Atividade de Leitura Analtica- Portugus Professora: 8 ano/ 7 srie

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Competncia de rea 5 - Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, funo, organizao, estrutura das manifestaes, de acordo com as condies de produo e recepo. H15 - Estabelecer relaes entre o texto literrio e o momento de sua produo, situando aspectos do contexto histrico, social e poltico. Competncia de rea 7 - Confrontar opinies e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestaes especficas. H22 - Relacionar, em diferentes textos, opinies, temas, assuntos e recursos lingusticos. H23 - Inferir em um texto quais so os objetivos de seu produtor e quem seu pblico alvo.
A Borboleta e o Casulo Texto 1 Quando a lagarta, tornada crislida, concluiu praticamente a sua transformao em lepidptero, resta-lhe passar uma prova para se tornar verdadeiramente borboleta. Tem de conseguir romper o casulo no seio do qual se operou a transformao, a fim de se libertar dele e iniciar o seu vo. Se a lagarta teceu o seu casulo pouco a pouco, progressivamente, a futura borboleta em compensao no pode libertar-se dele da mesma forma, procedendo progressivamente. Desta vez tem de congregar fora suficiente nas asas para conseguir romper, de uma assentada, a sua gola de seda. precisamente graas a esta ltima prova e fora que ela exige que a borboleta acumule nas suas jovens asas, que esta desenvolve a musculatura de que ter necessidade depois para voar. Quem ignorar este dado importante e, imaginando ajudar uma borboleta a nascer, romper o casulo em seu lugar, assistir ao nascimento de um lepidptero totalmente incapaz de voar. Esta no ter conseguido utilizar a resistncia da sua sedosa priso para construir a fora de que teria necessidade para subtrair-se quela ganga e lanar-se seguidamente no cu. A lio da borboleta

Texto 2

Um dia, uma pequena abertura apareceu num casulo e um homem ficou observando o esforo da borboleta para fazer com que o seu corpo passasse por ali e ganhasse a liberdade. Por um instante, ela parou, parecendo que tinha perdido as foras para continuar. Ento, o homem decidiu ajudar e, com uma tesoura, cortou delicadamente o casulo. A borboleta saiu facilmente. Mas, seu corpo era pequeno e tinha as asas amassadas. O homem continuou a observar a borboleta porque esperava que, a qualquer momento, as asas dela se abrissem e ela sasse voando. Nada disso aconteceu. A borboleta ficou ali rastejando, como corpo murcho e as asas encolhidas e nunca foi capaz de voar! O homem, que em sua gentileza e vontade de ajudar, no compreendeu que o casulo apertado e o esforo eram necessrios para a borboleta vencer essa barreira. Era o desafio da natureza para mant-la viva. O seu corpo se fortaleceria e ela estaria pronta para voar assim que se libertasse do casulo. Algumas vezes, o esforo tudo o que precisamos na vida. Se Deus nos permitisse passar pela vida sem obstculos, no seramos como somos hoje. A fora vem das dificuldades, a sabedoria, dos problemas que temos que resolver. A prosperidade, do crebro e msculos para trabalhar. A coragem vem do perigo para

superar e, s vezes, a gente se pergunta: no recebi nada do que pedi a Deus. Mas, na verdade, recebemos tudo o que precisamos. E nem percebemos. Atividade Interpretativa Nesse trabalho, de forma especial, vamos trabalhar com dois textos. Um complementa e d sentido ao outro. Leia silenciosamente os textos por duas vezes. 1_ O texto 1 um texto cientfico. ( ) concordo ( ) discordo

O que faz voc afirmar e concordar com isso? Retire do texto os argumentos que comprovam. Se discorda, apresente tambm os argumentos retirados do texto . 2_ O texto fala da transformao da borboleta que voc aprendeu nas aulas de cincias. Cientificamente, como se chama esse processo? 3_O autor utiliza-se do texto para orientar sobre o processo de transformao. Qual a grande lio que ele quer passar com o texto? 4_Agora, vamos analisar o texto 2. Ele uma crnica.( ) concordo ( ) discordo. Por qu o texto uma crnica? Explique e justifique com argumentos do prprio texto. Se discorda, faa o mesmo. 5_ O que fez o homem decidir a ajudar a borboleta? 6_ Qual era a grande expectativa do homem em relao borboleta? 7_ A expectativa aconteceu? Justifique 8_ O que faltou ao homem para que pudesse entender o processo 9_Como no texto anterior, a grande lio est no ltimo pargrafo. Vamos interpret-lo? A fora vem A sabedoria vem A prosperidade vem A coragem vem 10_ Voc tirou outra lio do texto, qual?

11_Voc conhece metamorfose de outros animais ou insetos? Fale sobre 12_ Separe as slabas da palavra metamorfose. Ela possui . Retire dos textos mais trs palavras assim classificadas Para resolver os exerccios de gramtica voc dever rever seus estudos.No vale deixar em branco, chutar ou dizer que no sabe. 14- Classifique em: (PS) Perodo Simples ou (PC) Perodo Composto. Grife os verbos. 01 ( 02 ( 03 ( 04 ( 05 ( 06 ( ) A poltica a higiene sadia. ) Politiqueiros agiam com corrupo. ) O mundo governado pelos sbios. ) preciso que obedeamos aos dirigentes do pas. ) Os polticos deveriam falar menos e agir mais. ) Os polticos ganham muito e o povo ganha pouco. slabas. As palavras com esse ou mais nmero de slabas so chamadas de

15- Aponte a opo em que muito pronome indefinido: a) O soldado amarelo falava muito bem. b) Havia muito bichinho ruim. c) Fabiano era muito desconfiado. d) Fabiano vacilava muito para tomar deciso. e) Muito eficiente era o soldado amarelo. 16- O substantivo composto que est indevidamente escrito no plural : a) mulas-sem-cabea. b) cavalos-vapor. c) abaixos-assinados. d) quebra-mares. e) pes-de-l

17- Observe a concordncia verbal: 1 Algum de vs conseguirei a bolsa de estudo? 2 Sei que pelo menos um tero dos jogadores estavam dentro do campo naquela hora. 3 Os Estados Unidos so um pas muito rico. 4 No relgio do Largo da Matriz bateu cinco horas: era o sinal esperado. a) Somente a frase 1 est errada. b) Somente a frase 2 est errada. c) As frases 2 e 3 esto erradas. d) As frases 1 e 4 esto erradas. e) As frases 2 e 4 esto erradas. 18- Assinale a nica alternativa incorreta quanto regncia do verbo.

a) Perdoou nosso atraso no imposto. b) Lembrou ao amigo que j era tarde. c) Moraram na rua da Paz. d) Meu amigo perdoou ao pai. e) Lembrou de todos os momentos felizes. Atribua uma nota de 0 a 10 para voc nesse trabalho Assinatura dos pais: