José Murilo de Carvalho

Prof. Jair Santana

 Surge na Revolução Francesa (Declaração dos
Direitos do Homem e do Cidadão);
 A Revolução Francesa, substitui o monsieur do
Antigo Regime, pelo citoyen da República;
 O cidadão pleno é o proprietário;
 A propriedade burguesa: é algo que se vende e que
pode ser adquirida pelo trabalho.
 Para Georges Burdeau, a propriedade: é um signo
ou uma suposição de instrução, é uma garantia de
independência econômica, necessária à liberdade
de espírito.
 O ano de 1930 foi um divisor de águas na
história do país. Houve uma mudança
significativa no avanço dos direitos sociais:
Ministério do Trabalho , Indústria e Comércio,
a legislação trabalhista e previdenciária e por
fim a Consolidação das Leis do Trabalho
(1943);
 Os direitos políticos tiveram uma evolução
mais complexa devido à instabilidade política
do país alternando ditaduras e regimes
democráticos.
 Progrediram lentamente, apesar de estarem
presentes nas constituições do período,
inclusive na de 1937;
 O regime ditatorial (O Estado Novo)

promoveu a organização sindical mas dentro

de um arcabouço corporativo (a sociedade
vinculada ao Estado);
 Os movimentos sociais independentes

avançaram lentamente a partir de 1945.

 Incentivado pelo Estado Novo, foi o principal
instrumento de promoção de uma
solidariedade nacional, acima das lealdades
estaduais;
 O nacionalismo foi um discurso que esteve

presente na arte, na educação.

Os objetivos da Semana de Arte Moderna:
 “ acertar os ponteiros da nossa literatura com

a modernidade contemporânea.
 Para isso, era necessário entrar em contacto

com as técnicas literárias e visões de mundo

do futurismo,(...) da vanguarda européia.
 Na área da educação os defensores da Escola

Nova queriam um ensino mais técnico e

menos acadêmico(Carvalho,p.92)
 O Brasil viveu uma fase de grande agitação
política “o período de 30 superou os
anteriores pela amplitude e pelo grau de
organização dos movimentos políticos”(...) a
mobilização atingiu vários estados, vários
grupos sociais(operários, classe média,
militares, oligarquia e industriais)p.97;
 A revolução constucionalista não favoreceu a

identidade brasileira, mas revelou um forte

sentimento de identidade paulista.
 Foi introduzido o voto secreto e foi criada a
justiça eleitoral (para evitar as fraudes);
 As mulheres ganharam o direito ao voto;
 A constituinte confirmou Getúlio Vargas na
presidência e elaborou uma constituição,
inspirada na de Weimar, que trazia um
capítulo sobre a ordem econômica e social;
 Após a constitucionalização formaram-se
dois movimentos políticos (a Aliança Nacional
Libertadora -Prestes) e a Ação Integralista
Brasileira (Plínio Salgado),p.102.
 Eram mobilizadores de massa, combatiam o
localismo , pregavam o fortalecimento do
governo central, queriam um Estado
intervencionista,desprezavam o liberalismo,
propunham reformas econômicas e
sociais,p.103
 Eram movimentos que representavam o

emergente Brasil urbano e industrial;

 Ambos atraiam setores da classe média urbana,

os que se sentiam mais prejudicados pelo

domínio oligárquico.
 Sob a influência do partido Comunista,decidiu
radicalizar a sua posição, queriam promover uma
revolução popular.
 A revolta de novembro de 1935 limitou-se a Rio de
Janeiro, Recife e Natal. Concentrou-se nos quartéis do
Exército , com muito pouco envolvimento popular.
(p.104).
 O governo fez bom uso da revolta:expulsou os radicais
do exército,exagerou o perigo comunista no país,
criou um Tribunal de Segurança Nacional , a ANL foi
fechada e seus simpatizantes foram perseguidos. O
governo também aproveitou para extinguir o período
constitucional inaugurado em 1934.
 Gois Monteiro e Gaspar Dutra, defendiam que
o exército não devia ser instrumento políticos
dos chefes civis, nem fator de revolução
social(tenentes).
 O exército deveria ter papel tutelar sobre o

governo e a nação (um poder moderador);

 Devia ter o seu próprio projeto de país. Com

mudanças econômicas e sociais, dentro dos

limites da ordem.
 A modernização conservadora do exército.
 Gois Monteiro e Dutra , foram aliados de
Vargas para instaurar o Estado Novo;
 O governo acusou um dos candidatos a

sucessão presidencial de ter posições e apoio

comunistas;
 O Plano Cohen, forjado pelos integralistas em

nome dos comunistas, queria derrubar o

governo e previa o assassinato de vários
políticos.(p.106).
 O apoio dos integralistas ao golpe;
 O perigo comunista deu bons resultados com
uma população católica.
 A postura nacionalista e industrializante do
governo.(p.107)
 O nacionalismo econômico do Estado Novo: a
siderurgia e o petróleo.
 As transformações econômicas pelos quais o país
já havia passado desde 1930.
 A expansão do mercado interno com a política de
substituição de importações.
 Não queria saber do povo nas ruas;
 Era um regime mais próximo do salazarismo

português (repressão do paternalismo, sem

buscar interferir exageradamente na vida
privada das pessoas);
 Era uma regime autoritário, não totalitário ao

estilo do fascismo e do nazismo.

 desde o primeiro momento, a liderança de 30
dedicou grande atenção ao problema
trabalhista e social;
 O período de 30 a 45 foi o grande momento

legislação social. O ministério do Trabalho

agiu em três direções: a trabalhista, a da
previdência social(p.113) e a sindical;
 Em 1932 foram criadas as Juntas de

Conciliação e Julgamento, como primeiro

esboço de uma justiça do trabalho.