7o

ANO

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Geografia

Formação territorial do Brasil – Parte 1

1o bimestre – Aula 02
Ensino Fundamental: Anos Finais
 Conteúdo
● Estereótipos acerca do Brasil;
● História da formação do Brasil;
● Dimensão do território
brasileiro.
Objetivos
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● Analisar os estereótipos que
circulam nos meios de
comunicação a respeito do Brasil;
● Compreender o processo de
formação do território brasileiro;
● Conhecer as dimensões do Brasil;
● Interpretar mapas e imagens
relacionados à formação do Brasil.
 Para começar

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Levante a mão quem quiser responder!

Observe, atentamente, as imagens e frases do próximo slide.

1. A que país as frases e imagens se referem?
2. Vocês concordam com essa visão? Justifique sua resposta com base em
argumentos.

Estereótipo: ideia preconcebida e generalizada sobre

algo. 5 MINUTOS
Para começar

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m a g em 1.
I tebol
d o fu
O p a ís

Imagem 2.
Carnaval todo dia

Imagem 3.
Sol, calor e belas Imagem 4.
praias País coberto por florestas
 Foco no conteúdo

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Estereótipos acerca do Brasil
Embora o Brasil tenha florestas, elas ocupam apenas
uma parcela do território. O carnaval e o futebol são
marcas da nossa cultura, mas isso não significa que
todas as pessoas gostam ou jogam futebol e curtem o
carnaval o ano inteiro.
Visões sobre o Brasil foram construídas desde a
chegada dos colonizadores, no século XVI, quando
artistas, cientistas, exploradores e cartógrafos
elaboravam imagens e relatos sobre o futuro território Imagem 5. Representação do
Brasil no século XVI
brasileiro.
Foco no conteúdo

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Estereótipos

Pode ser definido como uma concepção baseada em ideias preconcebidas sobre
algo, alguém ou algum lugar. São ideias construídas sem o conhecimento real.
Muitas vezes, são baseadas em uma verdade, mas a informação é generalizada e
exagerada, fazendo com que se crie uma visão equivocada de um lugar ou de
um povo. Dizer que o Brasil é o país do futebol, por exemplo, é uma forma de
manter o estereótipo. Muitos brasileiros gostam de futebol, o Brasil já ganhou
muitos títulos no esporte e não podemos negar que o futebol faz parte da nossa
cultura, mas o Brasil não pode ser reduzido a isso.
 Foco no conteúdo

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Brasil visto pelos estrangeiros
O Brasil era descrito e representado como tendo:
• florestas exuberantes e frutos e águas abundantes;
• indígenas de pele escura e nus;
• pássaros multicoloridos e animais diferentes dos encontrados
na Europa.
Esses primeiros registros contribuíram para construir duas ideias
opostas, que permaneceram por séculos no imaginário dos
estrangeiros e ainda permanecem em muitos casos:
• território com paisagens paradisíacas;
• território habitado por pessoas muito diferentes das europeias, Imagem 6.
perigosas e pouco civilizadas. Cataratas do Iguaçu
 Foco no conteúdo

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História da formação do Brasil
O Brasil não nasceu com o formato e as
dimensões que conhecemos hoje. Ele foi,
pouco a pouco, se expandindo e ampliando
suas fronteiras até chegar ao Brasil que vemos
nos mapas. A configuração atual começou a ser
formada no período colonial e foi marcada por
conflitos sangrentos e pelo extermínio de
milhares de indígenas que eram os primeiros
habitantes do território que viria a ser o Brasil. Imagem 7.
Construção do território brasileiro
 Foco no conteúdo

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Capitanias hereditárias (1534)
Primeira ação de Portugal para evitar
invasões estrangeiras nas terras recém-
conquistadas.
Consistiam, como observado na imagem
ao lado, em enormes lotes de terra que se
estendiam do litoral até a linha do Tratado
de Tordesilhas, concedidos pela coroa
portuguesa aos donatários.

Imagem 8. Capitanias hereditárias

 Na prática

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Todo mundo escreve!
Um pouco de História...
De acordo com seus conhecimentos em História, responda:

1. O que foi o Tratado de Tordesilhas e por que foi importante para a

formação territorial do Brasil?
2. Quem eram os donatários que receberam os lotes de capitanias da
coroa portuguesa?
3. O que foi a União Ibérica?
4. O que foi o Tratado de Madri? 10 MINUTOS
 Na prática

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Correção
1. O que foi o Tratado de Tordesilhas e por que foi importante para a formação
territorial do Brasil?
Acordo assinado em 1494 entre Portugal e Espanha, o Tratado de
Tordesilhas definiu as áreas de domínio do mundo extraeuropeu. Portugal
ficou com as terras localizadas a leste da linha de 370 léguas traçadas a
partir de Açores e Cabo Verde, e a Espanha, com as terras do lado ocidental
dessa linha. Esse tratado foi importante porque definiu o primeiro limite do
território que, mais tarde, daria origem ao Brasil.
 Na prática

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Correção
2. Quem eram os donatários que receberam os lotes de capitanias da coroa
portuguesa? Pessoas com amplos poderes políticos e administrativos.
Geralmente, comerciantes e pessoas da pequena nobreza de Portugal de
confiança do rei.
3. O que foi a União Ibérica? Período em que os reinos de Portugal e Espanha se
juntaram (1580-1640), fazendo com que Portugal ficasse sob domínio
espanhol.
4. O que foi o Tratado de Madri? Acordo assinado em 1750 entre Portugal e
Espanha que, entre outras coisas, reconhecia os territórios conquistados pelos
portugueses a oeste de Tordesilhas e redefinia os limites territoriais das
colônias sul-americanas, pondo fim às disputas.
 Foco no conteúdo

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Expansão para oeste

Quando Portugal, por conta da União Ibérica,

ignora o Tratado de Tordesilhas e se apropria
das terras do interior do continente
pertencentes ao domínio espanhol.
Essas terras, que viriam a compor o futuro
território brasileiro, foram legalizadas em
1750 pelo Tratado de Madri.

Imagem 9. Expansão para oeste

 Foco no conteúdo

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Contornos atuais
• Após a Independência do Brasil, em 1822,
vários acordos, tratados e conflitos com os
países vizinhos ajudaram a desenhar os
limites do território brasileiro.
• Com a Proclamação da República, em 1889,
inicia-se a definição oficial dos contornos do
território brasileiro, finalizado em 1940,
quando a atual dimensão do Brasil é
estabelecida. Imagem 10. Brasil - 1889
 ANO

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 Aplicando

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Dimensões do Brasil Puxe mais! 8 MINUTOS

A área do território brasileiro é de 8 515 759 km² e sua configuração atual é

resultado de acordos políticos e militares, da expansão da ocupação do território
e do desenvolvimento de atividades econômicas ao longo do tempo (como
veremos mais adiante).
Em duplas, analisem o planisfério a seguir e pesquisem a área dos países
destacados, classificando-os em ordem decrescente, de acordo com o tamanho
de seus territórios. Em seguida, respondam: podemos dizer que o Brasil é um
país de dimensões continentais?
 Aplicando

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Mapa 1.
Países mais
extensos
 Aplicando

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Ordem decrescente
Correção 1. Rússia – 17.098.250 km²
2. Canadá – 9.984.670 km²
Em duplas, analisem o planisfério
3. Estados Unidos – 9.831.510 km²
a seguir e pesquisem a área dos
4. China – 9.600.010 km²
países destacados, classificando-
5. Brasil – 8.515.759 km²
os em ordem decrescente, de
acordo com o tamanho de seus
Sim. O Brasil é o quinto maior país do
territórios. Em seguida,
mundo. Sua grande extensão territorial
respondam: podemos dizer que o
faz dele um país com proporções
Brasil é um país de dimensões
continentais. Sua dimensão é comparada
continentais?
ao tamanho da Europa.
O que aprendemos hoje?

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● Conhecemos algumas ideias e estereótipos acerca
do Brasil desde o século XVI até os dias atuais;
● Começamos a entender o processo de formação
territorial do Brasil;
● Descobrimos que o Brasil, possui dimensões
continentais.
 Referências

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LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck;
consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann,
2011.
SÃO PAULO (Estado); Secretaria da Educação. Material de apoio “Currículo em ação”,
Geografia. Caderno do estudante. 7o ano. 1o bimestre. São Paulo: Seduc-SP, 2024.
DELLORE, Cesar Brumini. Araribá conecta Geografia, 6 o ano. 1a edição. São Paulo: Moderna, 2022.
MORAES, Marcelo. PINESSO, Denise. RAMA, Angela. Geografia espaço & interação: 6o ano. 1a edição.
São Paulo: FTD, 2022.
IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Brasil 500 anos. Disponível em:
https://brasil500anos.ibge.gov.br/#. Acesso em: 12 dez. 2023.
 Referências

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Lista de imagens
Slide 4 – Imagem 1. O país do futebol. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/futebol-crian%C3%A7as-esportes-bola-1807520/ Acesso em: 12 dez. 2023;
Imagem 2. Carnaval todo dia. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/pessoas-multid%C3%A3o-celebra%C3%A7%C3%A3o-6622786/. Acesso em: 12 dez.
2023;
Imagem 3. Sol, calor e belas praias. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/mar-natureza-panorama-riodejaneiro-4434933/. Acesso em: 12 dez. 2023;
Imagem 4. País coberto por florestas. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/amazon-amaz%C3%B4nia-floresta-natureza-4769367/. Acesso em: 12 dez. 2023.
Slide 5 – Imagem 5. Representação do Brasil no século XVI. Fonte: Brasil 500 anos de povoamento. Rio de Janeiro:
IBGE, 2007. p. 18. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv6687.pdf. Acesso em: 12 dez.
2023.
Slide 7 – Imagem 6. Cataratas do Iguaçu. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/cataratas-do-igua%C3%A7u-cachoeiras-2432115/. Acesso em: 12 dez. 2023.
 Referências

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Lista de imagens
Slide 9 – Imagem 7. Construção do território brasileiro. Fonte: Brasil 500 anos de povoamento. Rio de Janeiro:
IBGE, 2007. p. 22. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv6687.pdf. Acesso em: 12 dez.
2023.
Slide 10 – Imagem 8. Capitanias hereditárias. Fonte: IBGE. Disponível em:
https://brasil500anos.ibge.gov.br/territorio-brasileiro-e-povoamento/construcao-do-territorio/tratado-de-tordesilhas.ht
ml
. Acesso em: 12 dez. 2023.
Slide 14 – Imagem 9. Expansão para oeste. Fonte: IBGE. Disponível em:
https://brasil500anos.ibge.gov.br/territorio-brasileiro-e-povoamento/construcao-do-territorio/territorio-legalizado-os-t
ratados.html
. Acesso em: 12 dez. 2023.
Slide 15 – Imagem10. Brasil – 1889. Fonte: IBGE. Disponível em:
https://brasil500anos.ibge.gov.br/territorio-brasileiro-e-povoamento/construcao-do-territorio/extensao-territorial-atual
.html
. Acesso em: 12 dez. 2023.
Slide 17 – Mapa 1. Países mais extensos. Fonte: Atlas Geográfico Escolar, 8ª edição. Rio de Janeiro: IBGE, 2018.
P.34. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/index.php/biblioteca-catalogo?view=detalhes&id=2101627.
Acesso em: 16 ago. 2023.
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