Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
os
com eles
00
S autores
(a
1
00
S
AGATHA CHRISTIE (1890-1976)
Rainha do Crime, chamaram-lhe. Criadora de dois dos mais carismticos detectives com que alguma vez os leitores de policiais se cruzaram (o refinado Hercule Poirot, sempre orgulhoso das suas pequenas clulas cinzentas, e a adorvel Miss Marple), Agatha Christie est registada no Livro Guinness dos Recordes como a autora que mais livros vendeu, deixando para trs Shakespeare e sendo batida apenas pela Bblia. H milhes de leitores que talvez no tenham lido mais nada, mas leram os seus intrincados mistrios. O que nos ensinou: a culpa nem sempre do mordomo
50 S
U
Foi uma espcie de J. K. Rowling da primeira metade do sculo XX, mas muito mais prolixa e menos talentosa. Em 40 anos publicou mais de 800 ttulos, divididos em 16 sries que acompanhavam as vrias idades do seu pblico infanto-juvenil: desde Noddy, o taxista do Pas dos Brinquedos (para os mais pequenos, hoje viciados na verso televisiva), at s aventuras dos Cinco e dos Sete (clssicos da leitura na pr-adolescncia). Edies recentes tm suavizado o racismo e sexismo dos textos originais de Blyton, uma autora que continua, apesar do estilo conservador e antiquado, a vender a rodos (cerca de 10 milhes de exemplares por ano). O que nos ensinou: o segredo infalvel para chegar ao corao das crianas e adolescentes
do condado imaginrio dos livros de Faulkner Yoknapatawpha tatuado num dos braos. O que nos ensinou: a importncia da polifonia na construo romanesca
50 S
U
T. S. ELIOT (1888-1965)
Thomas Stearns Eliot, norte-americano que se tornou ingls aos 39 anos, depois de se converter ao anglicanismo, foi um dos mais respeitados crticos literrios da sua gerao, mas sobretudo um extraordinrio poeta, embora com uma obra relativamente curta. Livros como Prufrock e outras Observaes, A Terra sem Vida (The Waste Land), Quarta-Feira de Cinzas ou Quatro Quartetos so obras maiores da poesia de lngua inglesa. O que nos ensinou: a arte de rimar come and go com Michelangelo
revista LER ( abril 2008 )
J. R. R. TOLKIEN (1904-1973)
Muitosescritorescriamumarealidadeparalela,maspoucosteroinventadoummundoto fechadoecomplexocomoaTerraMdia,onde Tolkien coloca a aco de O Senhor dos Anis.Paraestasagafantstica,oprofessordeOxfordefillogoinventouvriaslnguas,almdeumaimensagaleriade
personagens(queincluihobbitseelfos).Veneradaporgeraessucessivasdefs,atrilogiadeTolkienpassouparao grandeecrpelamodorealizadorPeterJackson. O que nos ensinou: a fico como culto partilhado com um fervor quase religioso
00
S
LUDWIG WITTGENSTEIN (1889-1951)
De quem somos herdeiros? Do Wittgenstein que escreveu o Tratado Lgico-Filosfico onde diz que a linguagem o espelho do mundo (os limites de uma coincidindo com os limites do outro)? Ou do que no viu publicadas as Investigaes Filosficas dos jogos de linguagem? O segundo Wittgenstein desenvolveu este conceito nas aulas, que chegaram at ns em cadernos (Livros Azul e Castanho) e considera a linguagem indissocivel do seu uso, semelhana de um jogo que s se compreende jogando. Talvez sejamos herdeiros de ambos. O que nos ensinou: se no podes falar sobre uma coisa, cala-te
50 S
U
O que nos ensinou: uma posio tica inabalvel perante a barbrie nazi
J. K. ROWLING (1965-)
pelo conjunto da indstria Potter (incluindo o merchandising e os cinco filmes produzidos em Hollywood), recordes absolutos de encomendas na Amazon e de rapidez nas vendas de cada livro, etc. Terminada a srie, resta saber o que vai Rowling fazer para se manter na crista da onda, quando no faltam imitadores a criar sucedneos do rapaz de culos redondos, a ver se lhes sai a sorte grande. O que nos ensinou: numa poca em que o marketing dita as regras, quem tem uma frmula de sucesso rei
Escritores de best-sellers h muitos, do mstico Paulo Coelho ao romntico-aucarado Nicholas Sparks. Por serem capazes de mobilizar legies de leitores fiis, acabam por deter um poder crescente no cada vez mais comercial mundo do livro. Nenhum deles, porm, chega aos calcanhares desta inglesa que passou anos a escrever em cafs, antes de revolucionar a literatura juvenil com a saga em sete volumes do feiticeiro Harry Potter, um dos maiores xitos editoriais de todos os tempos. Os nmeros so esmagadores: cerca de 400 milhes de livros vendidos escala planetria, 10 mil milhes de euros gerados
00
ninfeta de 12 anos que causou escndalo e foi adaptado ao cinema por Stanley Kubrick. O que nos ensinou: entre muitas outras coisas, o modo de dizer Lo-lee-ta, com a lngua a fazer uma viagem de trs passos entre o cu da boca e os dentes
50 S
00
Professor de Semitica na Universidade de Bolonha, Eco ficou em segundo lugar na lista dos intelectuais mais influentes do mundo publicada pela revista Prospect em 2005, atrs de Noam Chomsky e frente de Richard Dawkins. O seu eclectismo no podia ser maior: trabalhou na televiso italiana, foi editor (na Bompiani), especialista em esttica medieval e em teoria literria, autor de ensaios seminais (como A Obra Aberta, de 1962), cronista na imprensa italiana e mundial, alm de romancista. No campo da fico, os seus livros mereceram no s os favores do pblico como da crtica especializada. Sobre O Pndulo de Foucault, por exemplo, houve quem dissesse que se trata de um Cdigo da Vinci para pessoas que gostam de pensar. O que nos ensinou: os acadmicos respeitveis tambm podem ser best-sellers
S
SIGMUND FREUD (1856-1939)
Se houve um lugar marcante do sculo XX talvez to marcante como os cadeires de Ialta onde se sentaram Churchill, Roosevelt e Estaline; ou os blocos de beto de que era feito o Muro de Berlim , esse lugar foi o div do Dr. Freud. No consultrio de Viena, nasceram conceitos tericos sobre o modo como pensamos, sonhamos e recalcamos impulsos ideias que vieram a ter um impacto enorme na vida das pessoas. E no apenas nas que recorrem psicanlise, porque as premissas freudianas infiltraram-se em todos os domnios, da literatura ao cinema, da poltica filosofia. Ao estudar o inconsciente (esse continente negro), os mecanismos da lbido, as simbologias onricas ou os traumas de infncia, o mdico austraco confrontou-nos com a natureza extraordinariamente complexa e precria da nossa psique. Conteste-se ou no a validade dos seus pressupostos, convm salientar um aspecto muitas vezes esquecido: o Dr. Freud era, para alm do resto, um grande escritor. O que nos ensinou: s vezes um charuto s um charuto (mas s s vezes)
00
J. D. SALINGER (1919-)
Quando preciso dar exemplos de escritores reclusos, o seu nome vem sempre baila, juntamente com os de Thomas Pynchon e Cormac McCarthy (embora este ltimo tenha comeado a sair do casulo, com aparies no programa da Oprah e na entrega dos scares). Salinger deve grande parte da sua fama ao romance The Catcher in the Rye ( Espera no Centeio, Difel), um livro de culto para sucessivas geraes de jovens revoltados, desde que foi publicado em 1951. O escritor ainda editou contos e novelas at ao incio da dcada de 60, mas depois disso fechou-se chave dentro da sua vida e remeteu-se a um silncio absoluto, at agora imune s muitas tentativas de violao da privacidade. Embora nunca tenha deixado de escrever, no se sabe ao certo a magnitude da obra pstuma que vai deixar. Entre os autores que assumiram uma influncia do peculiar estilo de Salinger, contam-se Harold Brodkey, John Updike, Haruki Murakami e o Philip Roth dos primeiros tempos. O que nos ensinou: a retrica da invisibilidade
50 S
U
revista LER ( abril 2008 )
Chamaram-lhe existencialista mas recusou essa etiqueta, como de resto todas as outras com que o quiseram catalogar. Era um esprito livre que via na revolta o nico meio de superar o absurdo, mas com conscincia de que muitas revolues esto condenadas a transformar-se em tiranias. No mais conhecido dos seus romances, O Estrangeiro, criou Meursault, como ele um pied noir (francs nascido na Arglia), personagem ntegra que, ao ser julgada por homicdio, no tenta escapar s suas responsabilidades atravs de um falso arrependimento. Muitas vezes citado em filmes, o livro tambm inspirou um nmero invulgar de canes pop/rock, entre as quais Killing an Arab, dos The Cure. O que nos ensinou: a solido existencial do homem moderno