ROTEIRO AULA 2023.2 - 2° - NOTURNO - VET2AN9 - Terça-Feira

CURSO DE GRADUAÇÃO DE MEDICINA VETERINÁRIA
ROTEIRO SEMESTRAL DE AULAS
Nome da Disciplina CH Total Período

60 2° - Noturno - VET2AN9
Genética e Teoria Prática
melhoramento animal 50% 50%
Ementa da Disciplina: Genética clássica e molecular. Interação genótipo-ambiente. Expressão e
interação gênica. A genética na agropecuária. Genética dos caracteres qualitativos e quantitativos.
Modos de ação gênica. Seleção dos reprodutores, fatores que afetam o ganho genético. Métodos de
seleção e auxílio à seleção. Avaliação genética. Sistemas de acasalamento, endogamia e exogamia.
Conservação de recursos genéticos. Melhoramento genético de bovinos de corte. As principais
características, a sua herança e os métodos apropriados para seleção. O sistema de cruzamento na
pecuária de corte no Brasil. Melhoramento genético dos bovinos leiteiros - os principais caracteres
envolvidos e sua herança. Métodos de seleção dos touros e vacas. Os cruzamentos e a produção de
leite em condições tropicais. Melhoramento genético dos suínos - os caracteres relativos à produção e
ao crescimento e produto das progênies. Seleção dos reprodutores suínos: machos e fêmeas. As
estações de avaliação e os testes. Melhoramento genético de ovinos e caprinos. Os principais
caracteres. Sistemas de seleção e de acasalamento. Melhoramento genético das aves. A seleção para
corte e para ovos. Novas tecnologias da reprodução e melhoramento das espécies.
Conteúdo Programático:
I. Introdução à genética: Conceitos básicos, inter-relação com as demais disciplinas do curso e
importância para o Médico Veterinário;
II. Herança biológica e ambiente; Base citológica da hereditariedade: divisões celulares, Material
Genético: replicação, transcrição e tradução e análise de cariótipo;
III. Genética de populações: Análise da composição das populações através das frequências gênicas e
genotípicas; Genética quantitativa: Característica e metodologia de análise;
IV. Introdução e histórico do melhoramento;
V. Herdabilidade: interpretação e aplicação;
VI. Repetibilidade e capacidade mais provável;
VII. Parentesco e consanguinidade;
VIII. Endogamia e sistemas de cruzamentos;
IX. Conservação de recursos genéticos; Melhoramento genético de bovinos de corte e de leite, suínos,
aves, caprinos, ovinos e equino.
Encontro 01
Objetivos: Compreender as influências de ambiente e genéticas no valor fenotípico da população voltados para produção
animal.
Competências e Habilidades:
- Habilidades: Analisar, elaborar, executar e/ou acompanhar pesquisas e produções na área de estudo.
- Competências:(conjunto de habilidades): Orientar, aplicar, acompanhar os conceitos do material genético e
sua relação com a produção animal; interpretar e propor planos para explorar a variabilidade nas populações;
compreender a importância das Leis de Mendel na aplicação prática da genética.
Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

1º tempo – Apresentações (professor/ GRIFFITHS,
disciplina/ planos de ensino / roteiro de A.J.F.
aulas / sistema de avaliação). Introdução à
Genética. 9.
- Orientar o acesso à Biblioteca Digital e Ed. Rio de slides
plataformas digitais: Minha Biblioteca e Janeiro:
PROQUEST. Guanabara
Data: 1/08/2023 Koogan,
- Orientar quanto a participação nos 2006.
programas de monitoria e Iniciação (Minha slides
científica e extensão. Biblioteca)
- Orientar quanto a participação no

Apresentação CPA: o que é? Como funciona? estudo de
da disciplina e Composição? Importância. casos
introdução aos
conceitos 2º tempo – Introdução aos conceitos da estudo de
principais casos
disciplina.
- Herança biológica e ambiente, DNA,
RNA, Mendelismo
Aplicação do conceito por metodologias
ativas
- nuvem de palavras
3º tempo –situações profissionais
envolvendo a disciplina e suas
propriedades.
4º tempo – Problematização (exemplos)
Finalização: Link/ligação com o tema da

próxima aula e explicação da atividade
assíncrona, se houver
Momento Assíncrono:
Encontro 02
Objetivos: Compreender o código genético.
Competências e Habilidades: - Habilidades: Analisar e identificar uma dada condição hereditária, elaborar,
executar e/ou acompanhar pesquisas e produções na área de estudo.
- Competências:(conjunto de habilidades): Caracterizar o material genético (objeto de estudo), associando-o a
sua natureza e suas funções.

Retomada dialogando com a BROWN,
atividade assíncrona. T.A.
Genética
Um Enfoque
Retomada dialogando com a
Molecular.
atividade assíncrona.
3. Ed. Rio Slides
de Janeiro:
Data: atividade assíncrona. Guanabara Slides
08/08/2023 Koogan,
1º tempo - Abordagem do Conceito 1999.
- Genética Mendeliana;
- Processo de síntese de DNA/ WILLIAM, Estudo de
RNA; S.K., et.al. casos
Genética Clássica Conceitos
Mendeliana e - Processo de síntese de proteínas;
de genética. Lista de
Molecular: expressão 9. Ed. Porto exercício
gênica 2º tempo – Aplicação do conceito Alegre:
por metodologias ativas Artmed,
(ferramentas) 2010.
3º tempo – Estudo dirigido, estudos
de caso, situações problema
envolvendo o conceito com
direcionamento/ orientações do
processo de leitura
4º tempo - Problematização dos
exercícios
Finalização: Link/ligação com o
tema da próxima aula e explicação
da atividade assíncrona, se houver.
- Lista de exercícios.
Encontro 03
Objetivos: Compreender os conceitos da química e molécula do DNA.
Competências e Habilidades: Analisar, elaborar e/ou acompanhar pesquisas e produções na área de estudo.

BURNS,
G.W.
Genética. 6.
Ed. Rio de Metodologia
Aula prática Janeiro: desenvolvida no
visualização de DNA.
Data: Extração de Dna Guanabara laboratório de
15/08/2023 Koogan, genética da
1991. UNICEPLAC.
Relatório
Modelo Técnico científico seguindo as normativas da ABNT- Descrever o procedimento de extração de
Dna realizado em aula, abordado a função de cada reagente.
Dupla
Data de entrega (postagem no Moodle, AVA): até o dia 28/08

Pontuação: 2,0.
Encontro 04
Objetivos: Compreender as interações entre os genes e os efeitos nos fenótipos do indivíduo.
Competências e Habilidades: Identificar e relacionar os processos morfofisiológicos normais e alterados dos
organismos, de maneira a intervir, direta ou indiretamente, na melhoria da saúde animal; relacionar as
características estruturais normais às alteradas, nas biomoléculas, de maneira a intervir/minimizar nas possíveis
consequências dessas alterações na saúde animal.

atividade assíncrona. GRIFFITHS,
A.J.F.
Introdução à
1º tempo - Abordagem do Conceito
Genética. 9.
- Interações entre alelos; Ed. Rio de
- Interação entre não alelos Janeiro:
Data: - Principais heranças fenotípicas Guanabara
22/08/2023 geradas pelas interações. Koogan, Slides
2006.
2º tempo – Aplicação do conceito (Minha
Biblioteca)
por metodologias ativas
(ferramentas) BURNS, slides
Interação e ação
3º tempo – Estudo dirigido, estudos G.W.
gênica
de caso, situações problema Genética. 6.
envolvendo o conceito com Ed. Rio de
Janeiro: estudo de
direcionamento/ orientações do casos
processo de leitura. Guanabara
Koogan,
1991. estudo de
4º tempo - Problematização dos casos
exercícios
Encontro 05
Objetivos: : Entender as interações entre genética e meio ambiente e a importância da genética no
entendimento das doenças animais e como diagnostica-las a partir do estudo estrutural e numérico dos
cromossomos.

atividade assíncrona. GRIFFITHS,
A.J.F.
Introdução à
1º tempo - Abordagem do Conceito
Genética. 9.
- Interações entre alelos; Ed. Rio de
- Interação entre não alelos Janeiro:
Data: - Principais heranças fenotípicas Guanabara
29/08/2023 geradas pelas interações. Koogan, Slides
2006.
2º tempo – Aplicação do conceito (Minha
Biblioteca)
por metodologias ativas
(ferramentas) BURNS, slides
Interação e ação
3º tempo – Estudo dirigido, estudos G.W.
gênica
de caso, situações problema Genética. 6.
envolvendo o conceito com Ed. Rio de
Janeiro: estudo de
direcionamento/ orientações do casos
processo de leitura. Guanabara
Koogan,
1991. estudo de
4º tempo - Problematização dos casos
exercícios
Encontro 06
Objetivos: Compreender o estudo dos cromossomos e aplicação na produção animal; Tecnologias de análise
moléculas; Análise gênica.


Retomada dialogando com a atividade BURNS,
assíncrona. G.W.
Genética. 6.
Ed. Rio de Slides
1º tempo - Abordagem do Conceito:
Janeiro:
- Estudo dos cromossomos e aplicação na Guanabara Slides
produção animal; Koogan,
Data: - Tecnologias de análise moléculas; 1991.
05/09/2023 - Análise gênica.
Estudo de
2º tempo casos
- Tecnologias de análise moléculas;
Lista de
- Análise gênica exercícios
Citogenética Aplicação do conceito por metodologias
ativas
- nuvem de palavras
3º tempo – Estudo dirigido, estudos de
caso, situações problema envolvendo o
conceito com direcionamento/ orientações
do processo de leitura

assíncrona, se houver.
Encontro 07
Objetivos: Compreender os métodos de conservação genética in vitro e vivo.


BURNS,
G.W.
Genética. 6.
Ed. Rio de Aula de
SEMANA DE
Janeiro: campo.
PRÁTICAS
Data: Guanabara
INTEGRADAS:
11/09/2023 OU Visita técnica Koogan,
VISITA
21/09/2023 1991.
TÉCNICA
PERÍODO -
EMBRAPA
MATUTINO
SUCUPIRA
Relatório
Modelo Técnico científico seguindo as normativas da ABNT- Descrever os métodos de conservação
genética.
Dupla

Pontuação: 2,0.
Encontro 08
Objetivos: Compreender o estudo dos cromossomos e aplicação na produção animal; Tecnologias de análise
moléculas; Análise gênica.
Competências e Habilidades: - Habilidades: Conhecer os métodos de diagnósticos utilizados em biologia

molecular, além de suas aplicabilidades na medicina veterinária.; Analisar, elaborar e/ou acompanhar pesquisas
e produções na área de estudo.
- Competências:(conjunto de habilidades): aplicar técnicas da biologia molecular na criação de animais.
Retomada dialogando com a atividade BROWN,
assíncrona. T.A.
Genética
Um Enfoque
1º tempo - Abordagem do Conceito:
Molecular.
- Estudo dos cromossomos e aplicação 3. Ed. Rio
na produção animal; de Janeiro:
Data: - Tecnologias de análise moléculas; Guanabara
19/09/2023 - Análise gênica. Koogan, Slides
1999.
2º tempo Slides
- Tecnologias de análise moléculas;
- Análise gênica
Aplicação do conceito por metodologias Estudo de
Citogenética II ativas casos
- nuvem de palavras
Lista de
3º tempo – Estudo dirigido, estudos de exercícios
caso, situações problema envolvendo o
conceito com direcionamento/
orientações do processo de leitura
Finalização: Link/ligação com o tema

da próxima aula e explicação da
atividade assíncrona, se houver.
- Artigo citogenética;
- Elencar palavras chaves
- Elencar questionamentos.
Apresentação e discussão próxima aula.

Encontro 09
Objetivos: Compreender os conceitos abordados no bimestre.
Competências e Habilidades: - Competências: analisar, interpretar, refletir os conceitos abordados no

conteúdo bimestral;
- Habilidades: executar e/ou acompanhar pesquisas e produções na área de estudo.

PERÍODO DE
AVALIAÇÃO DO Avaliação escrita
PROCESSO DE 1º tempo – aplicação da presencial: 15
ENSINO verificação de aprendizagem. questões:
APRENDIZAGEM
12 objetivas
REFERENTE AO 2º tempo – aplicação da
1° BIMESTRE verificação de aprendizagem. 3 discursivas (1
Data: – conhecimentos
26/09/2023 LETIVO
3º tempo – aplicação da gerais).
Obs: a prova inicia verificação de aprendizagem.
as 19:20 podendo o Valor: 60 %
aluno entrar até 4º tempo – aplicação da
uma hora após o verificação de aprendizagem.
horário de início, se
nenhum aluno tiver
finalizado e
entregue a prova.
Encontro 10
Objetivos: compreender a estrutura populacional dos rebanhos e entender como a genética se manifesta em
nível populacional. compreender o processo de seleção genética como um todo, e sua influência na
determinação de diferentes características expressas pelos animais.
Competências e Habilidades: - Habilidades: Realizar análises de estatística genética e aplicar a seleção

genética para padronizar características em culturas agropecuárias.
- Competências:(conjunto de habilidades): Planejar e coordenar programas de melhoramento genético das
diferentes espécies animais de interesse econômico e de preservação, visando maior produtividade.

1º tempo - Abordagem BOWMAN, J.
do Conceito C. Introdução
- cálculos de predições. ao Slides
melhorament
2º tempo –- - Predições
o genético Slides
de seleção e métodos animal. São
- Vista da Verificação de
aprendizagem referente ao 2° utilizados para o Paulo: EPU,
Data: bimestre letivo. processo de seleção. 1981.
3/10/2023 Aplicação do conceito Estudo de
-aplicação de prova de segunda por metodologias ativas casos
chamada justificada referente (ferramentas)
Lista de
ao primeiro bimestre letivo (*A 3º tempo – Estudo
exercícios
prova de segunda chamada dirigido, estudos de
justificada destina-se apenas caso, situações
aos alunos sujeitos a este problema envolvendo o
regime, com a devida conceito com
comprovação da justificativa na direcionamento/
CRA). orientações do processo
de leitura
MELHORAMENTO ANIMAL 4º tempo -
Problematização dos
- Predições de seleção. exercícios
- Métodos de Seleção. Finalização: Link/ligação
- Predições de seleção. com o tema da próxima
- Métodos de Seleção. aula e explicação da
atividade assíncrona, se
houver.
- Orientações do Seminário: PROGRAMA DE MELHORAMENTO GENÉTICO ANIMAL.

- Sorteio Temas.
- Grupo: (todos os integrantes devem apresentar).
- Seleção (fenotípica morfológica, fisiológica, e outras; raças, linhagens), Cruzamento (Sistemas de
cruzamento; ambiência)
- Data apresentação: 31/10 e 14/11
-Valor: 2 pontos.
Encontro 11

- cálculos de Heterose ao Slides
melhorament
2º tempo –- - cálculos
o genético Slides
de Heterose. animal. São
Aplicação do conceito Paulo: EPU,
Data: por metodologias ativas 1981.
10/10/2023 (ferramentas) Estudo de
3º tempo – Estudo casos
dirigido, estudos de
Lista de
caso, situações
exercícios
- Heterose problema envolvendo o
- Consanguinidade conceito com
direcionamento/
orientações do processo
de leitura
4º tempo -
exercícios
Finalização: Link/ligação
com o tema da próxima
aula e explicação da
houver.
Encontro 12
nível populacional. Compreender o processo de seleção genética como um todo, e sua influência na


- cálculos de Heterose ao Slides
melhorament
2º tempo –- - cálculos
o genético Slides
de Heterose. animal. São
Aplicação do conceito Paulo: EPU,
Data: por metodologias ativas 1981.
17/10/2023 (ferramentas) Estudo de
3º tempo – Estudo casos
dirigido, estudos de
Lista de
caso, situações
exercícios
- Heterose problema envolvendo o
- Consanguinidade conceito com
direcionamento/
orientações do processo
de leitura
4º tempo -
exercícios
Finalização: Link/ligação
com o tema da próxima
aula e explicação da
houver.
Encontro 13


1º tempo - Abordagem do Conceito BOWMAN,
Heterose e Cruzamentos; Teste de Progênie; J. C.
Teste de Desempenho; Parentesco e Introdução
ao Slides
Consanguinidade
melhoramen
to genético Slides
2º tempo –- Heterose e Cruzamentos; Teste de animal. São
Data: Progênie; Teste de Desempenho; Parentesco e Paulo: EPU,
24/10/2023 Cruzamentos; Consanguinidade 1981.
Teste de Aplicação do conceito por metodologias Estudo de
Progênie; casos
ativas (ferramentas)
Teste de
Desempenho; 3º tempo – Estudo dirigido, estudos de
Lista de
Parentesco. caso, situações problema envolvendo o exercícios
conceito com direcionamento/ orientações
do processo de leitura
4º tempo - Problematização dos exercícios
assíncrona, se houver.
Encontro 14

BOWMAN,
1º tempo – Apresentação de J. C. Slides, artigos
APRESENTAÇÃO
seminários Introdução
DE SEMINÁRIOS
(Programa de 2º tempo – Apresentação de ao
seminários melhoramen
Melhoramento
31/10/2023 3º tempo – Apresentação de to genético
Genético).
animal. São
seminários Paulo: EPU,
Atividade 4º tempo - Apresentação de 1981.
avaliativa: 2,0 seminários
pontos
Encontro 15
Objetivos: Compreender todo conteúdo abordado até o período estudado.


BOWMAN,
J. C.
Introdução Animais do
ao HOVET
SEMANA DE
melhoramen Uniceplac.
PRÁTICAS
to genético
INTEGRADAS:
Avaliação de animais e classificação animal. São
Características
Data: 07/11/2023 morfológica. Paulo: EPU,
Morfológicas
1981.
animais domésticos
(raças).
Relatório
Modelo Técnico científico seguindo as normativas da ABNT
Dupla

Pontuação: 1,0.
Encontro 16


BOWMAN,
1º tempo – Apresentação de J. C. Slides, artigos
APRESENTAÇÃO
seminários Introdução
DE SEMINÁRIOS
(Programa de 2º tempo – Apresentação de ao
seminários melhoramen
Melhoramento
3º tempo – Apresentação de to genético
Genético).
Data: animal. São
14/11/2023 seminários Paulo: EPU,
Atividade 4º tempo - Apresentação de 1981.
avaliativa: seminários
2,pontos
Valor: 1,0 ponto.
Encontro 17


1º tempo - Abordagem do Conceito BOWMAN,
Heterose e Cruzamentos; Teste de J. C.
Progênie; Teste de Desempenho; Introdução
ao Slides
Parentesco e Consanguinidade
melhoramen
21/11/2023 to genético Slides
2º tempo –- Heterose e Cruzamentos; animal. São
Cruzamentos; Teste Teste de Progênie; Teste de Paulo: EPU,
de Progênie; Teste de 1981.
Desempenho; Parentesco e
Desempenho; Estudo de
Parentesco. Consanguinidade
Aplicação do conceito por casos
metodologias ativas (ferramentas)
Lista de
3º tempo – Estudo dirigido, estudos exercícios
de caso, situações problema
envolvendo o conceito com
direcionamento/ orientações do
processo de leitura
4º tempo - Problematização dos
exercícios
Encontro 18
Objetivos: compreender os conceitos abordados durante o bimestre.

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliogr Ferramentas

afia
PERÍODO DE
1º tempo – aplicação da verificação de Avaliação
AVALIAÇÃO DO
aprendizagem. escrita
PROCESSO ENSINO presencial: 15
APRENDIZAGEM 2º tempo – aplicação da verificação de questões:
aprendizagem. 12 objetivas
REFERENTE AO 2°
Data: 3 discursivas
BIMESTRE 3º tempo – aplicação da verificação de
(1 –
28/11/2023 aprendizagem.
LETIVO* conhecimentos
gerais).
4º tempo – aplicação da verificação de
Obs: a prova inicia as aprendizagem.
Valor: 60 %
19:20 podendo o aluno
entrar até uma hora
após o horário de
início, se nenhum
aluno tiver finalizado
e entregue a prova.
Encontro 19
- Competências: analisar, interpretar, refletir os conceitos abordados no conteúdo bimestral;

Vista da Verificação BOWMAN,
de aprendizagem J. C.
referente ao 2° 1º tempo - Vista da Verificação de Introdução Slides
bimestre letivo. aprendizagem referente ao 2° ao
bimestre letivo. melhoramen Slides
PROVA 2° to genético
CHAMADA animal. São
2º tempo - Vista da Verificação de
Data: (*A prova de aprendizagem referente ao 2°
Paulo: EPU,
05/12/2023 segunda chamada 1981.
bimestre letivo.
justificada destina-
se apenas aos 3º tempo – Aplicação prova 2°
alunos sujeitos a chamada.
este regime, com a 4º tempo - Aplicação prova 2°
devida chamada.
comprovação da
justificativa na
CRA).
Momento Assíncrono: (SE HOUVER)
Encontro 20
- Competências: analisar, interpretar, refletir os conceitos abordados no conteúdo bimestral;

BOWMAN,
J. C. Avalia
Introdução
ao
melhoramen
1º tempo - prova Final to genético
Data: 2º tempo –- prova Final animal. São Avalia
PROVA FINAL Paulo: EPU,
08/12/23
3º tempo – prova Final 1981.
4º tempo - prova Final
Avalia
Avalia
Data: 1/08/2023
Coordenador: Daniella Ribeiro Guimarães Docente da Disciplina: Fabiana Fonseca do Carmo

Mendes

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ROTEIRO SEMESTRAL DE AULAS

Nome da Disciplina CH Total Período

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

- Orientar quanto a participação no

Finalização: Link/ligação com o tema da

Objetivos: Compreender o código genético.

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Objetivos: Compreender os conceitos da química e molécula do DNA.

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Data de entrega (postagem no Moodle, AVA): até o dia 28/08

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Competências e Habilidades: Identificar e relacionar os processos morfofisiológicos normais e alterados dos

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Finalização: Link/ligação com o tema da

Objetivos: Compreender os métodos de conservação genética in vitro e vivo.

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Data de entrega (postagem no Moodle, AVA): até o dia 25/09

Competências e Habilidades: - Habilidades: Conhecer os métodos de diagnósticos utilizados em biologia

4º tempo – Problematização (exemplos)

Finalização: Link/ligação com o tema

Apresentação e discussão próxima aula.

Competências e Habilidades: - Competências: analisar, interpretar, refletir os conceitos abordados no

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Competências e Habilidades: - Habilidades: Realizar análises de estatística genética e aplicar a seleção

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

- Orientações do Seminário: PROGRAMA DE MELHORAMENTO GENÉTICO ANIMAL.

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Competências e Habilidades: - Habilidades: Realizar análises de estatística genética e aplicar a seleção

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Competências e Habilidades: - Habilidades: Realizar análises de estatística genética e aplicar a seleção

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Competências e Habilidades: - Habilidades: Realizar análises de estatística genética e aplicar a seleção

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Competências e Habilidades: Identificar e relacionar os processos morfofisiológicos normais e alterados dos

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Data de entrega (postagem no Moodle, AVA): até o dia 26/11

Competências e Habilidades: - Habilidades: Realizar análises de estatística genética e aplicar a seleção

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Valor: 1,0 ponto.

Competências e Habilidades: - Habilidades: Realizar análises de estatística genética e aplicar a seleção

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Competências e Habilidades: - Habilidades: Realizar análises de estatística genética e aplicar a seleção

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliogr Ferramentas

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Encontro TEMA Descrição do Evento Bibliografia Ferramentas

Coordenador: Daniella Ribeiro Guimarães Docente da Disciplina: Fabiana Fonseca do Carmo

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