ORAÇÕES

SUBORDINADAS
ADVERBIAIS
Prof. Miriam – LP
 AS ORAÇÕES SUBORDINADAS
ADVERBIAIS SÃO AQUELAS QUE
POSSUEM A FUNÇÃO DO ADVÉRBIO,
FUNCIONADO COMO ADJUNTO
ADVERBIAL NA FRASE.
OBSERVE:

* OS CACHORRINHOS TREMIAM DE FRIO.

DE FRIO – ADVÉRBIO – CAUSA

* OS CACHORRINHOS TREMIAM PORQUE

TINHAM FRIO.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
CAUSAL
 VALE LEMBRAR QUE UMA
ORAÇÃO É SUBORDINADA
QUANDO ESTABELECE UMA
FUNÇÃO SINTÁTICA SOBRE
OUTRAS, OU SEJA, DEPENDE
DE OUTRA PARA APRESENTAR
SEU SENTIDO COMPLETO.
 CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES SUBORDINADAS
ADVERBIAIS

AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS SÃO INICIADAS

POR UMA CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA, ISTO É, AQUELAS
QUE LIGAM AS FRASES (PRINCIPAL E A SUBORDINADA).
ELAS SÃO CLASSIFICADAS EM NOVE TIPOS,
DE ACORDO COM A CIRCUNSTÂNCIA QUE
EXPRIMEM NA FRASE.

* CAUSAIS, COMPARATIVAS,
CONCESSIVAS, CONDICIONAIS,
CONFORMATIVAS, CONSECUTIVAS,
FINAIS, TEMPORAIS, PROPORCIONAIS.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
CAUSAL

AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

CAUSAIS EXPRIMEM CAUSA OU O MOTIVO.
AS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
ADVERBIAIS UTILIZADAS SÃO: PORQUE,
QUE, COMO, POIS QUE, PORQUANTO, VISTO
QUE, UMA VEZ QUE, JÁ QUE, ETC.
EXEMPLOS:
NÃO FOMOS À FESTA, POIS ESTAVA
CHOVENDO MUITO.

ELE NÃO FOI À ESCOLA

HOJE, PORQUE ESTAVA DOENTE.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
COMPARATIVA

As orações subordinadas adverbiais comparativas

exprimem comparação.
As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas
são: como, assim como, tal como, tanto como, tanto
quanto, como se, do que, quanto, tal, qual, tal qual,
que nem, que (combinado com menos ou mais).
Exemplos:

Paula é estudiosa tanto quanto seu irmão (é).

Luísa estava nervosa na reunião tal como eu

(estava).
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
CONCESSIVA

AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

CONCESSIVAS EXPRIMEM QUEBRA DE
EXPECTATIVA.
AS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
ADVERBIAIS UTILIZADAS SÃO: EMBORA,
CONQUANTO, POR MAIS QUE, POSTO QUE,
AINDA QUE, APESAR DE QUE, SE BEM QUE,
MESMO QUE, EM QUE PESE, ETC.
EXEMPLOS:

LUCIANA GOSTA MUITO DE

DANÇAR, EMBORA ESTEJA COM O
PÉ QUEBRADO.

POR MAIS QUE ROSANA NÃO

QUEIRA, ELA VAI À APRESENTAÇÃO.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONDICIONAL

AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

CONDICIONAIS EXPRIMEM CONDIÇÃO.
AS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS
UTILIZADAS SÃO: SE, CASO, CONTANTO QUE, SALVO
SE, A NÃO SER QUE, DESDE QUE, A MENOS QUE, SEM
QUE, ETC.
EXEMPLOS:

IREMOS À FESTA, DESDE QUE NÃO

CHOVA.

CASO JOSÉ APAREÇA, FALAREMOS

SOBRE A REUNIÃO.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
CONFORMATIVA

AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

CONFORMATIVAS EXPRIMEM
CONFORMIDADE.
AS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
ADVERBIAIS UTILIZADAS SÃO: CONFORME,
SEGUNDO, COMO, CONSOANTE, DE ACORDO,
ETC.
EXEMPLOS:

CONSOANTE ÀS REGRAS DE
CONDUTA CRIADAS, ANTENOR
PREFERIU ALERTAR SEUS COLEGAS
DE TRABALHO.

FAREMOS O BOLO CONFORME AS

DICAS DADAS PELA MARIA ELISA.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
CONSECUTIVA

AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

CONSECUTIVAS EXPRIMEM CONSEQUÊNCIA.
AS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
ADVERBIAIS UTILIZADAS SÃO: DE MODO
QUE, DE SORTE QUE, SEM QUE, DE FORMA
QUE, DE JEITO QUE, ETC.
EXEMPLOS:

O PALESTRANTE FALOU TÃO BAIXO, DE

FORMA QUE NÃO CONSEGUIMOS
OUVIR A APRESENTAÇÃO.

NUNCA ABANDONOU SEUS SONHOS, DE

SORTE QUE ACABOU
CONCRETIZANDO-OS.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
FINAL

AS ORAÇÕES SUBORDINADAS
ADVERBIAIS FINAIS EXPRIMEM
FINALIDADE.
AS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
ADVERBIAIS UTILIZADAS SÃO: A FIM
DE QUE, PARA QUE, QUE, PORQUE, ETC.
EXEMPLOS:

ESTAMOS AQUI PARA TRABALHAR.

ESCOLHEMOS FAZER O
CURSO PARA QUE POSSAMOS
TRABALHAR NA ÁREA DESEJADA.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL TEMPORAL

AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

TEMPORAIS EXPRIMEM CIRCUNSTÂNCIA DE
TEMPO.
AS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS
UTILIZADAS SÃO: ENQUANTO, QUANDO, DESDE
QUE, SEMPRE QUE, ASSIM QUE, AGORA QUE,
ANTES QUE, DEPOIS QUE, LOGO QUE, ETC.
EXEMPLOS:

ENQUANTO ELES SE DIVERTEM,

NÓS TRABALHAMOS.

ASSIM QUE PASSAR NO EXAME

FINAL, IREI DE FÉRIAS.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
PROPORCIONAL

AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

PROPORCIONAIS EXPRIMEM PROPORÇÃO.
AS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
ADVERBIAIS UTILIZADAS SÃO: À
PROPORÇÃO QUE, À MEDIDA QUE, AO PASSO
QUE, TANTO MAIS, TANTO MENOS, QUANTO
MAIS, QUANTO MENOS, ETC.
EXEMPLOS:

À MEDIDA QUE O TEMPO PASSA,

ESTAMOS MAIS DISTANTES.

QUANTO MAIS ESTUDAVA PARA A

PROVA, MAIS CONFIANTE FICAVA.
RELACIONE AS ORAÇÕES SUBORDINADAS
ADVERBIAIS AOS SEUS TIPOS.
I - ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CAUSAL
II - ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONCESSIVA
III - ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
CONDICIONAL
IV - ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL FINAL

A) EMBORA EU QUEIRA FALAR, NÃO TENHO

CORAGEM.
B) DESDE QUE VOCÊ VÁ, EU TAMBÉM VOU.
C) FEZ O POSSÍVEL E O IMPOSSÍVEL PARA QUE NÃO
FALTASSE NADA A SUA FAMÍLIA.
D) FUI À BIBLIOTECA A FIM DE PEGAR MAIS LIVROS
COMO ESTE.
RESPOSTA – II – III – IV – IV – I.

A) EMBORA EU QUEIRA FALAR, NÃO TENHO CORAGEM.

II - ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONCESSIVA
NESSE TIPO DE ORAÇÃO EXISTE UMA QUEBRA NA EXPECTATIVA (EU QUERO FALAR,
MAS NÃO TENHO CORAGEM).

B) DESDE QUE VOCÊ VÁ, EU TAMBÉM VOU.

III - ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONDICIONAL
NESSE TIPO DE ORAÇÃO EXISTE UMA CONDIÇÃO (SE VOCÊ FOR, EU VOU).

C) FEZ O POSSÍVEL E O IMPOSSÍVEL PARA QUE NÃO FALTASSE NADA A SUA FAMÍLIA.
IV - ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL FINAL
NESSE TIPO DE ORAÇÃO EXISTE UMA FINALIDADE, UMA INTENÇÃO (A INTENÇÃO É
QUE NÃO FALTE NADA A SUA FAMÍLIA).

D) FUI À BIBLIOTECA A FIM DE PEGAR MAIS LIVROS COMO ESTE.

IV - ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL FINAL
NESSE TIPO DE ORAÇÃO EXISTE UMA FINALIDADE, UMA INTENÇÃO (A INTENÇÃO É
PEGAR MAIS LIVROS).

E) NÃO FUI PORQUE NINGUÉM ME CHAMOU. I - ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL

CAUSAL
NESSE TIPO DE ORAÇÃO EXISTE UMA CAUSA, UM MOTIVO (O MOTIVO DE EU NÃO TER
IDO É NINGUÉM TER ME CHAMADO).
QUESTÃO 2

A ORAÇÃO EM NEGRITO “ESTA PROVA ESTAVA TÃO

DIFÍCIL QUANTO AQUELA.” É CLASSIFICADA COMO:

A) ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONDICIONAL

B) ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONFORMATIVA
C) ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL COMPARATIVA
D) ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL PROPORCIONAL
E) ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONSECUTIVA
A ORAÇÃO EM NEGRITO “ESTA PROVA ESTAVA TÃO
DIFÍCIL QUANTO AQUELA.” É CLASSIFICADA COMO:

A) ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONDICIONAL

B) ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONFORMATIVA
C) ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL COMPARATIVA
D) ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL PROPORCIONAL
E) ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONSECUTIVA
INDIQUE QUAL DAS ALTERNATIVAS CONTÉM
UMA ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
FINAL.

A) JÁ QUE CHEGOU CEDO, SERÁ ATENDIDO

PRIMEIRO.
B) CASO CHEGUE CEDO, LIGUE-ME.
C) SE CHEGAR CEDO, LIGUE-ME.
D) CHEGOU TÃO CEDO QUE FOI LOGO
ATENDIDO.
E) CHEGUE CEDO PARA QUE SEJA ATENDIDO
NA PRIMEIRA VAGA.
INDIQUE QUAL DAS ALTERNATIVAS CONTÉM
UMA ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
FINAL.

A) JÁ QUE CHEGOU CEDO, SERÁ ATENDIDO

PRIMEIRO.
B) CASO CHEGUE CEDO, LIGUE-ME.
C) SE CHEGAR CEDO, LIGUE-ME.
D) CHEGOU TÃO CEDO QUE FOI LOGO
ATENDIDO.
E) CHEGUE CEDO PARA QUE SEJA ATENDIDO
NA PRIMEIRA VAGA.
Leia o trecho abaixo e selecione a alternativa que indique a
classificação correta das orações subordinadas adverbiais em
negrito.

A sereia no quadro do banheiro dos monitores-chefes estava dando

risadas. Harry flutuava como uma rolha na água
borbulhante próximo ao rochedo do quadro, enquanto ela
agitava a Firebolt dele na mão.
(ROWLING, J. K. Harry Potter e o Cálice de Fogo. Tradução de Lia Wyler. Rio de Janeiro: Rocco, 2001, p. 241 e

242.)

a) oração subordinada adverbial causal e oração subordinada adverbial concessiva

b) oração subordinada adverbial condicional e oração subordinada adverbial temporal
c) oração subordinada adverbial consecutiva e oração subordinada adverbial concessiva
d) oração subordinada adverbial comparativa e oração subordinada adverbial temporal
Leia o trecho abaixo e selecione a alternativa que indique a
classificação correta das orações subordinadas adverbiais em
negrito.

A sereia no quadro do banheiro dos monitores-chefes estava dando

risadas. Harry flutuava como uma rolha na água
borbulhante próximo ao rochedo do quadro, enquanto ela
agitava a Firebolt dele na mão.
(ROWLING, J. K. Harry Potter e o Cálice de Fogo. Tradução de Lia Wyler. Rio de Janeiro: Rocco, 2001, p. 241 e

242.)

a) oração subordinada adverbial causal e oração subordinada adverbial concessiva

b) oração subordinada adverbial condicional e oração subordinada adverbial temporal
c) oração subordinada adverbial consecutiva e oração subordinada adverbial concessiva
d) oração subordinada adverbial comparativa e oração subordinada adverbial temporal
NA PRIMEIRA ORAÇÃO É FEITA UMA
COMPARAÇÃO ENTRE A ORAÇÃO PRINCIPAL
(HARRY FLUTUAVA) E A ORAÇÃO
SUBORDINADA (COMO UMA ROLHA NA
ÁGUA BORBULHANTE (FLUTUAVA)). A
CONJUNÇÃO UTILIZADA PARA TRANSMITIR
ESSA IDEIA É "COMO".
A SEGUNDA ORAÇÃO MANIFESTA TEMPO. A
CONJUNÇÃO UTILIZADA PARA TRANSMITIR
A IDEIA DE TEMPO É "ENQUANTO".