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Faculdade Eduvale de Avaré

Curso de Ciências Biológicas

ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE ALUNOS DE


CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE SOBRE AS CÉLULAS
GLIAS E SUAS RELAÇÕES COM A COVID-19

Discente: Higor Hernany Dias


Orientador: Prof. Dr. Luis Alberto Domingo Francia Farje

Avaré – SP, 23/11/2022


Sintomas
Introdução
SARS-CoV-2
(COVID-19)
Wuhan, 2019
Sistema nervoso
Fonte: google imagens

Estrutura viral
Fonte: google imagens

Estrutura alvo Fonte: google imagens


❖RNA de fita simples
❖ACE2
(Enzima conversora de ❖Similar ao SARS-CoV
Angiotensina 2) (2003)

❖Receptor de superfície ❖S (Proteína Spike)


celular
(AR, SNC...)
Primeiros Relatos
manifestações
SARS-CoV-2
(COVID-19)
neurológicas
Microglia

Neurônio

Sinaptogênese

Nutriçao neuronal Astrócito


(BHE) e Defesa contra
patógenos
Oligodendrócito

Mielinização
neuronal
(SNC)

Fonte: Adaptado de Google


Imagens
Artigos publicados sobre
conhecimento de alunos
Fonte: Banco de imagens
PowerPoint sobre COVID-19.

Ausência de artigos publicados sobre


conhecimentos de alunos sobre células
Fonte: Banco de imagens
PowerPoint
gliais.

Importância das células gliais, suas


relações com o SARS-CoV-2, e o
Fonte: google imagens

Fonte: Site: Slidesgo


aprendizado de alunos da área da
saúde. Fonte: google imagens
Fonte: google imagens
Objetivos Fonte: Site: Slidesgo

Analisar o conhecimento de alunos de cursos da área


da saúde em relação às células gliais, COVID-19, e
sua inter-relação, que pode resultar em sequelas
neurológicas.
Material e Métodos
CEP Unesp Botucatu - Aprovado Análise dos dados
Questionário

Fonte: google imagens

Microsoft
27 perguntas – Excel
Múltipla Fonte: google imagens Fonte: google imagens

escolha
Fonte: google imagens

• Porcentagem
⮚ Células Fonte: google imagens

gliais
• Estatística: intervalo
⮚ COVID-19 de 95% de confiança Fonte: google imagens

⮚ Relação 102 respostas • Variável: número de Fonte: google imagens

entre acertos e período do


ambos curso
Resultados e Discussão

1- Conhecimento sobre as células gliais


Conhecimento n (%) Intervalo de 95% de confiança
(Perguntas)
Limite inferior Limite superior
Segundo Liddelow e Barres
Astrócitos exercem funções (2017), os astrócitos dão
homeostáticas, como nutrição suporte trófico aos
neuronal, concentração de
neurônios.
Íons e atividades sinápticas?
Sim (Correta) 63 (61,8) 52,3% 71,2%
Não 14 (13,7) 7% 20,4%
Não sei 25 (24,5) 16,2% 32,9%
A microglia são
Qual célula do SNC é n (%)
macrófagos do cérebro
considerada uma célula imune que exercem função de
inata? defesa do SNC (BENNET
Astrócitos 10 (9,8) 4% 15,6% et al., 2016).
Oligodendrócitos 12 (11,8) 5,5% 18,0%
Microglia (Correta) 34 (33,3) 24,2% 42,5%
Células de Schwann 12 (11,8) 5,5% 18%
Não sei 34 (33,3) 24,2% 42,5%

Qual célula é responsável pela n (%) Oligodendrócitos formam


a bainha de mielina em
formação da bainha de mielina
axônios do SNC (MOORE
no SNC? et al., 2020).
Microglia 23 (22,5) 14,4% 30,7%
Oligodendrócito (Correta) 37 (36,3) 26,9% 45,6%
Células de Schwann 26 (25,5) 17% 33,9%
Células imunes circulantes 3 (2,9) 0% 6,2%
Não sei 13 (12,7) 6,3% 19,2%
Fonte: autoria própria (2022).
Tabela 3 - Número de acertos sobre funções dos astrócitos, microglias
e oligodendrócitos, através do intervalo de 95% de confiança.

Número de Acertos n (%) Intervalo de 95% de confiança

Limite inferior Limite superior


0 25 (24,5) 16,2% 32,9%
1 33 (32,4) 23,3% 41,4%
2 31 (30,4) 21,5% 39,3%
3 13 (12,7) 6,3% 19,2%
Gráfico 6 – Classificação do conhecimento (desempenho) em relação as
células gliais.

13.7%

28.4%

1 Péssimo/ruim
2 Regular
3 Bom/ótimo

57.8%

Fonte: autoria própria (2022).


2- Conhecimento sobre a COVID-19
O SARS-CoV-2 é um vírus de RNA n (%) O SARS-CoV-2
de fita simples, não envelopado, contém envelope e
com ausência de proteínas em presença de proteínas
sua superfície? na superfície (S)
(JAMISON JR et al.,
2022).
Sim 34 (33,3) 24,2% 42,5%
Não (Correta) 32 (31,4) 22,4% 40,4%
Não sei 36 (35,3) 26% 44,6%

Existem diversas variantes, quais n (%)


das seguintes alternativas não é
uma variante da COVID-19? A variante Mu,
segundo a OMS (2021)
Mu 78 (76,5) 68,2% 84,7% foi documentada na
Delta 1 (1,0) 0% 2,9%
colômbia, em jan de
2021.
Ômicron 2 (2,0) 0% 4,7%
Ômega (Correta) 17 (16,7) 9,4% 23,9%
Não sei 4 (3,9) 0,2% 7,7%
''A proteína spike (S), é uma
proteína presente na superfície
A proteína spike (s) é
do vírus, utilizado pelo vírus utilizada pelo SARS-
para infectar as células do CoV-2 para infectar
hospedeiro''. Assinale se essa células do hospedeiro
(JAMISON JR et al.,
afirmação está correta.
2022).

Verdadeiro (Correta) 36 (35,3) 26% 44,6%


Falso 10 (9,8) 4% 15,6%
Não sei 56 (54,9) 45,2% 64,6%

Fonte: autoria própria (2022).


Gráfico 7 – Classificação do conhecimento (desempenho) em
relação ao COVID-19.

0.098039215686274
16.7% 5

1 Péssimo/ruim
2
Regular
3
Bom/ótimo

73.5%

Fonte: autoria própria (2022).


3- A inter-relação glia-covid e processo imunológicos

''A neuroinflamação não pode ser


iniciada através de respostas de
Respostas
células imunes periféricas à infecção imunológicas
por SARS-CoV-2?''. Assinale se essa periféricas podem
afirmação está correta. atingir o SNC
(ETTER et al.,
2022).
Verdadeiro 23 (22,5) 14,4% 30,7%
Falso (Correto) 30 (29,4) 20,6% 38,3%
Não sei 49 (48,0) 38,3% 57,7%
''Apenas a microglia contribui para Tanto a microglia quanto
a neuroinflamação''. Assinale se os astrócitos atuam na
essa afirmação está correta. neuroinflamação (JHA;
JEON; SUK, 2012).

Verdadeiro 10 (9,8) 4% 15,6%


Falso (Correto) 33 (32,4) 23,3% 41,4%
Não sei 59 (57,8) 48,3% 67,4%
Fonte: autoria própria (2022).
Gráfico 8 – Classificação do conhecimento (desempenho) sobre a inter-
relação entre as células gliais e COVID-19, e demais outros aspectos
imunológicos presentes na infecção pelo SARS-CoV-2.

15.7%
19.6%

1 Péssimo/ruim
2 Regular
3
Bom/ótimo

64.7%

Fonte: autoria própria (2022).


⮚ Classificação do conhecimento das
células gliais, através do período do
curso
29 alunos – 1 ao 5 período 73 alunos – 6 ao 10 período
10.3% 15.1%
24.7%

37.9%

51.7%

60.3%

Fonte: autoria própria (2022). Fonte: autoria própria (2022).

Péssimo/ruim
Regular
Bom/ótimo
Conclusão

Apesar disto, os resultados mostram uma


Os resultados deste estudo, permitem
grande dificuldade dos alunos, principalmente
concluir que, o conhecimento dos alunos
quando analisados isoladamente. Em relação as
desta amostra foi regular em todos os
questões sobre a neuroinflamação observou-se
quesitos.
bastante dificuldade de resposta.

Fonte: google imagens.


Tendo em vista que Novas metodologias de ensino
não há estudos avaliando o neurofisiologia devem ser propostas, assim
como ensinar a importância das células gliais,
conhecimento de alunos da
e também sua participação em contextos
área da saúde sobre o sistema patológicos.
nervoso.

Fonte: google imagens.


Referências
AHN, D. et al. Current Status of Epidemiology, Diagnosis, Therapeutics, and Vaccines for Novel Coronavirus Disease
2019 (COVID-19). Journal of Microbiology and Biotechnology, v. 30, n. 3, p. 313 – 324, 2020.

BENNETT, M. L. et al. New tools for studying microglia in the mouse and human CNS. Proceedings of the National
Academy of Sciences, v. 113, n. 12, 2016.

ETTER, M. M. et al. Severe Neuro-COVID is associated with peripheral immune signatures, autoimmunity and
neurodegeneration: a prospective cross-sectional study. Nature Communications, v. 13, 2022.

JHA, M. K.; JEON, S.; SUK, K. Glia as a Link between Neuroinflammation and Neuropathic Pain. immunenetwork, v. 12,
n. 2, p. 41 – 47, 2012.

JAMISON JR et al. A comprehensive SARS-CoV-2 and COVID-19 review, Part 1: Intracellular overdrive for SARS-CoV-2
infection. European Journal of Human Genetics, v. 30, n. 8, p. 889 – 898, 2022.

LIDDELOW, S. A.; BARRES, B. A. Reactive Astrocytes: Production, Function, and Therapeutic Potential. Immunity, v. 46,
n. 6, p. 957 – 967, 2017.

MOORE, S. et al. A role of oligodendrocytes in information processing. Nature Communications, v. 11, 2020.

OMS. ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Rastreamento de variantes de SARS-CoV-2. Disponível em:


<https://www.who.int/ en/activities/tracking-SARS-CoV-2-variants/>. Acesso em: 19 nov. 2022.

TREMBLAY, M. et al. Neuropathobiology of COVID-19: The Role for Glia. Frontiers in Cellular Neuroscience, v. 14, p. 1
– 15, 2020.
Dedicado ao meu pai
28/06/2021

Não importa quanto a vida possa ser ruim, sempre


existe algo que você pode fazer, e triunfar. Enquanto há
vida, há esperança.

(Stephen Hawking)

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