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EXERCCIOS PIO XI 1 BIMESTRE / 2011 3 BLOCO

Disciplinas: Cincias, Ingls e Histria Valor: 2,0 pontos

6 Ano do Ensino Fundamental

Nome: _______________________________________________________ turma _________

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CINCIAS

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Bactrias e fungos so organismos responsveis pelo processo chamado de decomposio. Neste processo, a matria orgnica transformada em inorgnica que ser utilizada pelos: (A) (B) (C) (D) (E) Consumidores primrios Decompositores Produtores Consumidores secundrios Herbvoros

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As plantas so organismos chamados auttrofos, pois produzem seu prprio alimento. Entretanto, assim como os animais, as plantas precisam de energia para poder crescer, se reproduzir e gerar frutos. O processo de produo de energia nas plantas chamado de: (A) (B) (C) (D) (E) Fotossntese Combusto Decomposio Respirao Alimentao

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Mergulhando em guas costeiras encontramos em uma rocha algas verdes, estrela-do-mar, ourio-do-mar, cracas e mexilhes. As algas produzem seu prprio alimento. As cracas ingerem, com a gua, seres microscpicos que nela vivem. As estrelas-do-mar prendem em seus braos os moluscos contra as rochas e sugam o animal de dentro da concha. Os ourios-do-mar raspam as rochas com seus dentes alimentando-se de restos de matria em decomposio. Os mexilhes so considerados filtrantes, pois assim como as cracas, eles obtm seus alimentos que se encontram na gua. Em funo do que foi descrito, pode-se afirmar que as algas e os animais citados apresentam diferentes: (A) (B) (C) (D) (E) Ecossistemas Habitats Nichos ecolgicos Populaes Comunidades

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Suponha que em um terreno coberto por capim gordura vivem savas (formigas), gafanhotos, pres, pardais e ratos do campo. Nesta regio esto presentes:
(A) Cinco populaes

(B) (C) (D) (E)

Duas comunidades Seis comunidades Seis populaes Dois ecossistemas

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CINCIAS

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Os mamferos formam o grupo mais evoludo e mais conhecido dos animais. Nesta classe incluem-se as toupeiras, morcegos, roedores, gatos, macacos, baleias e etc. Isto significa que este grupo de animais pode viver nas trs diferentes partes da biosfera. Quais dos mamferos abaixo no vivem na camada da litosfera: (A) (B) (C) (D) (E) Morcego e macacos Peixe-boi e morcegos Lees marinhos e tucanos Lees e baleias Arara azul e morcego

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A imagem abaixo representa uma cadeia alimentar simples que se inicia no ambiente aqutico e termina com uma ave. O primeiro processo indicado pela seta indica que o caramujo um:

(A) Herbvoro (B) Produtor (C) Carnvoro (D) Consumidor (E) Decompositor

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A Mata Atlntica uma formao vegetal que est presente em grande parte da regio litornea brasileira. Ocupa, atualmente, uma extenso de aproximadamente 100 mil quilmetros quadrados. uma das mais importantes florestas tropicais do mundo, apresentando uma rica biodiversidade com presena de diversas espcies animais e vegetais. As principais caractersticas da Mata Atlntica so a presena de rvores de mdio e grande porte, formando uma floresta fechada e densa, com Palmeiras, bromlias, begnias, orqudeas, cips, Pau-brasil, jacarand, peroba, jequitib-rosa, cedro e etc. Quanto a fauna podemos destacar Mico-leo-dourado, Bugio, Tamandu bandeira, Tatu-canastra, Arara-azul, tucano, Muriqui, Anta, Ona, Pintada, Jaguatirica e etc. As informaes referentes mata atlntica descritas acima esto de acordo com um (a): (A) (B) (C) (D) (E) Ecossistema Populao Comunidade Biosfera Litosfera
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No ecossistema a seguir esquematizado, esto representados, de 1 a 8, os componentes de uma comunidade bitica. Entre eles encontram-se: produtores, consumidores primrios, secundrios e consumidores tercirios.

No quadro abaixo, assinale a opo que classifica corretamente os componentes do ecossistema: Consumidores primrios 2e8 4e6 1e6 2e7 4e6 Consumidores secundrios 3e4 1e8 3e7 6e8 3e7 Consumidores tercirios 6e7 2e7 2e8 4e5 2e8

(A) (B) (C) (C) (E)

Produtores 1e5 3e5 4e5 1e3 1e5

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As espcies de capim que crescem nos campos da Austrlia podem ser diferentes das que existem na Amrica ou na frica, mas todas tm a mesma funo: so produtores dos ecossistemas de campo. Nos campos da Austrlia vivem cangurus, nos da frica h zebras e na Amrica do Norte h bises. Todos esses animais exercem em seus ecossistemas a funo de: (A) (B) (C) (D) (E) consumidores primrios consumidores secundrios consumidores tercirios decompositores parasitas

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O equilbrio biolgico de uma comunidade depende da proporo existente entre produtores, consumidores e predadores. Assim, se: (A) (B) (C) (D) (E) o nmero de produtores e consumidores aumentar, o de predadores diminuir. o nmero de produtores diminuir, o de consumidores e predadores aumentar. o nmero de consumidores diminuir, o de produtores aumentar e o de predadores diminuir. o nmero de predadores aumentar, o de produtores e consumidores aumentar. o nmero de predadores aumentar, o de produtores e consumidores diminuir.

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INGLS

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Which word isnt a nationality? (A) Indian (B) Germany (C) Chilean (D) Colombian (E) French

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Where is Paolo from? (A) Its Italy. (B) Its Italian. (C) He is Paolo. (D) Italy is a country. (E) He is from Italy.

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____________ you American? (A) Is (B) Where (C) Are (D) Am (E) What

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Where is London? (A) Its in England. (B) London is beautiful. (C) Yes, it is. (D) Its London. (E) Its in Brazil.

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How do you write this number? ( 8 ) (A) eigth (B) eigt (C) eighty (D) eight (E) eigthy

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INGLS

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Where is Corcovado? (A) Its Cosme Velho. (B) Its in Cosme Velho. (C) Corcovado is cool. (D) Cosme Velho is in Brazil. (E) Its Corcovado.

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What country is it? (A) Its Russia. (B) Its in Russia. (C) Russia is a country. (D) Im Russian. (E) Russian is a nationality.

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_____________ Mexico a country? (A) Are (B) Am (C) It (D) Is (E) Arent

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How old __________ I? (A) is (B) are (C) am (D) it (E) am not

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Whats ____________ name? Its Chris. (A) I (B) she (C) you (D) he (E) her

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HISTRIA

01

Histria a cincia que: (A) estuda os acidentes histricos e geogrficos do planeta Terra; (B) se fundamenta unicamente em documentos escritos; (C) estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se dos vestgios que a humanidade deixou; (D) estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade; (E) estuda a causalidade dos fenmenos fsicos e sociais com base no empirismo.

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Recordando tudo aquilo que aprendemos referente funo da Histria, qual das afirmativas abaixo a correta? (A) A Histria no serve para entender o presente. (B) A Histria importante porque fornece atualidade os meios de resolver seus problemas. (C) A Histria pode ser considerada a memria da humanidade. (D) A Histria no se preocupa com a investigao dos eventos passados. (E) No podemos apontar palpites para o futuro usando a Histria.

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Dentre as opes abaixo, qual delas apresenta APENAS exemplos de fontes escritas? (A) Dirios, jornais e leis. (B) Pinturas, utenslios domsticos e certides de nascimento. (C) Revistas, livros e vestimentas. (D) Brinquedos, documentos e mveis. (E) Cartes-postais, fsseis e lendas.

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De acordo com a diviso tradicional da Histria, a evoluo cronolgica correta dos perodos histricos : (A) Pr-Histria, Idade Antiga, Idade Contempornea, Idade Mdia, e Idade Moderna. (B) Pr-Histria, Idade Antiga, Idade Mdia, Idade Moderna e Idade Contempornea. (C) Idade Antiga, Idade Mdia, Idade Moderna, e Idade Contempornea. (D) Idade Contempornea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade Mdia. (E) Pr-Histria, Idade Contempornea, Idade Moderna, Idade Mdia e Idade Antiga.

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HISTRIA

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Lembre-se como calculamos o sculo a que pertence um ano e marque qual das alternativas abaixo a ERRADA. (A) 1789: sculo XVIII (B) 1889: sculo XX (C) 4000 a.C.: sculo IV a.C. (D) 476: sculo V (E) 1500: sculo XV

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Vivendo na Idade da Pedra

No comeo os homens eram nmades, vivendo em busca do alimento pela coleta de frutos, ervas e razes, comendo insetos, peixes e pequenos animais, s vezes capturados em armadilhas rudimentares. Aos poucos aprenderam a fabricar instrumentos de pedra, lascando-os com outra pedra. Com os primeiros instrumentos, espcies de machados, puderam caar animais maiores, atirando sua arma distncia, e foram fazendo novos instrumentos, de acordo com a necessidade: lanas, arpes, anzis e, mais tarde, agulhas de osso, arcos e flechas.
FONTE: HOLANDA, Srgio Buarque. Histria da civilizao. So Paulo: Nacional, 1979. Pg.420.

O texto acima se refere a caractersticas de qual perodo histrico? (A) Pr-Histria (B) Idade Antiga (C) Idade Mdia (D) Idade Moderna (E) Idade Contempornea

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Tendo em vista que a teoria Evolucionista a mais aceita para a explicao da origem dos seres humanos, em qual das opes abaixo se encontra o nome do principal cientista que a defendia? (A) Leonardo da Vinci (B) Albert Einstein (C) Galileu Galilei (D) Nicolau Coprnico (E) Charles Darwin

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HISTRIA

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Baseando-se na teoria Evolucionista, qual teria sido o primeiro grupo de animais a surgir no planeta Terra? (A) Os mamferos. (B) Os peixes. (C) As aves. (D) Os rpteis. (E) Os anfbios.

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Leia atentamente as afirmaes relativas ao estudo dos fsseis a seguir e identifique qual delas FALSA. (A) Os fsseis nos permitem relacionar as mudanas fsicas capacidade mental e habilidade manual dos primeiros homindeos. (B) Estudando um fssil podemos descobrir quantos anos um indivduo tinha quando morreu. (C) Os fsseis so vestgios materiais muito comuns e fceis de serem encontrados. (D) Atravs da anlise do fssil de um ser humano ou de qualquer outro animal podemos descobrir qual era o seu tipo de alimentao. (E) Paleontlogos so os cientistas que estudam os fsseis.

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Levando em considerao que o ser humano que conhecemos o resultado de um longo processo evolutivo, assinale a alternativa ERRADA: (A) O ser humano atual representante da espcie Homo sapiens sapiens. (B) O Australopithecus apesar de ser muito mais baixo do que os homens atuais era bpede. (C) O Homo habilis considerado o primeiro representante do gnero Homo. (D) O Homo sapiens neanderthalensis era caador e habitante do continente americano. (E) De todas as espcies humanas, o Homo sapiens sapiens a nica que sobreviveu.

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