamento e expressão;

Associação;

Imprensa e comunicação;

Locomoção dentro do país e para o estrangeiro.
Os poderes da República

- Cada qual possui a capacidade de conter os abusos do poder do outro.

 Poder legislativo: cria as leis.


 Poder Executivo: executa as leis.
 Poder Judiciário: Fiscaliza o cumpri-
mento das leis.
Principais Direitos do Cidadão

- Igualdade de todos perante a Lei;


- Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa, sendo em
virtude da lei.
Principais deveres do cidadão:
- CIVISMO;
- Serviço Militar;
- Pagamento de atributos;
- Voto;
- O recruta quando incorporado nas fileiras do
Exército a sua unidade militar informa a justiça
eleitoral que não é obrigatório o voto naquele ano.
Princípios Fundamentais da República Federativa

- A Soberania;
- A Cidadania;
- A Dignidade da pessoa humana;
- Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e
- O pluralismo político.
- Soberania: é a capacidade que possui o Estado
Brasileiro de não se submeter a ordens de
terminações de outro país.
- Cidadania: é a vivência dos direitos civis e
políticos e também dos deveres do brasileiro
capitulados na constituição.
Exemplo:
- 1) igualdade de direitos de homens e mulheres.
- 2) Liberdade de pensamento.
- 3) Liberdade de locomoção.
- 4) Direito a propriedade e outros.
Dignidade da pessoa humana

- Honestidade, honra, respeitabilidade, autoridade, amor


próprio, pundonor (dignidade) etc.
Valor social do trabalho e livre iniciativa

• Trabalho como fator que proporciona a ascensão social e o


direito do cidadão de escolher atividade profissional (não
há imposição do Estado).
Pluralismo político

- É assegurada a existência de vários


partidos políticos.
OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO
BRASILEIRO
-Necessidade européia de ampliar as atividades
comerciais;
-Limitada aos territórios litorâneos próximos ao
Oceano Atlântico – Nordeste ( Cana de açúcar);
-Séc XVIII – grande aumento da população causado
pela descoberta de ouro e pedras preciosas;
- Povo se interiorizou para explorar e extrair riquezas
OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO

- Séc XIX e XX marcados pela


busca de terras para cultivo
de café e algodão
Economia na região Nordeste
• As principais atividades que marcam a economia do
Nordeste são agricultura, pecuária, produção de
mercadorias industrializadas e o turismo.
Economia na região Nordeste

• Na área do Sertão nordestino, que abrange a porção


leste do Piauí e a maior parte dos estados do Ceará,
Bahia, Sergipe, Pernambuco, Paraíba, Alagoas e Rio
Grande do Norte, a principal prática econômica é a
pecuária extensiva, além de algumas atividades
agrícolas realizadas nas áreas dos brejos, locais
relativamente úmidos no meio do semiárido sertanejo.
CONCLUSÃO

DÚVIDAS???
QUESTIONÁRIO:
1. QUAIS SÃO AS 4 PRINCIPAIS INSTITUIÇÕES NACIONAIS?

2. CITE AS 3 FORÇAS ARMADAS E EXPLIQUE SUA RESPECTIVA MISSÃO.

3. CITE 2 PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA REPÚBLICA FEDERATIVA.

4. CITE 2 DAS PRINCIPAIS ATIVIDADES ECONÔMICAS DA REGIÃO NORDESTINA.


Educação Moral e Cívica
O Exército e a Nação Brasileira

ASP PEDRO SILVA


I. Introdução
II. Desenvolvimento
• O exército e a Nação Brasileira.
      - Batalha dos Guararapes;
      - Guerra da Tríplice Aliança;
      - FEB;
      - O papel do EB na Proclamação da República;
III. Conclusão
INTRODUÇÃO

• Nesta instrução veremos um resumo das várias


passagens de nossa história onde o nosso Exército
Brasileiro se fez presente.
Batalha dos Guararapes
• Esta batalha é considerada o marco simbólico para a
origem do Exército Brasileiro, uma vez que um
sentimento de patriotismo e nacionalismo brasileiro
alinhou europeus, luso-brasileiros, negros e indígenas
para expulsar os holandeses.

• A “Batalha Dos Guararapes” foi um confronto armado


envolvendo o Reino de Portugal, apoiado pelos luso-
brasileiros defensores do Império e o exército invasor
da República das Sete Províncias Unidas (Holanda), pelo
domínio da região nordeste do Brasil, no período
conhecido como Brasil Colônia.
• Onde ocorreu? Nas circunvizinhanças de Recife.
• Quando ocorreu?
1ª Batalha 19 de abril de 1648
                            2ª Batalha 19 de fevereiro de 1649.

• Envolvidos: Luso-brasileiros e holandeses


Guerra da Tríplice Aliança

• A Guerra da Tríplice Aliança, também chamada de Guerra


do Paraguai, foi a maior e mais sangrenta batalha da história
sul-americana.
• O Resultado da Guerra foram milhares de brasileiros
mortos, grande aumento nas dívidas externas de todos os
países, além de um Paraguai que sonhava ser próspero um
dia, ser aniquilado e ter 75% da sua população dizimada.
• Após batalhas muito importantes como
a do Tuiuti (a mais sangrenta), a do
Riachuelo (a maior batalha naval das
Américas), a tomada de Humaitá, entre
outras, os aliados(Brasil, Uruguai e
Argentina) saíram vencedores do
conflito.

• A guerra veio a acabar apenas em 15


de agosto de 1869 quando os aliados 
assinaram um documento, declarando
restabelecida a paz.
• Onde ocorreu? Paraguai
• Quando ocorreu?  Iniciou em 11 de novembro de 1864
                              Acabou em 15 de agosto de 1869 

• Envolvidos: Brasil
                      Argentina       Tríplice Aliança
                      Uruguai
                      Paraguai
Força Expedicionária Brasileira

• A Força Expedicionária Brasileira ou FEB foi o


nome dado à  força militar que o Brasil enviou
à Europa na Segunda Guerra Mundial.
• Constituída em agosto de 1943, tinha como
emblema uma cobra fumando. A FEB
desembarcou na Europa em Julho de 1944,
no final da campanha contou 456 mortos e
2722 feridos.
• As primeiras vitórias da FEB ocorreram já em
Setembro de 1944 com a ocupação de
Massarosa, a tomada Caimore e a queda de
Monte Prano.
• No início de 1945, a FEB participou da conquista
de Monte Castelo, Castelnuevo e Montese.
• Capturou 14779 soldados inimigos,
oitenta canhões, 1500 viaturas e 4 mil
cavalos, saindo vitoriosa em oito batalhas.

• O regresso dos pracinhas da FEB após o


final da guerra contra o fascismo,
precipitou a queda de Getúlio Vargas.
• OCORREU NA EUROPA,
PARTICULARMENTE NA
ALIADOS: EIXO:
ITÁLIA. EUA, Brasil, Argentina, Alemanha, Itália,
• ENTRE OS ANOS DE 1939 E Holanda, Bélgica, Japão, Hungria,
1945, CONTUDO A FEB SÓ
CHEGOU NO TEATRO DE
Noruega, Polônia, Eslováquia, etc. 
OPERAÇÕES EM JULHO DE França, União Soviética
1944.
e Reino Unido .
• ALIADOS X EIXO
PAPEL DO EB NA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

• O Brasil deixou de ser um Império em 15 de


novembro de 1889, com a Proclamação da
República do Brasil pelo Marechal Deodoro da
Fonseca, que se tornou o primeiro presidente do
país, com a queda da Família Real Brasileira e a
deposição de Pedro de Alcântara, o Dom Pedro II.
Após sua proclamação, o Brasil teve vários nomes
republicanos posteriores, conforme as alterações
no governo, incluindo Estados Unidos do Brasil.
EB EM MISSÕES DA ONU

• Brasil tem uma longa história de contribuição para as operações de


manutenção da paz. Os primeiros 3 militares de paz brasileiros foram
destacados em 1956 em uma das primeiras missões da ONU sob a
Força de Emergência das Nações Unidas para enfrentar a crise de
Suez. Eles garantiram e supervisionaram a cessação das hostilidades,
incluindo a retirada das forças armadas da França, Israel e do Reino
Unido do território egípcio.
MINUSTAH

• Dentre as diversas missões da ONU


que o EB participou se destaca a
MINUSTAH realizada no Haiti, onde o
Brasil forneceu a espinha dorsal da
missão de manutenção da paz da
ONU. Suas tropas estiveram presentes
durante a missão entre 2004-2017. No
total, participaram 30.378 homens e
mulheres.
CONCLUSÃO

DÚVIDAS???
QUESTIONÁRIO

1. QUE BATALHA É CONSIDERADA MARCO SIMBÓLICO PARA A ORIGEM


DO EB?
2. CONTRA QUAL PAÍS O BRASIL LUTOU NA GUERRA DA TRÍPLICE
ALIANÇA?
3. O QUE SIGNIFICA A SIGLA FEB? E EM QUAL PAÍS A FEB ATUOU?
4. EXPLIQUE O SIGNIFICADO DO ESCUDO DA FEB.
5. QUEM FOI O PRIMEIRO PRESIDENTE DO BRASIL?
6. QUAL A PRINCIPAL MISSÃO DA ONU EM QUE O BRASIL ATUOU ? EM
QUE PAÍS FOI REALIZADA ESSA MISSÃO?

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