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Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Matemática

Tipos de amostras
8o ANO
Aula 4 – 4o Bimestre
Nivelamento
Conteúdo Objetivo

• Amostra casual simples, • Selecionar a amostra mais


sistemática e estratificada. adequada para cada tipo de
pesquisa.
Para começar
Sabe essa?
Vamos supor que você é um pesquisador que deseja conduzir um
estudo sobre o desempenho dos estudantes em uma escola de
idiomas e tem acesso a uma lista de 500 alunos matriculados. Você
precisa selecionar uma amostra para coletar dados sobre suas notas
finais em um teste recente.
Qual método de amostragem (aleatória simples, sistemática ou
estratificada) você escolheria para garantir uma amostra mais
adequada e representativa do desempenho geral dos alunos na escola
de idiomas? Justifique sua escolha.
Respondam ao seu professor.
Para começar Correção
Sabe essa?
Nesse caso, a amostragem estratificada seria a mais adequada.
Como o desempenho dos alunos pode variar significativamente
de acordo com o nível de proficiência no idioma, a amostragem
estratificada permitiria capturar essa variação e garantir uma
representação adequada dos diferentes grupos de alunos
(iniciantes, intermediários, avançados). Isso tornaria os
resultados mais precisos e relevantes para as conclusões do
estudo. Além disso, a amostragem estratificada também é mais
eficiente em termos de precisão, pois permite que você
concentre esforços em grupos específicos de alunos, em vez de
selecionar aleatoriamente entre todos os 500 alunos da lista.
Foco no conteúdo
Amostra casual simples
A amostra casual simples é uma técnica de
amostragem utilizada em pesquisas e estudos
científicos para obter uma representação da
população de interesse. Nesse método, cada
elemento da população tem uma chance igual de
ser selecionado para compor a amostra. Isso
significa que todos os indivíduos têm a mesma
probabilidade de serem escolhidos, garantindo a
aleatoriedade e a representatividade da amostra.
Foco no conteúdo
Amostra sistemática
Amostra sistemática é um método de seleção de elementos para uma
amostra em uma pesquisa ou um estudo. Nesse tipo de amostra, os
elementos são escolhidos de acordo com um padrão sistemático. A
seleção ocorre seguindo um intervalo fixo ou uma ordem predefinida
dentro da população.
Para criar uma amostra sistemática, é necessário determinar o
tamanho da amostra desejada e o tamanho da população. Em seguida,
calcula-se o intervalo de seleção, que é o número de elementos entre
cada seleção consecutiva.
Foco no conteúdo

Amostra estratificada
Quando se realiza uma pesquisa na qual se
pretende assegurar que todos os segmentos da
população sejam representados, utiliza-se a
amostragem estratificada. Nesse caso, é preciso
escolher os grupos, chamados de “estratos”, que
compartilham uma característica comum do que
está sendo pesquisado.
Na prática
Atividade 1
Vamos supor que você é um pesquisador que deseja conduzir um
estudo sobre a preferência de música em uma cidade com uma
grande diversidade de estilos musicais. A cidade tem uma
população de 100.000 habitantes. Como pesquisador, você quer
selecionar uma amostra representativa para coletar informações
sobre as preferências musicais das pessoas na cidade.
Descreva como você poderia realizar uma amostra casual
simples para sua pesquisa.

Respondam no caderno.
Na prática Correção
Atividade 1
Descreva como você poderia realizar uma amostra casual
simples para sua pesquisa.
Resposta pessoal, mas segue uma sugestão:
Nesse método, cada habitante da cidade tem a mesma
probabilidade de ser selecionado para a amostra. Você poderia
usar uma lista de números aleatórios ou um software de
geração de números aleatórios para selecionar aleatoriamente
um número de habitantes da população total. Essa abordagem
é simples, mas pode não garantir a representação adequada
de diferentes grupos de pessoas com preferências musicais
distintas.
Na prática
Atividade 2
Vamos supor que você é um pesquisador que deseja conduzir um
estudo sobre a preferência de música em uma cidade com uma
grande diversidade de estilos musicais. A cidade tem uma população
de 100.000 habitantes. Como pesquisador, você quer selecionar uma
amostra representativa para coletar informações sobre as
preferências musicais das pessoas na cidade.
Descreva como você poderia realizar uma amostra
sistemática para sua pesquisa.

Respondam no caderno.
Na prática Correção
Atividade 2
Descreva como você poderia realizar uma amostra
sistemática para sua pesquisa.
Resposta pessoal, mas segue uma sugestão:
Nesse método, você escolheria um ponto de partida aleatório
e, em seguida, selecionaria periodicamente os habitantes
subsequentes da lista. Por exemplo, se você escolher um
número aleatório de 1 a 10 e, em seguida, selecionar a cada 10
habitantes, obteria uma amostra sistemática. Embora seja
mais eficiente em termos de tempo do que a amostragem
aleatória simples, esse método pode levar a tendências se
houver algum padrão na ordem dos habitantes na lista.
Na prática
Atividade 3
Vamos supor que você é um pesquisador que deseja conduzir um
estudo sobre a preferência de música em uma cidade com uma
grande diversidade de estilos musicais. A cidade tem uma
população de 100.000 habitantes. Como pesquisador, você quer
selecionar uma amostra representativa para coletar informações
sobre as preferências musicais das pessoas na cidade.
Descreva como você poderia realizar uma amostra
estratificada para sua pesquisa.

Respondam no caderno.
Na prática Correção
Atividade 3
Descreva como você poderia realizar uma amostra
estratificada para sua pesquisa.
Resposta pessoal, mas segue uma sugestão:
Nesse método, você dividiria a população em grupos (estratos)
com base em características relevantes para as preferências
musicais, como idade (jovens, adultos, idosos) ou gênero musical
preferido (rock, pop, clássica etc.). Em seguida, você selecionaria
uma amostra aleatória simples de cada estrato, proporcional ao
número de habitantes em cada grupo. Isso garantiria que todas
as categorias de preferências musicais fossem representadas na
amostra, tornando a análise mais abrangente e precisa.
Aplicando
Vamos supor que você é um pesquisador que deseja conduzir um
estudo sobre a preferência de música em uma cidade com uma
grande diversidade de estilos musicais. A cidade tem uma
população de 100.000 habitantes. Como pesquisador, você quer
selecionar uma amostra representativa para coletar informações
sobre as preferências musicais das pessoas na cidade.
Dos três tipos de amostras que você realizou, qual seria a
mais adequada para o problema apresentado? Justifique.

Respondam no caderno.
Aplicando Correção
Dos três tipos de amostras que você realizou, qual seria a
mais adequada para o problema apresentado? Justifique.
Neste cenário, a amostragem estratificada também seria a mais
adequada. A cidade tem uma grande diversidade de estilos
musicais, e as preferências podem variar significativamente de
acordo com a idade, o gênero ou outros fatores. Ao dividir a
população em estratos relevantes com base nas características
das preferências musicais, você pode garantir uma
representação mais precisa de cada grupo e obter uma visão
abrangente das preferências musicais em toda a cidade. Além
disso, a amostragem estratificada permite focar os esforços de
coleta de dados em cada grupo, tornando o processo mais
eficiente em relação ao tempo e aos recursos, ao mesmo tempo
em que garante uma amostra representativa e precisa para o
estudo.
O que aprendemos hoje?

• Aprendemos a determinar cada tipo de amostra e a


escolher a amostra mais adequada para determinado
tipo de pesquisa.
Tarefa SP
Localizador: 101008
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br.
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/.
Referências
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.
PARANÁ (Estado). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao
Professor. Paraná, 2022.​
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do
Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slides 5 e 7 –
https://pixabay.com/pt/vectors/homem-professor-professora-%c3
%b3culos-6719392/
.
Material
Digital

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