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As sequências discursivas e os gêneros

textuais no sistema de comunicação e


informação
Tipos de texto: descrição, narração e dissertação
Língua Portuguesa - Linguagem
Textos temáticos e textos figurativos

Observe o trecho:
“[...]Embora o crescimento no uso da Internet tenha
sido rápido, existe uma grande parte da população
que nunca acessou a Internet. Para que os atores (ou
partes interessadas) abordem tal exclusão digital, é
importante entender sua origem...”
Textos temáticos e textos figurativos
Concreto ou Abstrato
Concreto:
- Possui imagem própria;
- Designa seres e coisas (reais e fictícios);
- Semanticamente chamado de figuras.
- De natureza narrativa.

Abstrato:
- Não possui imagem;
- Designa estado, sensação, ou resultado de ações;
- É denominado como tema.
Texto Figurativo

• Aborda um tema;
• Tem função representativa.
Texto Temático

 Apresenta um tema;
 Aborda uma problemática;
 Função argumentativa;
 Texto de natureza dissertativa.
Observe
Texto I
“Um asno, vítima da fome e da sede, depois de longa caminhada, encontrou um
campo de viçoso feno ao lado do qual corria um regato de límpidas águas.
Consumido pela fome e pela sede, começou a hesitar, não sabendo se antes comia
do feno e depois aplacava a sede. Assim, perdido na indecisão, morreu de fome e
de sede.”
Texto II
“Um indivíduo colocado diante de dois objetos igualmente desejados, pode ficar
de tal forma indeciso que acaba por perder a ambos.”
Em síntese:
 Aos elementos concretos presentes no texto
designamos figuras.

 Aos elementos abstratos denominamos temas.


Figurativo x Temático

“Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, “ A condição de retirante é uma das três
estavam cansados e famintos. Ordinariamente posições importantes, que na literatura
andavam pouco, mas haviam repousado do Ciclo de Secas, o sertão brasileiro,
bastante na areia do rio seco, a viagem ou mais especificamente, a seca impõe à
progredia bem três léguas. Fazia horas que população do nordeste brasileiro.”
procuravam uma sombra. A folhagem dos Massaud Moisés
juazeiros apareceu longe, através dos galos
pelados da caatinga rala”.

Graciliano Ramos – Vidas Secas – Ernani Terra, Ed.


Ática, pág. 273 – 2002
Texto Figurativo x Texto Temático

 Miséria;
 Fome;
 Tristeza.
Texto Descritivo
Características:
 Apresenta descrição de pessoas, acontecimentos, ambientes, etc.
 Verbos de (ligação) estado – Ser, estar, parecer...
 Presença de adjetivos.
Exemplos:
 Trechos de narrativas;
 Cardápio;
 Diário;
 Relato;
 Anúncio de classificados.
Exemplo:
"Nos olhos castanhos de Luísa, eu via brasa. Ela estava em fúria,
e eu, cada vez mais enlouquecido de amor. O que eu poderia
fazer? Absolutamente nada. Eu era o homem que destruiu a sua
vida. Era isso que passava pela cabeça dela. Tenho certeza!
Voltemos à Luísa: ela me encarava. Olhos firmes, arregalados,
faíscas. De minha parte: medo, temor, amor… O que eu poderia
fazer?"
Texto Narrativo
Narrativa: Ação, efeito, ou processo de narrar, de relatar, de
expor um fato, um acontecimento (real ou imaginário).
Exemplos de gêneros do tipo narrativo:
 Romance;
 Crônica;
 Conto;
 Lenda;
 Fábula.
Texto Narrativo
Aspecto temporal: relação de anterioridade e
posterioridade contada pelo narrador.

Narrador + Personagem + Ação


Trecho do romance Dom Casmurro – Machado
de Assis.
Texto Dissertativo

Dissertação Expositiva: Expõe um fato/


acontecimento.

Dissertação Argumentativa: Expõe um tema.


Expõe um ponto de vista sobre este tema e o
defende com argumentos.
Texto Dissertativo Expositivo
Verbete de dicionário
Significado de Saudosismo (s.m). Gosto exagerado ou tendência para valorizar coisas do
passado ou coisas que não existem mais: irrita-me esse seu saudosismo!
Lealdade a princípios políticos, comportamentos, ideais ou hábitos obsoletos e ultrapassados.
Entrevista
CRESCER: Bom dia, Ruth, como você está?
Ruth Rocha: Bom dia! Estou ótima e você?
C: Bem também! Já tomou a vacina [contra a covid-19]?
RR: Tomei a primeira! (primeira dose, Ruth mora em São Paulo e estávamos nesta fase na faixa
etária dela pela campanha de vacinação).
Texto Dissertativo Argumentativo
“ (...) A Constituição cidadã de 1988 garante educação inclusiva de qualidade aos deficientes, todavia o Poder
Executivo não efetiva esse direito. Consoante Aristóteles no livro "Ética a Nicômaco", a política serve para
garantir a felicidade dos cidadãos, logo se verifica que esse conceito encontra-se deturpado no Brasil à medida
que a oferta não apenas da educação inclusiva, como também da preparação do número suficiente de professores
especializados no cuidado com surdos não está presente em todo o território nacional, fazendo os direitos
permanecerem no papel.
Outrossim, o preconceito da sociedade ainda é um grande impasse à permanência dos deficientes auditivos nas
escolas. Tristemente, a existência da discriminação contra surdos é reflexo da valorização dos padrões criados
pela consciência coletiva. No entanto, segundo o pensador e ativista francês Michel Foucault, é preciso mostrar às
pessoas que elas são mais livres do que pensam para quebrar pensamentos errôneos construídos em outros
momentos históricos. Assim, uma mudança nos valores da sociedade é fundamental para transpor as barreiras à
formação educacional de surdos.(...)”
Referências

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