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Escola de Aprendizes do Evangelho

Aula 11:

SEPARAÇÃO DOS REINOS E SUA

DESTRUIÇÃO

CATIVEIRO

A RECONSTRUÇÃO DE JERUSALÉM

Facilitador: Yara Cury


(yarac57@gmail.com)
RESUMO DA AULA ANTERIOR

• Salomão, segundo filho de Davi,


reinou por 80 anos

• Rei vaidoso, preso ao material

• Não conseguiu manter o reino


unido
A DIVISÃO
DE CANAÃ
•Salomão:

 se distanciava de seus súditos


 impunha pesados tributos

•A única tribo que não pagava


esses tributos, era a de Judá
(Salomão era de lá).

•Esses acontecimentos levam


à revolta (937 a.C.)

•As tribos do norte (10), área


de Israel, separam-se.

Capital: Samaria.
 
•Judá, ao sul (2).

Capital: Jerusalém.
• Primeiro Rei de Israel:
Jerobão.

• Primeiro Rei de Judá: Robão,


filho de Salomão.

• Os dois reis iniciaram uma


série de hostilidades, não
havendo mais paz entre o
norte e o sul.

• Essa hostilidade passou para


as gerações seguintes.
CONVITE À REFLEXÃO

• Como nossas atitudes, no dia a dia, tem impactado a nós mesmos e o ambiente ao
nosso redor?

• Será que temos conseguido manter um ambiente harmonioso?

• Será que com os nossos pré-conceitos, também estamos contaminando o outro e


passando essa contaminação de “geração a geração”?

Quando ocorre uma cisão em nossas vidas, qual o resultado?


DESCONFIANÇA, SEPARAÇÃO, DESTRUIÇÃO

Tudo isso de fato ocorreu com o povo judeu

Entrou em período crítico de grandes sofrimentos e escuridão

Qual é a maior verdade?

AMOR e CARIDADE, traduzidas pelo ouvir, acolher, ter empatia, perdoar


CONVITE À REFLEXÃO

Quando passamos por um sofrimento, qual nosso primeiro pensamento em relação a Deus?

• Que Ele é injusto, nos abandonou.

• Mas, fomos nós que nos afastamos, que deixamos de “ouvir”, por meio da intuição, da
inspiração, as mensagens que ELE nos envia para acender a Luz e indicar o caminho.

Deus não abandonou o povo judeu. A luz divina nunca deixou de brilhar entre eles.

O que ELE fez?

Nessa época encarnaram grandes profetas.


O QUE REPRESENTAM OS PROFETAS?

• Médiuns intérpretes dos Espíritos Superiores, dos Mentores Espirituais da nação.

Em Israel:

Elias e Eliseu.
Elias

Em Judá:

Amós, Ezequiel, Isaias, Jeremias, Miqueias, Oséias e Zacarias.


Jeremias
•Em 875 a.C. o rei Acab sobe ao trono de Israel.

•Ele se casa com Jezabel.


IDOLATRIA EM ISRAEL

• Ela era pagã e queria impor o culto de Baal, o deus da chuva, das tempestades e da
fertilidade.

• Elias, inspirado pelo Plano Superior, adverte o rei sobre o perigo da adoração de ídolos,
afastando-se do Deus único.

• O rei, influenciado pela esposa, manda matar os sacerdotes judeus e também persegue
Elias, que tem que se esconder.
ELIAS E O CONFRONTO

Elias retorna e propõe ao rei, um confronto com os sacerdotes de Baal:

Os sacerdotes (400) deveriam fazer surgir fogo em uma lenha, com invocações e
rituais.

Os sacerdotes não conseguiram.

Elias manda encharcar a lenha com bastante água e


roga a Deus que lhe permita acender o fogo.

Ele consegue, evidenciando a superioridade de Deus.

Após a derrota em Israel, Elias ordena que aqueles 400 sacerdotes pagãos sejam
degolados.
CONVITE À REFLEXÃO

- O que a realização de Elias, no templo, nos mostra?

O poder da Fé.

- Se pararmos para avaliar nossa Fé, o que temos conseguido com ela?

Ela é uma construção diária.


Importante para nossa Paz e para nos manter em MOVIMENTO.

- Quando Elias manda matar os sacerdotes, o que ele criou para ele?

Uma dívida, baseado na Lei da Ação e Reação.

Sabendo da Lei da Ação e Reação, como foi o resgate de Elias? 

Séculos depois, reencarna como João Batista, sendo degolado por


Herodes.
Dinastia de Acab continua a governar os judeus:

• Em Israel: Jorão, filho de Acab.


• Em Judá: Ocozias, neto de Acab.
 
Eliseu, profeta sucessor de Elias, prediz o fim da dinastia Acab.

Como isso ocorreu?

Jeú, filho de um antigo rei de Judá (Sul), reuniu uma tropa e foi ao encontro de Jorão
(ao Norte), para tomar o trono e se tornar rei de Israel.

Jorão alia-se a Ocazias, atual rei de Judá.

Jeú fere mortalmente Jorão e mata, também, Ocozias e Jezabel


(esposa de Acab).

Jeú se torna rei de Israel.


O QUE TODOS ESSES ACONTECIMENTOS MOSTRAM MAIS UMA VEZ?

• Que as constantes disputas e guerras continuam a promover separação e destruição.

• No caso dos judeus, afastam as tribos entre si e as fazem perder sua identidade
nacional.

Em que pode ser traduzida essa identidade?

De valores, da essência do ser humano, que é o Amor.

Lembrem-se sempre:

• Somos frutos do Amor de Deus.


• Se vamos contra isso, vamos contra nossa própria essência.

Discurso de Moisés: “Se abandonardes as virtudes, sereis levados escravos para todas as
partes do mundo e todos conhecerão os sinais de vossa escravidão”.
MAIS MATANÇAS

• Jerobão II (700 a. C.), descendente de Jeú (Norte), reina em Samaria.

• Há esplendor e prosperidade, mas ainda, muita corrupção.

• Surge uma classe de oprimidos.

• Com a morte de Jerobão II, o reino de Israel cai na anarquia.


Enquanto isso, no reino do Sul:

• Atalia, mãe de Ocozias, quando soube da morte do filho, queria colocar sobre ela mesma, a
coroa de rainha de Judá.

• Mandou matar todos os filhos de Ocozias.

• Um deles foi salvo: Joás, uma criança, mantida em segredo.

• Ao atingir a adolescência, Joás é apresentado como verdadeiro rei de Judá.


OS PROBLEMAS DO REINO DE JUDÁ

• Após passar por um período de paz e harmonia, o reino de Judá entra novamente
em um período de sofrimento.

• Essa desarmonia começa com o reinado de Acaz, ainda no período de 700 a.C.

• Esse rei voltou a adorar ídolos e divindades.

• Com isso, os reinos afundam-se cada vez mais e entram em desacordo entre si, até
que surge uma nova esperança.

Profeta Isaias, o qual predisse:

“Uma virgem conceberá e dará a luz, um filho que se chamará Emmanuel”

Emmanuel = Deus está conosco


OS PROBLEMAS DO REINO DE JUDÁ

• Ao longo da história, eram comuns as


guerras produzidas por diferentes
impérios, para a conquista de novos
territórios.

• Cada época teve um conquistador próprio.

• Entre esses impérios, estavam os egípcios,


sírios, assírios, babilônios.

• O território dos judeus se encontrava “no


caminho” das conquistas promovidas por
esses impérios.
• Portanto, era constante a tentativa de
conquistar os território dos judeus e para
defende-lo, eles faziam alianças.
OS PROBLEMAS DO REINO DE JUDÁ

• Judá entra em guerra com a Síria

• Acaz faz uma aliança com os assírios.

• Os assírios vencem a Síria, mas também


passam a dominar Judá.

• O Império Assírio era uma sociedade guerreira,


cruel e implacável.
 

• Os sucessores de Acaz permitem que ídolos sejam adorados dentro do próprio templo.

• Novamente, por orgulho, vaidade e acomodação, há muito sofrimento e desajustes, que o


povo judeu tem dificuldade de superar.

• Foi o rei Josias (da linhagem de Davi), auxiliado pelo profeta Jeremias, que restabeleceu a
liberdade de Judá.

• Ele reimplanta as tradições religiosas (640 a. C.).

• Os idolatras foram expulsos e uma nova aliança com Deus é estabelecida.


ÚLTIMOS DIAS DE JUDÁ

• Além do império assírio, ao norte, havia o império


babilônico, mais ao sul.

• Assíria e a Babilônia entram em guerra.

• A Babilônia vence os assírios (612 a.C.).

• O profeta Jeremias previu que essa vitória traria conflitos e


sofrimentos para Judá.

• Num desses conflitos, Josias é morto (609 a.C.).

• Joacaz, filho de Josias, sucede o reino, mas governa por 3


meses.

• Ele é deposto pelo Egito (que participou da guerra, a favor dos


assírios).

• Joaquim, irmão de Josias, assume o reino de Judá


ÚLTIMOS DIAS DE JUDÁ
•A hegemonia do Egito não
perdurou.

•Jerusalém cai nas mãos do rei


Nabucodonosor, da Babilônia.

•Ele saqueia a cidade e o Templo.

•Prende Joaquim e sua família e


os deporta para Babilônia.

•Parte da população jovem


(guerreiros e artesãos) é levada
para a Babilônia.

•Em Jerusalém, fica apenas a


parte mais miserável da
população.  
ÚLTIMOS DIAS DE JUDÁ

Matatias, um tio de Joaquim, é designado para


governar Jerusalém.
 

Ele faz um pacto com o Egito, no intuito de libertar


Judá do jugo babilônico.

Mas, em 586 a.C., a cidade não consegue suportar mais o cerco dos babilônios e rende-se.

Matatias é preso, deportado para a Babilônia, onde matam seus filhos e o cegam. 
CONVITE À REFLEXÃO

Guerra:
• Acarreta mortes, destruição e perdas, seja de vidas, de cidades, de culturas.

• Leva as pessoas, inconscientemente, à crueldade, à barbárie, muito sofrimento,


exigindo sacrifício para conseguir reconstruir.

Ocorre o mesmo com a gente, quando nos revoltamos e abrimos luta contra nosso
semelhante:

• tudo que construímos na nossa vida e, também, toda nossa evolução pessoal, tudo que
plantamos, desaba, desintegra.

• teremos também, como acontece na guerra, que recomeçar, reconstruir.


CONVITE À REFLEXÃO

- Os pensamentos e emoções, geradas por esses pensamentos, destroem a nós mesmos e a


tudo que nos rodeia.

 
- Por isso importante o autoconhecimento, por meio da auto-observação.

- Importância da Reforma Intima e entender o “para que” dessa reforma.

- Convite à análise comparativa entre a trajetória do povo hebreu e nossa trajetória, como
aprendizes, desde a saída do Egito (nosso despertar) rumo à “Terra Prometida”.  
EXÍLIO

• Toda Judá estava assim submetida aos


babilônios. Os dois reinos desapareceram.

• Foram mais de 50 anos de exilio na


Babilônia, quando então se passa a
história dos profetas Ezequiel e Daniel.

• Ezequiel, também deportado para a


Babilônia, tenta reanimar seu povo,
dizendo:

“Reunirei meu povo, como um pastor


reagrupa suas ovelhas”. 
EXÍLIO

E o profeta Daniel?

• Nabucodonosor, quando levou os jovens, tinha como objetivo


ensinar as leis e os costumes de seu povo.

• Dentre os jovens, Daniel foi o que mais se destacou.

• Ele ocupou um dos três cargos mais importante da Babilônia.

• Só que os babilônios tinham inveja de Daniel e o denunciaram como um seguidor de


Deus e não dos deuses babilônicos.

• Ele foi, então, atirado à cova dos leões, onde sobreviveu:


“O meu Deus mandou o seu Anjo, e este fechou a boca dos leões para que não me ferissem.
Pois Deus sabe que não fiz nada contra Ele. E também não cometi nenhum crime contra o
Senhor”.
Mensagem? Lição de Fé, Princípios e Valores
INÍCIO DA RESTAURAÇÃO

Ciro II, o Grande (557-529 a. C.), rei da Pérsia,


conquista a Mesopotâmia, submete toda a
Babilônia.

Livra o povo Judeu e permite que ele regresse à sua


pátria.

Determina que o templo de Jerusalém seja


reconstruído, devolvendo seus artefatos e tesouros.

Quando retornam a Jerusalém, os Judeus encontram a região dominada por povos idólatras

Conseguem, com dificuldade, reconstruir o templo, as muralhas e, aos poucos, a religião.


 
Há ainda problemas com os pagãos, a pobreza física e as misérias morais.

Visando recodificar as leis de Moisés, Neemias, governador da cidade, proclama a Lei de


Moisés como uma Lei de Estado.

Fundava-se assim, o judaísmo (397 a.C.).


RESTAURAÇÃO

Em 330 a.C. Alexandre, o Grande (conquistou o


império persa), determina que o pensamento
grego seja imposto a todos os povos.

Os judeus também sofrem essa influência, mas a


cultura judaica já está bastante estabelecida para
manterem-se como povo.
 
A vida social dos judeus passa a girar em torno do
Templo de Jerusalém.
RESTAURAÇÃO

No período de 301 até 198 a.C. são novamente dominados pelos Egípcios.

Posteriormente, passam a ser dominados pelos Sírios (até 167 a.C.), que fazem saques e
proíbem o culto judaico.

Instala-se a guerra Santa, pelos Macabeus (descendentes de Matatias).

Em 134 a. C. a Judeia reconquista então a independência.

O DOMÍNIO DE ROMA

Os descendentes dos Macabeus se revelam grandes tiranos.

Antipater, um estrangeiro, pede auxílio ao general romano Pompeu.

Ele então toma conta do poder e com isso, tem início o domínio de Roma.

Antipater é o pai de Herodes, que passa a reinar em Judá (37 a.C. até 4 d.C.).
CONVITE À REFLEXÃO

- Quando há desunião, damos margem para a penetração do inimigo, em nós mesmos, por nos
abrir a pensamentos que não são bons.
 
- Nos afastamos de Deus, caindo escravos de nossos poderosos inimigos interiores e também
exteriores.  

Discurso de Moises: “Se abandonardes as virtudes, sereis levados escravos para todas as
partes do mundo e todos conhecerão os sinais de vossa escravidão”.

- Temos que fazer um acerto, primeiro com nós mesmos, nossos valores.
 
-Depois com nosso próximo, seja ele quem for.
 
- Muitas vezes, nesse processo, o sofrimento é necessário para o aprendizado e o resgate desses
valores.

PARA COMBATER O FOGO, É NECESSÁRIA A ÁGUA; PARA COMBATER A ESCURIDÃO, É PRECISO A LUZ.

VOCE PREFERE SER A LUZ OU A ESCURIDÃO?


Bibliografia

- A Bíblia ‑ Antigo Testamento


 
-
Árabe Egípcio: HISTÓRIA DA ANTIGA PALESTINA E AS RELAÇOES COM A BÍBLIA (arabeegipcio.co
m)
 
-
Aula 011 EAE – SEPARAÇÃO DOS REINOS, SUA DESTRUIÇÃO, CATIVEIRO E A RECONSTRUÇÃO DE
JERUSALÉM |
espírito.online (espirito.online)
 
- Iniciação Espírita – Capítulo 9, p. 40 a 42 ‑ Ed. Aliança

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